高尚造句

高尚造句

• 1、在物質(zhì)利益面前，每個(gè)人都表現(xiàn)出高尚的風(fēng)格。
• 2、同這種品德高尚的人在一起談話，如同沐浴在光風(fēng)霽月之中。
• 3、在他身上，體現(xiàn)了新一代青年的高尚的道德風(fēng)貌。
• 4、學(xué)校經(jīng)常組織同學(xué)們參加高尚的文化娛樂活動(dòng)。
• 5、品格高尚的人自會(huì)贏得別人的尊敬。
• 6、這位老師師德高尚，學(xué)而不厭，誨人不倦，誨人不倦，虛懷若谷。
• 7、大家都要學(xué)習(xí)她助人為樂的高尚品德。
• 8、同學(xué)們不僅要有遠(yuǎn)大的理想，還應(yīng)該有高尚的情操。
• 9、作文要描寫積極的內(nèi)容，抒發(fā)健康的情感，培養(yǎng)高尚的情操。
• 10、我們不但要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，還要注意培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì)。
• 11、做一名教師，須要有豐富的知識(shí)，更須要有高尚的品德。
• 12、一個(gè)助人為樂的人是一個(gè)真正高尚的人。
• 13、他高尚的品德受到后世人們的敬仰。
• 14、他不但學(xué)習(xí)好，而且品德高尚。
• 15、這種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
• 16、聽完他那英勇救人的高尚行為，大家都肅然起敬。
• 17、雷鋒是一個(gè)純粹的人，一個(gè)高尚的人。
• 18、一個(gè)人的生命不能永存，但是高尚的精神可以永生。
• 19、有些節(jié)操高尚的人，晚年時(shí)倒未能經(jīng)受住考驗(yàn)，晚節(jié)不保，弄得身敗名裂。
• 20、他對(duì)李華父親的高尚情操非常贊賞。
• 21、讀一本好書，就是和高尚的人對(duì)話。
• 22、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
• 23、高尚的理想并不因?yàn)槟瑹o聲而失去價(jià)值；自私的追求不因?yàn)榇蠼写笕露鴤ゴ笃饋怼?/span>
• 24、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
• 25、播種善良的種子，收獲高尚的品格。
• 26、女人并不是靠美麗去征服世界，而是其高尚的人格。
• 27、尊嚴(yán)是無上的；尊嚴(yán)不可以被人踐踏；尊嚴(yán)是我們活著的理由；尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂！
• 28、書包含著人生。一本好書就是完美的世界和社會(huì)。它能熔鑄人的氣質(zhì)，使人變得高尚。
• 29、小明拾金不昧，說明他的品質(zhì)很高尚。
• 30、我們要做道德高尚的人。
• 31、周先生的人品高尚，胸懷磊落，有如光風(fēng)霽月。
• 32、我們應(yīng)學(xué)習(xí)英雄的高尚品德。
• 33、我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志克己奉公，助人為樂的高尚品質(zhì)。
• 34、高尚的娛樂，對(duì)人生是寶貴的恩物。
• 35、他那高尚的人品，有如光風(fēng)霽月一般，值得我們效法。
• 36、高尚的人都擁有崇高的精神境界。
• 37、青年人應(yīng)有高尚理想，遠(yuǎn)大志向，切不可隨波逐流。
• 38、他是一個(gè)品德高尚的人。
• 39、這種筆耕墨耘的生活，看來高尚愜意，其實(shí)卻很辛苦。
• 40、寬容別人就是做了一件高尚的事。
• 41、高尚的語言包含著真誠的動(dòng)機(jī)。
• 42、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。得道多助，失道寡助。
• 43、一個(gè)人只要行為高尚，不管怎樣無知也會(huì)得到原諒的。
• 44、一本好書就是一個(gè)好社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
• 45、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
• 46、誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。
• 47、誰的思想最豐富，感情最純正，行為最高尚，誰的生活就最充實(shí)。
• 48、驕傲的人喜歡見依附他的人或諂媚的人，而厭惡見高尚的人。
• 49、倘若我們要計(jì)算報(bào)酬，那么高尚德操所能獲得的最大報(bào)酬就是榮耀。
• 50、高尚的人在小事上時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，但不以小事來苛求別人。
• 51、在世界的歷史中，每一偉大而高尚的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
• 52、和最高尚的美德以及最兇惡的狗一樣，最大的仇恨也是默不做聲的。
• 53、只有愛國的人，靈魂才有歸宿，人格才高尚，才會(huì)受到別人的尊重。
• 54、高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統(tǒng)一在一起，是密不可分的。
• 55、一個(gè)人也許很聰明，也許可以擁有許多知識(shí)，可如果沒有高尚的品德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，他就不僅不能對(duì)社會(huì)有益，反而可能危害社會(huì)。
• 56、生存是人類第一要?jiǎng)?wù)，而快樂卻是生存的唯一原則?？鞓肥且粋€(gè)人心靈和精神所表現(xiàn)出來的滿足，是最最純潔和高尚的享受。
• 57、一個(gè)人一味地貶低別人并不能顯示其偉大，真正高尚的人往往是在對(duì)待別人的失敗中，顯示其偉大人格的。暖言勝金，我們不可能給人太多的饋贈(zèng)，但可以給予別人自尊和理解，它帶給我們的可能是終生的尊重和感激。
• 58、校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語、歡笑的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。
• 59、一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再崇高，再偉大的理想也是不能達(dá)到的。
• 60、書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。斯邁爾斯。
• 61、愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對(duì)于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。愛祖國高于一切。
• 62、品德，應(yīng)該是高尚些；處世，應(yīng)該坦率些；舉止，應(yīng)該禮貌些。
• 63、美女往往被丑女人所敵視，品德高尚的人生活在亂世往往被疏遠(yuǎn)而不予重用，行為正直的人往往被奸臣之徒所憎恨。
• 64、海，神秘，美麗，神乎其神，海，愛你的純潔的清流，海，愛你的神秘的魅力；海，愛你的善良，高尚，海，也愛你的深藏若虛。
• 65、詩——是愛情難舍難分的姐妹。感情越是含蓄細(xì)膩，高尚，人對(duì)富于詩意的求愛方式就越敏感，越感興趣。蘇霍姆林斯基。
• 66、菊花向以“花中君子”而名揚(yáng)天下?！凹壹覡幷f黃花秀，處處籬邊鋪彩霞”。菊花尤其為那些不趨世俗、節(jié)操高尚的志士仁人、遷客騷人所鐘愛。
• 67、思鄉(xiāng)雖會(huì)給人帶來一抹淡淡的愁緒，但它仍然是一種健康的高尚的情感，是維系游子和家鄉(xiāng)、祖國的精神紐帶。我愿意為這種情感高唱頌歌。
• 68、清白純潔是高尚人格的本質(zhì)，我們一生沒有惡毒污穢的思想，就是最大的光榮。
• 69、一個(gè)精神生活很充實(shí)的人，一定是有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。
• 70、一個(gè)人受到良心的譴責(zé)，即使有公眾的支持，心靈也不可能得到安寧。高尚者無論走到何處，身邊總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的捍衛(wèi)者，那就是良心！寧以義死，不敬幸生，而視死如歸。
• 71、我愛菊花，因?yàn)樗?dú)特；我愛菊花，因?yàn)樗利?；我愛菊花，因?yàn)樗B強(qiáng)；我愛菊花，因?yàn)樗粌H有觀賞價(jià)值，更有醫(yī)用保健價(jià)值；我愛菊花，因?yàn)樗梢蕴找鼻椴?；我愛菊花，因?yàn)樗兄?em class="special">高尚的品質(zhì)。
• 72、夏天，百花爭奇斗艷，道路兩旁古木參天，小草把它那一點(diǎn)綠色奉獻(xiàn)給了人們、它不求回報(bào)，這種高尚的品格值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
• 73、心靈的寬闊是快樂的心情所必須的。為人應(yīng)該慷慨大度，應(yīng)該有讓朋友分享成果的心胸。只有這樣，你才會(huì)具有高尚的人格力量。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你慷慨地讓朋友分享你的面包時(shí)，你面前的咖啡杯已經(jīng)被你的朋友加滿了。
• 74、和最高尚的美德以及最兇狠的狗一樣，最大的仇恨也是默不作聲的。
• 75、呵！高尚的風(fēng)度！多可怕的東西！風(fēng)度乃是創(chuàng)造力的敵人。
• 76、一個(gè)人辦事大圓滿順利就會(huì)有人出來誹謗他，一個(gè)人德行太高尚就容易招來別人的非議。
• 77、“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”寒冬臘月時(shí)，百花凋零，唯有梅花還孤傲地怒放于冰雪之中，這不禁令我們感到贊嘆。我俯下身子，用一雙冰涼的小手輕輕地?fù)崦坊?，?xì)細(xì)體味著梅花不畏嚴(yán)寒的高尚品質(zhì)。
• 78、歷史把那些為了廣大的目標(biāo)而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人；經(jīng)驗(yàn)則把使最大多數(shù)人幸福的人稱贊為最幸福的人。
• 79、讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以讓我們屹立在知識(shí)的頂峰！
• 80、一個(gè)精神生活很充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。
• 81、老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；你是威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。
• 82、勞動(dòng)使一個(gè)人的道德變得高尚。
• 83、尊嚴(yán)，就是一種高尚的人格，是一種價(jià)值觀，一種自強(qiáng)、自立、奮斗的精神。
• 84、社會(huì)的重要責(zé)任，首先是家庭和學(xué)校的重要任務(wù)，是培養(yǎng)高尚的愛的美好情感。這種情感能使人變得高尚，幫助人養(yǎng)成共產(chǎn)主義道德的許多重要品質(zhì)。
• 85、男生的高尚情操能使女生受到影響。集體影響的魅力就在于此。因?yàn)橐獙?duì)男生施加影響，使他具有道德美，就必須通過女生。如果一個(gè)集體中女生的榮譽(yù)感和尊嚴(yán)感沒有得到發(fā)揚(yáng)，而男生的道德無知卻在滋長，那么這個(gè)集體就根本談不上是個(gè)真正的集體。
• 86、梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
• 87、讀一切好書，就是和很多高尚的人談話。
• 88、讀書，可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
• 89、梅、蘭、竹、菊四花有花中“四君子”之美譽(yù)。梅花的高潔、蘭花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然屬性，象征著人格高尚，學(xué)識(shí)淵博，舉止文雅的品德。
• 90、歷史不認(rèn)那些專為公共謀福利從而自己也高尚起來的人物是偉大的。經(jīng)驗(yàn)證明能使大多數(shù)人得到幸福的人，他本身也是最幸福的。
• 91、教育民警樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，是做好心理工作的基礎(chǔ)。
• 92、一次正義的戰(zhàn)爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量，這已為無數(shù)感人的事例所證實(shí)。 [hao86.com好工具]
• 93、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮，我們面前前又有理想，那么就不會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難。普列姆昌德。
• 94、諒解，它，是一種尊重，把悲傷的人轉(zhuǎn)為歡樂，他，是一種高尚，他把沒有信心的的人重識(shí)自我，她，是一種溫柔，給絕望的人最大的鼓勵(lì)。
• 95、讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
• 96、任何人的愛，應(yīng)當(dāng)是意識(shí)清醒、思維聰智的感情。應(yīng)當(dāng)是高尚精神的愛。但是這種愛又是什么呢？
• 97、愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對(duì)于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。
• 98、耐心是高尚的秉性，堅(jiān)韌是偉大的氣質(zhì)。無論何人，若是失去耐心，便失去了靈魂。
• 99、老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ?！雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美！
• 100、梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)?，直面險(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。