生動造句

生動造句

• 1、這個故事生動地表現(xiàn)了少先隊員的美好心靈。
• 2、恰當地使用形容詞，可以使文章更加生動。
• 3、他講的那個故事平平淡淡的，一點兒也不生動。
• 4、恰當的比喻可以把抽象的道理說得更形象、更生動。 haO86.com
• 5、小明的作文不但內容生動，而且用詞恰如其分。
• 6、李響的演講生動極了，教室里不時暴發(fā)出熱烈的掌聲。
• 7、這堂語文課，師生密切配合，相互呼應，上得生動活潑。
• 8、這本小說情節(jié)生動曲折，很吸引人。
• 9、語文老師講課通俗生動，我們都很愛聽。
• 10、這篇文章寫得生動活潑，讀起來朗朗上口。
• 11、老師說我的作文用詞造句生動確切。
• 12、小說中的戰(zhàn)斗場面寫得非常生動。
• 13、熱誠使平凡的話題變得生動。
• 14、大，愛勁愈深。從不吃醋的女人絕不會是個生動的女人。
• 15、擬人的手法可以使作品更生動、更有趣味性。
• 16、這篇游記寫得很生動，讀了以后仿佛身臨其境一般。
• 17、這篇童話內容生動有趣，語言清新優(yōu)美。
• 18、這篇散文生動形象地描述了大海漲潮時的情景。
• 19、生動的語言，曲折的情節(jié)，是這部小說的特點。
• 20、他用生動的語言描繪了家鄉(xiāng)的巨大變化。
• 21、真話沒有假話動聽，事實沒有故事生動。
• 22、他淺眉細眼，白凈的小圓臉。常帶著一對生動的笑窩兒。是個模樣挺招人喜歡的孩子。
• 23、國家嚴禁獵捕殺害珍稀野生動物，違者將受到法律制裁。
• 24、《西游記》的故事情節(jié)生動曲折，引人入勝。
• 25、國家設置了許多自然保護區(qū)，保護珍稀野生動植物。
• 26、王大伯過去是捕獵的能手，現(xiàn)在是野生動物保護的標兵。
• 27、王老師歷來重視培養(yǎng)學生動手的能力。
• 28、張老師講得又生動又有趣，課堂里不時傳出歡暢的笑聲。
• 29、魯迅先生筆下阿匝的形象，刻畫得生動傳神。
• 30、英雄的報告真生動，同學們都屏息靜聽，會場里鴉雀無聲。
• 31、這次中隊會開得生動活潑。
• 32、這部小說鴻篇大論的對話太多，情節(jié)又不生動，實在令人興味索然。
• 33、你看那頭獅子吃掉了那只小鹿，野生動物界的法則就是弱肉強食。
• 34、這篇文章語言生動，內容充實。
• 35、她的跟珠轉動得生動自如，時時閃著睿智的光亮。
• 36、心愛生動的小青蛙們在大如扇子的荷葉上活蹦亂跳。
• 37、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
• 38、一個灰色的回憶，怎能抗衡此刻的生動與自由。
• 39、國家禁止獵取珍稀野生動物。
• 40、這篇文章生動含蓄，語言風趣，余味無窮。
• 41、這次會議開得生動活潑，大家心情都很舒暢。
• 42、這位老師講課生動活潑，從不照本宣科。
• 43、這座古老的建筑群，生動地反映了當時能工巧匠的高超技藝。
• 44、這篇信手拈來的散文，讀來十分生動有趣。
• 45、這次聯(lián)歡會的節(jié)目安排得非常生動活潑，大家都十分盡興。
• 46、新來的班主任，長得一表人才，課也上得很生動，大家都喜歡他。
• 47、王老師每次上課都口講指畫，十分生動，很吸引學生。
• 48、暫這部小說的人物刻畫非常生動形象。
• 49、這篇報道寫得具體生動，使人看了有身臨其境的感覺。
• 50、老師的講課很生動，真是別有風趣。
• 51、小麗的文章，感情細膩，寫人狀物，頰上添毫，非常生動。
• 52、因為王老師的課非常生動有趣，所以同學們都很喜歡他。
• 53、作品生動地描述了山區(qū)人民的生活。
• 54、愛國主義是一種生動的集體責任感。
• 55、這段話把爸爸抽煙時的神態(tài)描寫得非常生動逼真。
• 56、從生活的泥土中生長出來的作品才能有血有肉，真實生動。
• 57、水族館里的水生動物，奇形怪狀，什么樣的都有。
• 58、老舍的風格是尖銳潑辣，詼諧生動，然而謔而不虐，韻味深長。
• 59、對于有些人捕殺珍稀野生動物一事，我們可不能等閑視之。
• 60、孫老師講課簡明扼要，條理清晰，語言生動，深受學生歡迎。
• 61、那本小說對人物刻畫入微，個個都十分生動。
• 62、處于時常發(fā)生動亂國家的人民，最盼有一個長治久安的社會。
• 63、這部小說的人物描寫生動細膩，讀來使人如見其人。
• 64、在人類的大量破壞大自然的時候，野生動物也陸續(xù)減少。
• 65、使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托比喻句例句。
• 66、桂林的山水就像一幅生動的山水畫。
• 67、這篇游記寫得具體生動，使人看了有身臨其境之感。
• 68、老師常常用生動的寓言故事說明一些深刻的道理。
• 69、王教授十分博學，講起課來總是信手拈來，生動有趣。
• 70、這篇課文形象生動，耐人尋味，令人百讀不厭。
• 71、在寫作文時，老師常常指導我們要寫得生動，扣人心弦，這樣寫出來的作文才能感動人。
• 72、最能夠使一個人生動描繪出他自己性格的方法，無過于他描繪他人的態(tài)度。
• 73、這篇作品平實生動，彷彿是從日常生活中信手拈來。
• 74、從這對厚嘴唇進出的話語，總是那么熱情、生動、流利像一架永不生銹的播種機，不斷在學生心田中播下思想和知識的種子。
• 75、夏天像一位血氣方剛的戰(zhàn)士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲；夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝；夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時而風，時而雨，時而艷陽的天氣便是他鮮活生動的表情。
• 76、落日，是美麗的，在我的眼前正一點點的下沉，斜陽也隨之漸漸隱去，到最后只剩下一抹落日的余暉，遙遠的蒼穹因這即將褪去的一抹余暉而顯得生動了起來。
• 77、寫文章要提倡鮮明、準確、生動的文風，反對故意堆砌詞藻，華而不實。
• 78、聲調運用所以具有意義，倒不是僅僅為了嘹亮的唱歌，漂亮的談吐，而是為了準確地、生動地、有力地表達自己的思想感情。
• 79、真正的語言藝術總是樸素的，很生動，幾乎是可以感觸到的。
• 80、講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場，據說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。
• 81、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
• 82、這篇報告文學敘述了王廠長走馬上任的故事，寫得生動感人，含義深刻，值得一讀。
• 83、導演伯特蘭布里爾將這部內容匪夷所思的浪漫喜劇拍得頗為生動有趣，格林伯格的開放性演出為她贏得柏林電影節(jié)最佳女主角獎。
• 84、這位名揚四海、譽滿天下的法布爾先生，運用了巧妙的擬人手法，再加入自己幽默生動的另我?guī)е鵁o比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲王國“探密”，不斷了解昆蟲先生的習性，與生活。
• 85、靜靜聆聽那滴滴答答的聲音，不知在為誰傾訴？她在偶爾低語，偶爾高唱，偶爾呻吟，偶爾嘆息，生動靈活，充滿了立體與層次之美，在心靈中輕輕一吻，便觸發(fā)了思緒，這思緒時而短暫，時而綿長，時而深沉，時而悠遠……
• 86、離開你所描寫的人物越遠，你筆下的人物就越生動，你不會受到他們的干擾。芬利·彼得·鄧恩。
• 87、這篇小說情節(jié)完整生動，人物性格鮮明，但白璧微瑕，個別語句還欠推敲。
• 88、不論一個作家所要描寫的東西是什么，只有一個名詞可供他使用，用一個動詞要使對象生動，一個形容詞要使對象的性質鮮明。因此就得用心去尋找，直至找到那一個名詞，那一個動詞和那一個形容詞。
• 89、隨著這一行業(yè)的人滿為患，對此領域的描寫也變得越來越生動，越來越豐富多彩。
• 90、顧名思義，就是把別的事物人物話，這樣對于讀者而言更像是人與人的對話，使句子或段落的意思更為生動形象，使得表達的意思更具體，通俗易懂。
• 91、柳樹也長出了長長的嫩綠的葉子，枝條長長的垂到地面，它迎風飄舞，象是小姑娘梳著辮子，跳著優(yōu)美的舞姿，樹上的幾只知了不知疲倦地在叫，給安靜的夏天帶來了生動。
• 92、這個城市的交通要道經常堵塞，人們對此起了個生動的名字“動脈栓塞”。
• 93、一些過去種群繁盛的野生動物，由于被大肆捕殺，已經逐漸銷聲匿跡了。
• 94、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態(tài)度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
• 95、為了使文章準確、鮮明、生動，字斟句酌地進行推敲是必要的。
• 96、標志造型優(yōu)美生動，仙鶴昂首挺胸，氣質非凡，汲取其延年益壽之意，寓意大自然藥業(yè)帶給人們自然健康的理念。
• 97、平日出水馬龍的景象已經隨著時間消逝了。映入眼簾的是一朵朵含苞欲放的荷花。湖面在月光的照耀下顯得更加生動，更加迷人。
• 98、歡樂來自你無聲的問候，我是一個心懷恭敬的臣民，隨時接受你的恩賜；在那個不設防的黃昏，你跨過柵欄，將樸素而生動的愛情，悄然送到我面前。
• 99、一身漆黑亮光的茸毛，一對漂亮輕捷的羽翼，加上剪刀似的尾巴，湊成了生動機靈的小燕子。
• 100、這段文字，寫得十分生動細致，抓住了人物的特點進行重點勾勒，使人讀后產生出呼之欲出的感覺。