語(yǔ)言造句

語(yǔ)言造句

• 1、這首詩(shī)用樸素的語(yǔ)言表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
• 2、他模仿小品演員趙本山的語(yǔ)言和動(dòng)作，學(xué)得活靈活現(xiàn)。
• 3、作文要語(yǔ)言精練，避免重復(fù)啰嗦。
• 4、這篇童話內(nèi)容生動(dòng)有趣，語(yǔ)言清新優(yōu)美。
• 5、生動(dòng)的語(yǔ)言，曲折的情節(jié)，是這部小說(shuō)的特點(diǎn)。
• 6、她讓我們不同的語(yǔ)言相通，她讓我們幼小的心靈相融，她讓我們牽手擁抱，她讓友誼地久天長(zhǎng)。
• 7、看著五星紅旗冉冉升起，激動(dòng)的心情難以用語(yǔ)言形容。
• 8、這篇小說(shuō)的語(yǔ)言疊床架屋的，看起來(lái)很乏味。
• 9、報(bào)刊上使用的語(yǔ)言要認(rèn)真推敲，反復(fù)斟酌，不要以訛傳訛。
• 10、這本書(shū)用通俗的語(yǔ)言講了一些淺顯的道理，適合少年兒童閱讀。
• 11、學(xué)習(xí)本國(guó)的語(yǔ)言都不容易，何況學(xué)習(xí)外語(yǔ)呢！
• 12、他用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了家鄉(xiāng)的巨大變化。
• 13、我們要學(xué)習(xí)古人語(yǔ)言中有生命力的東西，決不能生吞活剝，食古不化。
• 14、寫(xiě)一個(gè)人，不但要描寫(xiě)他的外貌，更要著重描寫(xiě)他的語(yǔ)言、行動(dòng)及心理活動(dòng)。
• 15、藝術(shù)家們用各種語(yǔ)言歌唱各族人民大團(tuán)結(jié)。
• 16、他演講舉止灑脫，語(yǔ)言幽默，很吸引人。
• 17、這位外交官不卑不亢，語(yǔ)言得體，表現(xiàn)了應(yīng)有的風(fēng)度。
• 18、人們用符號(hào)把語(yǔ)言和事物記錄下來(lái)，這就產(chǎn)生了文字。
• 19、這篇作文語(yǔ)言不通順，讀起來(lái)挺別扭的。
• 20、老師夸獎(jiǎng)我作文層次清楚，語(yǔ)言通順。
• 21、一切書(shū)籍不是刀劍，就是夢(mèng)幻；你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳，也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。
• 22、君子的力量永遠(yuǎn)是行動(dòng)的力量，而不是語(yǔ)言的力量。
• 23、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
• 24、營(yíng)銷最佳的語(yǔ)言是自己的語(yǔ)言，而不是套用別人的話。
• 25、世界上最美的語(yǔ)言是贊美，世界上最好的美德是寬容。
• 26、越是復(fù)雜的事情越是要簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描述。
• 27、您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
• 28、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
• 29、文學(xué)就是用語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造形象、典型和性格，用語(yǔ)言來(lái)反映現(xiàn)實(shí)事件、自然景然和思維過(guò)程。
• 30、她的語(yǔ)言如珠走玉盤(pán)，圓潤(rùn)可人。
• 31、他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開(kāi)語(yǔ)言的閘門(mén)，就有股撞倒南墻不回頭的氣勢(shì)。
• 32、內(nèi)容空洞的文章，即使語(yǔ)言再華麗，也沒(méi)有價(jià)值。
• 33、粗枝大葉是語(yǔ)言學(xué)習(xí)最大的敵人。
• 34、廣場(chǎng)上萬(wàn)眾歡笑，場(chǎng)面之熱烈真是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
• 35、這篇文章語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)。
• 36、人到了這種狀態(tài)，能熟練掌握這種語(yǔ)言便指日可待了。
• 37、學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的方法就是要盡量多地練習(xí)說(shuō)。
• 38、語(yǔ)言賦予人類是為了表達(dá)思想。
• 39、沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言，所有的文字都是乏味的。
• 40、倘有語(yǔ)言無(wú)味，偏愛(ài)多嘴的人，大家是不要聽(tīng)的。
• 41、話劇中的人物語(yǔ)言沒(méi)有一句陳詞濫調(diào)。
• 42、傷害的語(yǔ)言是利劍，能斬?cái)嗲Ыz萬(wàn)縷愛(ài)意悠悠的柔情。
• 43、語(yǔ)言上雷轟電掣，是寫(xiě)好文章的大敵。
• 44、要學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言很不容易，但只要鍥而不舍，總會(huì)有收獲的。
• 45、有些英語(yǔ)諺語(yǔ)意在言外，語(yǔ)言含蓄，寓意深刻。
• 46、但同時(shí)，英國(guó)人向來(lái)都對(duì)宗教語(yǔ)言諱莫如深。
• 47、他對(duì)語(yǔ)言學(xué)的研究還處在半青半黃的階段，膚淺得很。
• 48、孫老師講課簡(jiǎn)明扼要，條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，深受學(xué)生歡迎。
• 49、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。
• 50、這篇文章寫(xiě)得字斟句酌，語(yǔ)言相當(dāng)優(yōu)美。
• 51、文章的語(yǔ)言是需要錘煉的。
• 52、學(xué)習(xí)語(yǔ)言必須遵循循序漸進(jìn)的原則。
• 53、這篇小說(shuō)情節(jié)不緊張，語(yǔ)言也不美，讀起來(lái)真是枯燥無(wú)味。
• 54、由于沒(méi)有共同語(yǔ)言，他倆之間有著一道不可逾越的障礙。
• 55、相聲演員語(yǔ)言一般都很有風(fēng)趣。
• 56、語(yǔ)言是有能量的，越怕越不要說(shuō)怕。
• 57、語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。
• 58、學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都是需要花費(fèi)很多努力，但不要放棄。
• 59、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
• 60、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
• 61、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
• 62、但是我們對(duì)雙語(yǔ)寶寶怎樣適應(yīng)兩種語(yǔ)言還幾乎一無(wú)所知。
• 63、他的文章條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，絕無(wú)絲來(lái)線去之弊。
• 64、她創(chuàng)作的小說(shuō)，語(yǔ)言極富鄉(xiāng)土氣息。
• 65、這篇文章思想明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，沒(méi)有冗詞贅句。
• 66、這篇文章的語(yǔ)言淺近易懂。
• 67、結(jié)尾恰到利益地點(diǎn)明核心，語(yǔ)言樸素而含意深入，耐人尋味。
• 68、逢妙處，語(yǔ)言要聲情并茂。
• 69、真摯的情感，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言也能夠動(dòng)人心弦。
• 70、這本小說(shuō)的情節(jié)引人入勝，但語(yǔ)言卻很平常。
• 71、這篇作文經(jīng)過(guò)老師這么刪繁就簡(jiǎn)，主題突出了，語(yǔ)言也通順了。 (hao86.com好工具)
• 72、這個(gè)相聲用詼諧的語(yǔ)言，對(duì)落后人物作了善意的諷刺。
• 73、只有在詞匯不斷新陳代謝的情況下，語(yǔ)言的美妙才能萬(wàn)古長(zhǎng)青。
• 74、語(yǔ)言無(wú)味的枯燥課因?yàn)槔蠋熤v笑話而變得有趣了。
• 75、這篇文章內(nèi)容空洞，語(yǔ)言貧乏，讀起來(lái)使人興味索然。
• 76、不了解那個(gè)時(shí)代的背景，對(duì)這部小說(shuō)中的人物語(yǔ)言就很難理會(huì)。
• 77、這首詩(shī)語(yǔ)言樸素，感情真摯，讀起來(lái)瑯瑯上口。
• 78、語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)出現(xiàn)的地方。貝多芬。
• 79、語(yǔ)言本身蘊(yùn)含著巨大的能量，是可以幫助解決情感表達(dá)的問(wèn)題。
• 80、樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。
• 81、語(yǔ)言是外在的思想，思想是內(nèi)在的語(yǔ)言。
• 82、人心的發(fā)動(dòng)，是用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
• 83、微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言。
• 84、這就是英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的絢麗多彩的雜亂無(wú)章現(xiàn)象。
• 85、這位老作家運(yùn)用語(yǔ)言的功夫已達(dá)到得心應(yīng)手的地步。
• 86、用簡(jiǎn)清的語(yǔ)言概括豐富的內(nèi)容，把事物的情態(tài)狀貌表現(xiàn)無(wú)遺。
• 87、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。
• 88、音樂(lè)是一種語(yǔ)言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。
• 89、語(yǔ)言是思想的工具。馬馬虎虎地對(duì)待語(yǔ)言，那就是馬馬虎虎的思想。
• 90、信仰是一種嘗試，一種用人類語(yǔ)言解釋超越人類現(xiàn)實(shí)的高尚的嘗試。
• 91、誰(shuí)占有法律語(yǔ)言誰(shuí)就占有相關(guān)的資源和利益。
• 92、一旦學(xué)會(huì)了眼睛的語(yǔ)言，表情的變化將是無(wú)限的。
• 93、沒(méi)有愛(ài)的語(yǔ)言，所有的文字都是無(wú)味的。
• 94、你要宣揚(yáng)你的一切，不必用你的語(yǔ)言，要用你的本來(lái)面目。
• 95、有的人吃進(jìn)干凈的食物，吐出的卻是污穢的語(yǔ)言。
• 96、小央的語(yǔ)言描繪十分恰當(dāng)，無(wú)論在什么情況下都能隨機(jī)應(yīng)變。
• 97、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生命力。
• 98、語(yǔ)言屬于一個(gè)時(shí)代，思想屬于許多時(shí)代。
• 99、友誼的語(yǔ)言不是詞句，而是意義。
• 100、談到歡樂(lè)時(shí)文字和笑聲并至，論到憂傷時(shí)語(yǔ)言和哭泣同來(lái)。