生分造句

生分造句

• 1、由此引入嘗試解的解題方法，以解決比較復(fù)雜的靜電學(xué)問題，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
• 2、蒲公英又名黃花苗、婆婆丁、黃花地丁等，為菊科植物蒲公英帶根全草，多生于山坡、田邊、路旁、河灘及曠野中，全國各地均有野生分布。
• 3、期末考即將來臨，下面為各位學(xué)生分享如何運用“既然，就”來造句，并在語文期末考中取得高分。
• 4、原子核具有自旋和磁矩因此在外磁場中核能級將發(fā)生分裂。
• 5、依蓮：我有一次和一個男生分手只是因為他不能保持盥洗室的清潔。
• 6、有時越是家人，倒越是生分。越是熟人，倒越是疏離。言笑談吐，無不顧及，倒不如找個不那么熟的人，還能聊得坦然有趣。
• 7、唯一使我們產(chǎn)生分歧的是知性的仗恃和佛洛依德解釋的理性。
• 8、人生分三個階段，工作階段，就是保證自己的衣食住行；生活階段，對生活質(zhì)量有了更高的要求；價值實現(xiàn)階段，更大程度的實現(xiàn)自己的價值。
• 9、面對學(xué)生的心聲，她總是靜靜地凝聽，針對學(xué)生的苦惱，她總是諄諄地引導(dǎo)，與學(xué)生分享苦與樂。
• 10、成功地執(zhí)行這些規(guī)則有助于消除產(chǎn)生分歧的根源。
• 11、有些人此生分離并不是因為無法相愛，而是因為太相愛，甚至?xí)驗檫@種愛而毀滅兩個人的人生，這種愛是可怕的。
• 12、拉親戚找學(xué)生分揀防爆倉“剁手黨們”一狂歡，電商是樂開了花，但快遞服務(wù)公司和快遞員們卻是“鴨梨山大”了。
• 13、不求酒肉歡喜天地有人要日日為我疊被熬食討我歡心，也不望你將濃重人生分我一筆書信，只不過是有朝一日陌路相逢的舉杯，我一飲而盡的孤獨不會遭遇你敷衍的舉杯，你舔盡你人生的歡愉也不會要求我拿強(qiáng)顏歡笑作陪。消失賓妮。
• 14、這兩個步驟一起進(jìn)行，醫(yī)生分兩組邊切邊縫，使病人創(chuàng)面減到最小。
• 15、老師批評學(xué)生，應(yīng)該允許學(xué)生分辯，把事情真相講清楚。
• 16、活動中，昆山二校邀請到了“中國好人”、“遼寧省道德模范”曹偉，與學(xué)校的師生分享了自己的人生經(jīng)歷以及教育孩子方面的心得。
• 17、研究結(jié)果表明，選擇性激發(fā)銪離子絡(luò)合物中的蒽醌冠醚能發(fā)生分子內(nèi)能量轉(zhuǎn)移，觀察到銪離子的發(fā)光。
• 18、老師不能僅僅按考試成績的好壞，對學(xué)生分等次。
• 19、培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，是高等數(shù)學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)之一。
• 20、例如，重新把討論集中到某些尚未深人討論就被忽略的關(guān)鍵問題上，或指出某些更加敏感的事件，或鼓勵大家認(rèn)識某個學(xué)生分析的前提假設(shè)，或在大家都不以為然的時候贊同某個人的意見引起討論。
• 21、“禮輕情義重”，如果反過來讀，“禮重情義輕”，師生之間反而顯得生分了。
• 22、相愛的人生生分離，撕扯著人本就脆弱的內(nèi)心。曾經(jīng)的歡聲笑語，曾經(jīng)的溫馨關(guān)懷，當(dāng)它們?nèi)孔冏骰貞?，也就成了痛苦的根源。?dāng)初越幸福，離別后就越苦楚。
• 23、在他死后大約一周，她便把她的想法與全班學(xué)生分享。
• 24、他松開我的手，說余生分開走。
• 25、令人心激動的革命話語，正由訴不盡的生意經(jīng)所取代利之所及，人心難免生分。
• 26、懸浮液是一種混合物，如果讓它靜置，它就會發(fā)生分離。
• 27、在武舞長期的發(fā)展過程中，武術(shù)與古典舞蹈逐漸產(chǎn)生分野。
• 28、同時，甲素激發(fā)光譜的帶發(fā)生分裂。
• 29、“像我們這樣的普通老百姓，往往會因為去向何方而產(chǎn)生分歧，但查韋斯政府引導(dǎo)我們在這個過程中形成了緊密的認(rèn)同”，她表示。
• 30、此外，也可要求學(xué)生分享閱讀某些指定漫畫的讀后感。
• 31、在同一市場環(huán)境下，同門兄弟基金硬生生分成兩派，在今年的前兩個季度出現(xiàn)了調(diào)倉滿擰的奇異景象。
• 32、血液至親的人，生生分隔，這種分隔不僅僅是地域之分，亦有同室而居卻成陌生人的分隔。在這樣的生離面前，很多人只知道以最簡單最便利的方式去解決其苦，經(jīng)濟(jì)上的承擔(dān)、生活里的照顧——這些付出已然讓他們已感覺精疲力竭，無暇去顧及其他。
• 33、我們的社會有一小撮人，不明真相的群眾和又一小撮人組成。當(dāng)其中的一小撮和另外一小撮發(fā)生分歧的時候，反動就產(chǎn)生了，而保護(hù)不明真相的群眾是最好的掩體。他們永遠(yuǎn)是不明真相的，他們就像未成年的少女一樣，是人們爭相要上的對象。
• 34、它是唯一以超氧陰離子自由基為底物的酶，可以催化超氧陰離子的歧化反應(yīng)產(chǎn)生分子氧和過氧化氫，在南極細(xì)菌對惡劣環(huán)境的適應(yīng)中具有重要作用。
• 35、保持測試的結(jié)果表明，采用任務(wù)分析教學(xué)更有利于學(xué)生分段能力的保持。
• 36、學(xué)生分成小組，開始熱烈討論，沈老師下去巡視并做個別指導(dǎo)。
• 37、相愛的人見不到最后一面，傷心人捱不過最后一刻，到有情人終成眷屬，不是另一半得先走一步，就是感情日久生分，一切都是時間作祟，一切都是時間的惜。
• 38、李鴻章忙將他扶住，“李公公這就生分了，腳氣好點沒有?”。
• 39、“活化石”是在種系發(fā)生中的某一線系長期未發(fā)生前進(jìn)進(jìn)化，也未發(fā)生分支進(jìn)化。
• 40、我們應(yīng)該忽略人與人之間的差異，因為差異是產(chǎn)生分歧的根源。維羅尼卡·羅斯。
• 41、英使團(tuán)在這個當(dāng)口，還避免不了他們體制的劣等性內(nèi)部發(fā)生分歧。
• 42、兩班學(xué)生分別進(jìn)行名詞可數(shù)性多選題的一次前測和兩次后測。
• 43、那些隔在我們之間若有似無的東西是什么，那些把我們從原先密不可分的關(guān)系變得如此小心翼翼而生分的力量來自哪里，我們的未來與當(dāng)初的設(shè)想會嚴(yán)絲合縫還是天差地別？獨木舟。
• 44、隨后，盡管兩員主力戰(zhàn)將李師龍、曾重生分別戰(zhàn)勝俞烈和盧尚磊，但女將李雪怡又因中局求勝心切，過早棄兵搶攻，被對手丁亦昕化解攻勢后，失兵失勢而負(fù)。
• 45、江健事件發(fā)生后，彭澤縣教體局調(diào)查查明，篡改學(xué)生志愿是老師汪鋒華所為，原因是“考慮到考生分數(shù)情況，報考第二志愿學(xué)校更容易被錄取”。
• 46、誰說不是呢，上一次我手頭緊吧，楊先生分文未取，好人啊!
• 47、但是學(xué)校已經(jīng)把學(xué)生分為好中差三個等級，差的那個班一般都有老師坐在后面，如果有學(xué)生表現(xiàn)不好，老師已經(jīng)把他們揪出去了。 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 48、之后趙薇的哥哥趙劍發(fā)表聲明稱鄒雪“策劃了”軍旗裝事件，兩人曾因合作生意產(chǎn)生分歧。
• 49、主要介紹了職業(yè)高中物理習(xí)題課的選題方法，有助于提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
• 50、比如李一康，需協(xié)助呂銳鋒分管安全生產(chǎn)，還要協(xié)助劉慶生分管公安。
• 51、一日分黑夜白天，一年分快樂愁怨，一生分精彩平淡。都是二選一。既然如此，我們?yōu)楹尾贿x好的那一種？祝你健康快樂每一天！
• 52、可恨王母心太狠，生生分開有情人。喜鵲尚有憐憫意，牛郎織女鵲橋渡。七夕之夜情人會，山盟海誓不離分。祝你愛情之路無坎坷，一帆風(fēng)順到白頭！
• 53、但是對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人李永樂認(rèn)為，取消男女生分開錄取并不能真正實現(xiàn)公平。
• 54、兩三百個學(xué)生分散到每一個院系，就更數(shù)不著了，水系得學(xué)生只有四十多號人，還算是比較多的。
• 55、第三，“打架”態(tài)勢對創(chuàng)造社文學(xué)觀的擠壓、變形，最終使其文學(xué)觀發(fā)生分裂，并對其文學(xué)創(chuàng)作造成了傷害。
• 56、這種試驗，可以改變“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)方法，更好地體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，有利于學(xué)生分析問題、解決問題能力的提高。
• 57、學(xué)生分布城內(nèi)街巷數(shù)千人，有持棍站立崗位逼迫警察者，有執(zhí)旗幟游行者，或書改良政府，或書推翻政府，或書誓斬日奸，或書實行公產(chǎn)，種種名詞，駭人聞聽。
• 58、由蜜蜂組成的群體，如圖中緬因州阿普爾多爾島上的這群，經(jīng)常會對建巢的地點產(chǎn)生分歧。
• 59、圖上發(fā)生分叉處的點叫分支點，它相當(dāng)于荷載的臨界值。
• 60、中醫(yī)多將乳腺增生分為肝郁氣滯、痰瘀互結(jié)以及沖任失調(diào)三個證型，刮痧時若能根據(jù)不同的證型進(jìn)行治療，有事半功倍的效果。
• 61、這就是我們意見產(chǎn)生分歧之處。
• 62、吳宓和新文化派產(chǎn)生分歧的另一個領(lǐng)域是儒學(xué)。
• 63、紅云也沒有說甚么感激的言語，兄弟相交貴在知心，客套話說多了，反而顯得生分了。
• 64、照李先生分析，半個月下來，這哥倆少說也得掙個萬兒八千的。
• 65、我院出訪丹麥學(xué)生分別向丹麥師生介紹天津新貌。
• 66、由于傷情嚴(yán)重，在完善相關(guān)檢查后，該院組織骨科、燒傷科以及五官科等專家聯(lián)合會診，并將醫(yī)生分為三組對其進(jìn)行手術(shù)。
• 67、柴進(jìn)撒來撒去，始終是“柴大官人”，透著生分。
• 68、首先把學(xué)生分成三人或四人一組。
• 69、據(jù)秦先生分析，近期黃浦區(qū)城管大隊對半淞園街道的流動攤販等現(xiàn)象查處力度很大，估計是得罪了個別人，才會招來這揮之不去的電話“牛皮糖”。
• 70、近年來，在處理交通肇事案時，我們常常為如何對交通肇事者的事后逃逸行為的定性產(chǎn)生分岐。
• 71、但，當(dāng)歐盟領(lǐng)導(dǎo)人周二聚集布魯塞爾參加一個為期兩天的峰會時，他們對如何最好地修補(bǔ)歐元并對負(fù)債累累的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)信心產(chǎn)生分歧。
• 72、況且我方才看著她與朧月情分這樣深，即使我強(qiáng)要了朧月回來，朧月與我也只會更生分，也傷了我與敬妃多年的情分。
• 73、殺手這個角色既是這兩部電影最緊密的聯(lián)系點，同時也是二者之間產(chǎn)生分歧最多的地方。
• 74、在大會開幕式上，解振華、傅志寰、顧峻源、林撫生分別作了主題報告，從不同的角度講述了當(dāng)前國家能源發(fā)展的方向和出現(xiàn)的新特點、新趨向、新動態(tài)。
• 75、枝孢菌是一種能夠產(chǎn)生分生孢子的霉菌，屬于半知菌中的一種。屬于室內(nèi)和室外都常見的霉菌。
• 76、她說：“但如果只有一個子集的神經(jīng)元是時刻有效的，連接體就會發(fā)生分歧?！?。
• 77、特士拉未經(jīng)深思，便把專利讓渡給這兩個心懷不軌的人，相信他們會制造出能與愛迪生分庭抗禮的設(shè)備。
• 78、罷工期間，公眾輿論產(chǎn)生分歧，在不同地區(qū)這種差別很大。一般來說，政府比礦工更得到公眾的支持。
• 79、胃腸科醫(yī)生分析，中青年女性胃癌發(fā)病率上升，盲目節(jié)食減肥是誘因。
• 80、男生分十隊，每隊加兩個女生，挨個給我敲店鋪，打票抱東西走人，不要破壞財產(chǎn)，違者重罰，好，迅速結(jié)隊，爭取半小時結(jié)束戰(zhàn)斗。
• 81、畢竟，多數(shù)數(shù)學(xué)課程，教導(dǎo)學(xué)生分析或理論思考，而非日常數(shù)學(xué)應(yīng)用。
• 82、我看著他的臉，為什么在這么明亮的燈光下我都看不清楚他的臉？那些隔在我們之間若有似無的東西是什么，那些把我們從原先密不可分的關(guān)系變得如此小心翼翼而生分的力量來自哪里，我們的未來與當(dāng)初的設(shè)想會嚴(yán)絲合縫還是天差地別？獨木舟。
• 83、明天周末吧！要不咱出來喝喝茶、聊聊天？朋友就是要多聯(lián)系，老久不見了，我怕生分了！你覺得呢，收到了回個話兒。成不成都說聲！
• 84、一般小學(xué)的團(tuán)體進(jìn)餐都是在學(xué)校的廚房里做好了之后分班級配送到教室里，然后再由高年級的學(xué)生，輪流給弟弟妹妹低年級的學(xué)生分餐。
• 85、沒有苦難，風(fēng)平浪靜的人生永遠(yuǎn)是不完整的如果要把人生分成幾分，我會把最大一塊命名為苦難。因為成功后所得的利益并不只是物質(zhì)上的東西，而物質(zhì)上的東西只是一中副產(chǎn)品。成功的利益是成功之前的苦。
• 86、隨著我國高校畢業(yè)生分配制度的改革，高師學(xué)生在擇業(yè)觀方面呈現(xiàn)出許多新的特點。
• 87、他們會采取男生女生分開講，各講各的“悄悄話”。
• 88、利用知識發(fā)生過程的教學(xué)方法，圍繞反三角函數(shù)的概念，培養(yǎng)學(xué)生分析變通能力。
• 89、上周末匈牙利與國際貨幣基金組織和歐盟的談判破裂，在政府削減預(yù)算方面產(chǎn)生分歧。
• 90、省農(nóng)科院小麥專家曹承富認(rèn)為，冰雹造成的重災(zāi)麥田，殘留莖數(shù)較少，但殘茬仍貯存有養(yǎng)分，只要加強(qiáng)管理，促使原來的無效分蘗和新生分蘗成穗，仍有一定收成。
• 91、在新的招生分配制度下，高校畢業(yè)分配工作面臨新課題。
• 92、統(tǒng)計結(jié)果顯示，大學(xué)生在聽力過程中普遍存在焦慮情況，其中男生、理科生和高年級生分別比女生、文科生和低年級生更焦慮。
• 93、這兩名女生分別穿著粉色和藍(lán)色的兩件戲袍，連臉上都上了唱戲時的妝，在中山大學(xué)南校區(qū)的各個標(biāo)志性建筑做出唱戲的動作，合影留念。
• 94、據(jù)悉，劇中姐姐海萍由話劇中心青年演員孫寧芳飾演，而同樣作為骨干演員的馮暉和施大生分別飾演老實的姐夫蘇淳和斯文卻風(fēng)流的宋思明。
• 95、婚姻的定義是“終生分享命運”，夫和妻叫做命運的分享者。
• 96、他樂于和他的學(xué)生分享他在方面的知識和經(jīng)驗，與此同時提高自己普通話的交談和書寫能力。
• 97、介紹竹林七賢由于志趣相投走到一起，相知相交，又因為產(chǎn)生分歧各奔東西。
• 98、他恨不能用英文寫信，因為文言信的語氣太生分，白話信的語氣容易變成討人厭的親熱；只有英文信容許他坦白地寫“我的親愛的唐小姐”、“你的極虔誠的方鴻漸”。
• 99、這是一個圣人都難以解答的問題，許多綠色能源投資者也因為這一道德問題產(chǎn)生分歧。
• 100、姐姐海萍由話劇中心青年演員孫寧芳飾演，同樣作為骨干演員的馮暉和施大生分別飾演老實的姐夫蘇淳和斯文卻風(fēng)流的宋思明。