求教造句

求教造句

• 1、他沒有能力解決這道難題，只能求教老師。
• 2、題材涉及到多種領域，她的對策是虛心求教，笨鳥先飛。
• 3、聽說梁伯強見多識廣很有能耐，他便上門求教。
• 4、要學好這門技術，就必須拿出程門立雪的精神來，虛心向師傅求教。
• 5、爺爺老了，還學外語，不會的，竟向我來求教。
• 6、只有努力探索、虛心求教，才能兼容并包，以成其大。
• 7、本文執(zhí)一隅之見，求教于大方之家。
• 8、有不會寫的字，可以向字典求教。
• 9、他告訴智者,他就是半年前那個曾求教于智者的憂郁者。
• 10、“自接受這一任務之日起，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，食無甘味，不斷求教專家，查閱文獻，努力思考，簡練揣摩。
• 11、做好預習和復習，認真完成作業(yè)，帶著問題去向老師求教。
• 12、曾求教于劉炳森、梁樹年等老前輩，畫藝大進，中國畫教學更得到了王明明先生大力支持、指導與幫助，受益匪淺。
• 13、母親打聽到福緣師父是個治園的高手，特意領我來向他求教，想請他幫忙設計一下園子。
• 14、土耳其一個宗教事務聯(lián)合會的工人星期二在安卡拉抗議示威，要求教皇道歉或是取消預定對土耳其的訪問。
• 15、成功的道路沒有止境，切不可因為一時取得了成績就洋洋自得，驕傲自滿。每一個人只有時刻保持著一種虛心求教的態(tài)度，才能不斷地學習，不斷地進步。
• 16、看左娜受窘，沒有辦法，華爾康調節(jié)氣氛說“令庸，你能否退一步，允許他們在學校按照要求教書。
• 17、而他也在工作中觀察謝添、陳強、呂班、張平等老演員的表演，虛心向他們求教。
• 18、我是經(jīng)朋友介紹過來的，大東遠洋貨輪的周船長、恒昌藥業(yè)林董都是我的熟人，早知道沈先生?？磱D科疑難雜癥，所以才冒昧求教。
• 19、做企業(yè)的時候，一些優(yōu)秀的人才對公司非常重要。我以為虛心求教和咨詢很重要。同時，我以為公司人才貯備很重要。公司人不是越多越好，而是優(yōu)秀的人才越多越好，一個精彩的人才能頂好幾個人。
• 20、教育過程的辯證性要求教師必須對整個的方法體系有充分的注意。方法體系本身永遠不應當是死的東西，不應當是凝固的東西，它應當永遠變化著，永遠發(fā)展著，尤其是因為兒童在成長著，進入社會和個人發(fā)展的新階段，而且我們的國家也在成長著、變化著。
• 21、多向老師求教，特別注意老師上課的板書，那是同學們編寫知識結構的典范。
• 22、眼下經(jīng)濟形勢黯淡，很多半路出家的專業(yè)人才意味著新鮮的師資人才庫，但是大部分教育管理機構仍然要求教師擁有教育專業(yè)的碩士學位。
• 23、因此，要多跑圖書館，多跑閱覽室;廣泛瀏覽，廣泛涉獵;既會下馬看花，又會走馬觀花;多向老師求教，多與同學交流。
• 24、項目教學法土木工程專業(yè)的畢業(yè)生要具有較強的實踐能力，僅靠學生到施工單位實習是遠遠不夠的，這就要求教師自始至終地結合專業(yè)特點，運用多種實踐性的教學方法來培養(yǎng)和提高學生的實踐能力。
• 25、這就要求教師具有有效的教學方法，充分調動學生的學習積極性，使學生不感到枯燥。
• 26、船又開始搖晃起來，可能是帆桿對我的抗議吧!我請求教練拉我回去，我不知道再走下去會有什么危險。
• 27、克萊門斯悻悻地離開華沙，到遙遠的新奧爾良，向占卜師卡普里爾夫人求教，希望知道自己未來的愛情之火是否有機會重燃。
• 28、大的貨色變小，小的東西也會變大?！按蟆迸c“小”經(jīng)常在某種前提下向對方轉化。大的喪失會因補救及時而變小，小的成就會因持續(xù)盡力而變大;“多”與“少”也是如斯，多的問題會因及時求教而減少，少的常識會因一直積聚而增多。
• 29、原本是想求教修練水系靈氣之事，可徐道生在此，怎能照實說?正猶豫間，窗戶“哐”。
• 30、劉常看畢春的從容，不由心中大定，于是向畢春求教道，連語氣也客氣了不少。
• 31、不過他們的這種想象，有點天馬行空式的不著邊際的不合理成分，這也是我在文章開頭說的，我們的教學就是要求教育者在科學引導和規(guī)范下，最大潛能地去發(fā)掘它們的合理成分。
• 32、于顏子如此，于夫子則子貢更是拳拳服膺，觀其求教夫子之事多能付諸踐履可知也。
• 33、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
• 34、筆者在這里從新安全觀的角度，談了一點粗淺的想法，求教于大方之家。
• 35、不少文學愛好者向他求教：“老師，你的寫作那么出名，一定有什么秘訣吧？”。
• 36、對自己有信心，敢擔當；對同事要虛心，肯求教；對單位要忠心，愿付出；對工作要盡心，能盡責；對客戶要誠心，講信譽。祝職場順利！
• 37、他們個個是名人，身價都很高，但沒有誰端架子，制作時，都圍著我們的指導老師虛心求教。
• 38、時光逝去如流水，周一殷勤又來到。先把魂兒收一收，求教悟空現(xiàn)真身。再把腿兒動一動，緊跟夸父逐日忙，好好工作好好學，遠方周末等著你。
• 39、笑容掛，信心起，相信自己實力；去應聘，鋒芒避，沉著應對必須；應謙虛，求教益，低端姿態(tài)有益；尊老板，要注意，亢卑有度有禮；畢業(yè)季，找工作，祝你順心順意！
• 40、職場風云多變幻，張揚個性要收斂。新人步步須謹慎。工作踏實人喜歡。又任勞來又任怨，勤勤懇懇不偷懶。尊重領導老職員，虛心求教不埋怨。愿你職場能得意，順風順水前途寬！
• 41、電腦美術設計專業(yè)是一門新興的專業(yè)，在追求教學效益最大化的過程中，教學方法的探討尤為重要。
• 42、求學問切不可師心自用，應該多多求教師長，聯(lián)系實際，才能不斷進步。
• 43、本文僅從瀆職罪的認定入手，對瀆職罪認定過程中存在的若干問題談談自己的認識，以求教于學界同仁。
• 44、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。愛因斯坦。
• 45、大家都莫瞎猜，只求教文爺，自有明白曉暢，至當不易之論。
• 46、遇到難題，不假思索的向他人求教，這是錯誤的。
• 47、無可奈何之際，他們去求教在科瑞家宴會上認識的牧師西威爾先生。
• 48、大的東西變小，小的東西也會變大。大與斜常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續(xù)努力而變大；多與少也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。
• 49、成年后為深入探究宇宙人生的奧秘，不畏艱險，跋山涉水訪求多位巖穴高隱之士，虛心求教釋道儒乃至藏傳密學，因緣際會習得許多不傳的法門和秘學。
• 50、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展建立了新的傳播環(huán)境，在客觀上要求教育電視面對新的挑戰(zhàn)，處理新的問題。
• 51、不過公孫這次出劍求教，本意卻并非是與大師兄爭強斗勝，當下順著那股巨力的沖勢，身形一動，迅速的朝著身后倒躍而出，落到了五米開外。
• 52、可尊敬的諸多迦尼說道：聽說你是一位不貪戀愛欲、越過水流的英雄，我來向你這位清凈者求教。請告訴我平靜的境界，洞察一切的人?。?/span>
• 53、上面已經(jīng)介紹過了，在所報考的專業(yè)求教過來人，能夠獲得一手資料。
• 54、另附托成績單，我已要求教育考試服務中心將考試成績正本寄給你。
• 55、還要求教師們把說課稿、反思稿等等全寫在手冊上。
• 56、第三十回真的替假的討情小的向老的求教。
• 57、有一個問題，是我要求教大家的，誰能幫我解決。
• 58、求學問切不可師出有名，應該多多求教師長，聯(lián)系實際，才能不斷進步。
• 59、我聽得諸葛瞻講了這番妙理深藏的話，終知其七竅玲瓏、穎悟絕倫，便誠懇求教道“諸葛賢弟，劉家與諸葛家，名為君臣，實為至交。
• 60、誰都是從零開始，遇到虛心求教的朋友能幫就幫，沒有時間也說明一下，就算你真牛也要尊重人。
• 61、日爾曼的貴族們正樂得除掉亨利，自己取而代之，紛紛要求教皇親自前來奧格斯堡，為他們挑選一位新國王。
• 62、語文實踐的綜合性，要求教師轉變教學觀念，走大語文教育之路，特別是重視開放語文資源，拓展學生的語文實踐的空間，增加實際運用語文的機會。
• 63、他買來專業(yè)書籍，徹夜苦讀;走進科研院所，求教于國內一流專家。
• 64、而新課程改革則要求教師在做有心人，組織學生在平平常常的生活中去發(fā)現(xiàn)課程資源。
• 65、在這些日子里，你們看到了深層精神隱藏了什么。你們以前不相信，但如果求教過你們的恐懼，你們就會知道去。
• 66、這就要求教師語調抑揚頓挫，語言風趣幽默，表情豐富、手勢恰當，以此做出榜樣，渲染氣氛，感染學生。 Hao86.com
• 67、東漢時，曹世叔之妻，女史學家班昭以才學著稱，被鄧皇后邀入宮中求教，宮人呼班昭為“曹大家”，自此，對有才學的女子，常以“大家”稱呼。
• 68、豬八戒肚子太大想減肥，于是來到減肥中心求教，減肥中心給了豬八戒建議：一天只吃一個水果，餓了就喝水，每天再跑一萬米！豬八戒感嘆道：我明白減肥是什么了，減肥就是受罪！
• 69、要真正習得《龍甲神章》須得求教桐柏宮歸虛子。
• 70、劉猛盯著程靜梅誘人的俏臉突然求知若渴的“求教”。
• 71、我的朋友比較幸運，他有一群值得信賴的高參，可以私下求教，尋找最佳的解決辦法，同時打聽內幕消息。
• 72、自此以后，馬融對鄭玄十分看重，鄭玄便把平時學習中發(fā)現(xiàn)而未解決的疑難問題一一向馬融求教，對于篇籍的奧旨尋微探幽，無不精研，終得百尺竿頭再進一步。
• 73、工作虛心求教，遇事不煩不燥；生活認真過好，樂觀豁達不少。累了，安靜地睡睡覺；樂了，開心地微微笑。祝你：萬事無憂，百事可樂！
• 74、不經(jīng)三思不求教，不動筆墨不讀書。
• 75、心下卻有一點妒意，想當年求學時，自己能文善武，才華橫溢，許錯凡事都要向自己求教。
• 76、新的課程目標要求教師應將信息技術與學科教學進行科學的整合，使教學過程更為優(yōu)化。
• 77、但是許多穆斯林認定這是奇談怪論，要求教皇為此道歉的聲音鋪天蓋地而至。
• 78、古語云：滿招損，謙受益！做人做事謙虛謹慎，才能取得長足的進步，而驕傲則會讓你裹足不前。虛心向人求教是一種美德，只有虛心才能使人進步，驕傲只能使人落后。
• 79、在研究型教學模式下，也要求教師從知識的灌輸者轉變?yōu)闉閷W生主動學習而服務的組織者、指導者、幫助者和促進者。
• 80、大的東西變小，小的東西也會變大。“大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續(xù)努力而變大；“多”與“少”也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。
• 81、今日借此機會，一定要虔誠求教，追根求源問個明白。
• 82、因此，亟需對上述問題作出規(guī)定，以滿足司法實踐的需要，為此，筆者提出如下三個疑難問題進行討論，以求教于同仁，并作引玉之磚。
• 83、筆者擬就締約過失責任的有關問題，談一談自己的觀點，以求教于同同仁，望不吝賜教。
• 84、鴻遠青訓隊的教練看上齊毛了，還親自帶著他去省院求教?這不是開玩笑吧。
• 85、我們向別人求教要有程門立雪的精神。
• 86、書籍對所有的人都是平等的。即使你沒有上過任何學校，只要你愿意去求教，它們都不會拒絕。
• 87、最后，他只得去向帕爾絲求教。帕爾絲是牧場女神，帕拉丁山就是以她的名字命名的。
• 88、這樣，學生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。
• 89、本文論述了編寫數(shù)學基礎課教材的指導思想，引用了數(shù)學家在編寫教材方面所強調的基本功，得出我們應追求教材編寫創(chuàng)新的目標。
• 90、假如劉備能聽信忠言，戒驕戒躁，又何至于落得個大事難成，白帝托孤的結局呢？假若當初劉備不能三顧茅廬，虛心求教，又怎能“三分天下有其一”呢？要想事業(yè)興旺，就必須廣開言路，察納忠言。
• 91、統(tǒng)一編寫講議要求教師對照課程標準，通讀教材內容，從整體上把握教材知識體系、脈絡結構和各部分之間的聯(lián)系，把握課程總體目標和階段目標。
• 92、它要求教師應以真誠的態(tài)度對待學生，思想感情要表里一致，既不掩飾自己的情感，也不粉飾自己的缺點，沒有任何的做作和裝腔作勢，與學生平等相處，坦誠相見，暢所欲言。
• 93、小子人微言輕，所以大膽的向各位前輩求教一句，可曾見過江湖中有哪種劍法是從腳跟出招，朝著天上刺去的。
• 94、大宛山里有一位青精先生，據(jù)說已經(jīng)活了一千歲，仍然像個童子，一天能步行五百里，能夠長年不吃東西，也可以一天吃九餐，你不妨去向他求教修煉之術吧。
• 95、中西醫(yī)朋友之間，經(jīng)常出現(xiàn)展開辯詰問難的場面，但詢者虛心求教，答者盡我所知，知無不言。
• 96、君賢先生，世代簪纓，在幽州德高望重，袁熙俗務纏身，本該登門求教，卻不想讓先生屈尊親臨，才得與先生相見。
• 97、人在社會中是能夠求教別人的。但要得到靈感，卻須處在孤獨中。
• 98、戰(zhàn)爭前期，“清流”堅決主戰(zhàn)，并得朝廷大用，但僅張之洞脫穎而出，轉而成為主張洋務的封疆大吏，也就是李鴻章所說“俯首下心，向我求教者”。
• 99、少一點傲氣，多一份虛心；少一點浮躁，多一份踏實；少一點算計，多一份容忍；少一點懶散，多一份勤勞；少一點對立，多一些朋友。職場不能比校園，放下傲氣多求教，社會是最好老師，。
• 100、而楊臣凄慘的求教聲只換回楊鐵峰的一顆生肌活血丹和一句“如果想成為一個強者，這些痛苦都是必須的!”。