教書(shū)造句

教書(shū)造句

• 1、姐姐大學(xué)畢業(yè)后，在一所中學(xué)教書(shū)。
• 2、姐姐大學(xué)畢業(yè)后自愿前往一處窮鄉(xiāng)僻壤教書(shū)。
• 3、他幾十年如一日，默默無(wú)聞，教書(shū)育人。
• 4、做文章呢，還是教書(shū)？因?yàn)檫@兩件事，是勢(shì)不兩立的。
• 5、教書(shū)是他畢生最大的心愿。
• 6、幾十年的教書(shū)生涯使他養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣。
• 7、舊社會(huì)，稱(chēng)老師為教書(shū)先生。
• 8、教師，顧名思義，就是教書(shū)育人的園丁。
• 9、我教書(shū)也不是三年五載了，怎樣寫(xiě)板書(shū)還是知道一些，用不著你來(lái)指手畫(huà)腳。
• 10、教書(shū)育人是教師的神圣職責(zé)。
• 11、我是教書(shū)的，你是研究原子能的，你工作中有困難，我是愛(ài)莫能助??！
• 12、教書(shū)育人是教師的責(zé)任。
• 13、他辭去了所有的社會(huì)兼職，如釋重負(fù)，可以一心一意地教書(shū)了。
• 14、我不知道很多創(chuàng)意寫(xiě)作計(jì)劃。但他們沒(méi)有說(shuō)真話(huà)，如果他們不教書(shū)，一，寫(xiě)作是勤奮工作，并在兩，你不得不放棄了大量的生命，你的個(gè)人生活，是一個(gè)作家。
• 15、教書(shū)育人，要懂得精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)的道理。
• 16、對(duì)我而言，教書(shū)是個(gè)令人熬紅眼睛、手心冒汗、胃部虛脫的行當(dāng)。
• 17、責(zé)任是什么？責(zé)任是教師辛勤教書(shū)育人；責(zé)任是醫(yī)生熱心求病治人；責(zé)任是軍人守衛(wèi)邊疆保衛(wèi)國(guó)家；責(zé)任是工人生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；責(zé)任是農(nóng)民種出安全的糧食。
• 18、我以前在師大教書(shū)時(shí)，有個(gè)人常來(lái)跟我下棋，我們一下一整天，有的時(shí)候還下到晚上。
• 19、用真情教書(shū)，用真心育人。
• 20、語(yǔ)文老師教書(shū)育人，傳承文化備嘗辛苦，全心全意，無(wú)不希望培養(yǎng)學(xué)生至善至美，因此寫(xiě)人不可貶損語(yǔ)文老師，對(duì)民族文化的尊重和語(yǔ)文老師的艱辛要有合乎情理的表達(dá)。
• 21、蔣敏的丈夫在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書(shū)，離家遠(yuǎn)，平時(shí)也是“居無(wú)定所”，學(xué)校的教具室、廣播站，他都住過(guò)，有時(shí)一學(xué)期要“挪窩”幾次。
• 22、歐陽(yáng)先生一生教書(shū)育人，他將自己評(píng)價(jià)為一個(gè)地地道道的教書(shū)匠。
• 23、王博告訴中新社記者，先生本質(zhì)上就是一介書(shū)生，書(shū)生本色是求知、思考，先生這一輩子都在讀書(shū)、教書(shū)、寫(xiě)書(shū)、做學(xué)問(wèn)、帶學(xué)生，心憂(yōu)天下，提攜后輩。
• 24、另外，你也能憑借臨時(shí)批件在其他類(lèi)型的學(xué)校教書(shū)。
• 25、許多外地女教師都是抱著“過(guò)渡”的心態(tài)來(lái)農(nóng)村教書(shū)，扎不下根，不是想考出去，就是想調(diào)出去。
• 26、以前的民辦教師還能一邊教書(shū)一邊掙工分，現(xiàn)在這些大學(xué)生沒(méi)有了賴(lài)以維生的土地，生活更加困難。
• 27、他的教書(shū)有一個(gè)特別的地方，就是“有教無(wú)類(lèi)”。
• 28、盡管我教書(shū)教得好，也算得上郵亭鎮(zhèn)中學(xué)的骨干，但在吳校長(zhǎng)眼里，仍是一個(gè)無(wú)足輕重的人物。
• 29、現(xiàn)在，波斯頓大學(xué)文學(xué)碩士班畢業(yè)的詩(shī)人和小說(shuō)家經(jīng)常在私立學(xué)校教書(shū)。
• 30、教書(shū)的李教習(xí)想辭聘，被本王苦留，暫教幾個(gè)月，待再聘到良師，解聘回籍。
• 31、聶煩的母親是小學(xué)教師，在村校教書(shū)。
• 32、教書(shū)育人只為桃李芬芳，師情話(huà)意只求問(wèn)心無(wú)愧，“節(jié)”盡全力只為無(wú)怨無(wú)悔，快馬加鞭只求全力以赴，樂(lè)于奉獻(xiàn)只為義無(wú)反顧。。
• 33、大概由于她始終是個(gè)“教書(shū)匠”，故留下的資料不多。
• 34、想象中他應(yīng)該是個(gè)西關(guān)大少，只身來(lái)港，乘了一份教書(shū)的差事。
• 35、老師們要切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感，以飽滿(mǎn)的工作熱情投身教育事業(yè)，為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育竭智盡力。
• 36、清代學(xué)者朱起鳳年輕時(shí)在一家書(shū)院教書(shū)，因?yàn)闆](méi)弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用，而錯(cuò)判學(xué)生的作文，遭到眾人的奚落。
• 37、鄧?yán)蠋煹母改敢彩?em class="special">教書(shū)育人的，所以作為世代書(shū)香的家庭，受到父母的各種熏陶，他是不會(huì)信什么鬼神之說(shuō)的。
• 38、三尺講臺(tái)三十教齡，兩鬢斑白兩袖清風(fēng)。終覺(jué)教書(shū)自有佳境，絕知育人貴在冰心。
• 39、教書(shū)的老先生給他起了個(gè)中文名字"薄復(fù)禮"，意思是遵循中國(guó)圣人的道德標(biāo)準(zhǔn)，不自私自利，以克己復(fù)禮為榮。
• 40、好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
• 41、“先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！?。
• 42、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
• 43、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
• 44、那教書(shū)先生說(shuō)，這世上有那么一群人，他們上窮碧落，下至黃泉，他們移星換斗，搬山填海，人們叫他修仙者。
• 45、“這些都是些在極度貧困地區(qū)教書(shū)的老師，他們?cè)跒榱速I(mǎi)紙和鉛筆而花著他們自己的錢(qián)，”貝斯說(shuō)。
• 46、我們需要的不在是教書(shū)匠式的孺子牛，而是具有新的職業(yè)觀(guān)和教育思想的教師。
• 47、當(dāng)初，我想聯(lián)系他來(lái)由紐約大學(xué)醫(yī)學(xué)系資助的文學(xué)、藝術(shù)、醫(yī)藥演講系列來(lái)做一次演講，我在那里教書(shū)并且負(fù)責(zé)此演講系列。
• 48、教師，一份光輝的職業(yè)，教書(shū)育人，賺錢(qián)積德，教師節(jié)到了，祝愿全體教師快樂(lè)到家，錢(qián)財(cái)?shù)郊?，全家一起?lè)哈哈！
• 49、博學(xué)多才是你的專(zhuān)長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)是你的胸懷，教書(shū)育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望；教師節(jié)了，感恩送到，祝老師節(jié)日快樂(lè)！
• 50、高校教師是履行高等教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人、提高民族素質(zhì)的使命。
• 51、李昕：你在中國(guó)教書(shū)已有許多年了，你認(rèn)為這一職業(yè)最吸引你的事情是什么？ (好工具h(yuǎn)ao86.com)
• 52、老鞋一直以做教書(shū)匠討生活。
• 53、過(guò)去三十年間，他專(zhuān)務(wù)于寫(xiě)作教書(shū)與游歷，如同二千五百年前令人尊敬的孔子所為。
• 54、看左娜受窘，沒(méi)有辦法，華爾康調(diào)節(jié)氣氛說(shuō)“令庸，你能否退一步，允許他們?cè)趯W(xué)校按照要求教書(shū)。
• 55、反思性教學(xué)能促進(jìn)教師迅速成長(zhǎng)，完成從“教書(shū)匠”向“教育家”的轉(zhuǎn)變。
• 56、師嚴(yán)道尊當(dāng)助教，學(xué)樊畿教書(shū)育人。
• 57、是的他是去給深受文盲之苦的因紐特人教書(shū)。
• 58、瑪琪米切爾還介紹我認(rèn)識(shí)了另兩位年輕人，丹尼托馬森和簡(jiǎn)比格斯。他們剛剛開(kāi)始在溫泉城教書(shū)。
• 59、第一天教書(shū)的人都會(huì)緊張，這是常理，馬德保不知道，以為自己著作等身。
• 60、但我是讀書(shū)人，又是教書(shū)匠，回罵實(shí)在是有失體統(tǒng)。
• 61、只聽(tīng)得窗外一人朗聲發(fā)話(huà)道：“陸老頭兒，一輩子躲在這里做教書(shū)匠，人家就找你不到嗎？
• 62、早就傳言趙府小少爺古靈精怪，更將老師氣走好幾個(gè)，倒也不是因?yàn)樗嗄倦y雕，只是此子偏好旁門(mén)咋學(xué)，令教書(shū)的老師頗感無(wú)奈，只好稟明家主，另?yè)衩麕煛?/span>
• 63、我親愛(ài)的老師：在教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)生送您一幅對(duì)聯(lián)：兩袖清風(fēng)琴劍書(shū)畫(huà)文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書(shū)育人！祝您節(jié)日快樂(lè)！
• 64、我把自己分成兩個(gè)，一個(gè)是教書(shū)育人的光榮的人民教師，另一個(gè)在潮濕的小屋里自怨自嘆。
• 65、舉辦“三育人”標(biāo)兵、“心平獎(jiǎng)教金”、“優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)”評(píng)選，樹(shù)立愛(ài)生重教標(biāo)兵，在全校形成愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人濃厚氛圍。
• 66、《柳南隨筆》里還有位教書(shū)的錢(qián)圓沙先生，晚年坐不住書(shū)齋了，“芒鞋竹杖”，喜歡周?chē)教幜镞_(dá)溜達(dá)，有時(shí)候后面還跟著學(xué)生。
• 67、林劍在這生活了十七年之久，極少到村子里去，因此村子里認(rèn)識(shí)的人卻是很少，他這番進(jìn)村心中還有個(gè)目的，便是想去探望一下那個(gè)曾經(jīng)教過(guò)他知識(shí)的教書(shū)先生林清德。
• 68、在傳統(tǒng)視野里，教授應(yīng)該安貧樂(lè)道、兀兀窮年，以教書(shū)育人為天職。
• 69、得學(xué)位是為了把論文哄過(guò)自己的先生；教書(shū)是把講義哄過(guò)自己的學(xué)生。
• 70、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
• 71、哼!你個(gè)破教書(shū)的知道個(gè)屁!還有你，禿頭，嘴都笑抽了!
• 72、我教書(shū)不好，對(duì)不住你們?？墒怯幸稽c(diǎn)對(duì)得住你們的就是，我請(qǐng)來(lái)教你們的先生個(gè)個(gè)都比我強(qiáng)。
• 73、梅哈伊勒本來(lái)是一個(gè)非常普通的伊拉克青年，在卡爾巴拉的一個(gè)公立學(xué)校教書(shū)，身邊的人都覺(jué)得他和薩達(dá)姆總統(tǒng)非常相像。
• 74、一位身穿灰色半舊棉布長(zhǎng)袍的教書(shū)先生左手里捏著一本厚厚的書(shū)，正搖頭晃腦，一聲三疊，平平仄仄地誦讀，右手里握一把三尺有余的生鐵戒尺，油光漆亮。
• 75、花開(kāi)花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書(shū)育人多辛苦，從不把功勞口上數(shù)。育得花朵結(jié)果實(shí)，育得小樹(shù)成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節(jié)日到，愿您全家幸福體康泰！
• 76、所謂儒，是一種有知識(shí)有學(xué)問(wèn)之專(zhuān)家，他們散在民間，以為人教書(shū)相禮為生。
• 77、感恩短信：千萬(wàn)只粉筆，是教書(shū)的認(rèn)真；厚厚的作業(yè)本，是課后的辛勤；紅色的批閱，是工作的負(fù)責(zé)；溫柔的言語(yǔ)，是朋友的交流。祝老師：教師節(jié)快樂(lè)！
• 78、“不是你像她，而是她像你。”，“明年，我們?nèi)ケ狈?，那里不?huì)有認(rèn)識(shí)我們的人。我以后在那邊上班，你回母校教書(shū)，下了班我就去你學(xué)校接你。我們可以牽手，我可以在有人的地方吻你?！保扒嗲喟　抑挥心??！?。
• 79、研究發(fā)現(xiàn)，淄博的一位出租車(chē)司機(jī)沒(méi)有按揭就存夠了買(mǎi)房的錢(qián)，武漢的一位教授擁有一套離他教書(shū)的兩所大學(xué)都不遠(yuǎn)的房子。
• 80、花渺渺的班主任是個(gè)中年男人叫胡國(guó)文，教的也是國(guó)文，很古板固執(zhí)，就像是古代書(shū)塾的教書(shū)先生，滿(mǎn)口的圣賢道德。
• 81、羅老師來(lái)到曾經(jīng)教書(shū)的水福村小學(xué)校。
• 82、教書(shū)不應(yīng)該照本宣科，要講究多重方法，免得學(xué)生感到課堂講授單一、無(wú)味。
• 83、教書(shū)與做官，原是讀書(shū)人擇業(yè)的世襲領(lǐng)地。
• 84、當(dāng)年我在這個(gè)學(xué)校教書(shū)時(shí)，他曾多次聽(tīng)壁腳想整我，整風(fēng)開(kāi)始，他喜歡打小報(bào)告，暗地害人，變成了亂咬人的瘋狗。
• 85、助理畢業(yè)后，可以教書(shū)，出測(cè)驗(yàn)題，在年級(jí)里工作，研究者的教授助理保留辦公時(shí)間。
• 86、但現(xiàn)在教書(shū)成了熱門(mén)職業(yè)。
• 87、我教書(shū)是因?yàn)槲蚁矚g在象牙塔行業(yè)中尋找使自己和學(xué)生從象牙塔里出來(lái)，步入現(xiàn)實(shí)世界的方法。
• 88、是的，我應(yīng)邀在北京的一所師范學(xué)院教書(shū)。
• 89、老師有教無(wú)類(lèi)的去教書(shū)，學(xué)生井然有序的學(xué)習(xí)，才能夠提高我們的成績(jī)。
• 90、教師節(jié)到，知道您還沒(méi)有休息，特在九月十日零點(diǎn)零分送上我的問(wèn)候，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，老師您辛苦了，早點(diǎn)休息，您的身體是教書(shū)育人的本錢(qián)！
• 91、茱迪擁有心理學(xué)的博士學(xué)位，分別在洛杉磯市立學(xué)院、洛杉磯東學(xué)院教書(shū)，而麥克則從事與移民法有關(guān)的業(yè)務(wù)。
• 92、為培養(yǎng)學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、一專(zhuān)多能并樹(shù)立正確的人生觀(guān)，做出了教書(shū)育人的榜樣形象。
• 93、我教書(shū)是因?yàn)榕c那些開(kāi)始成長(zhǎng)的學(xué)生們朝夕相處，我有時(shí)感覺(jué)到自己也和他們一起成長(zhǎng)了。
• 94、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
• 95、師者，所以傳道授業(yè)解惑也；生者，所以求知學(xué)習(xí)拼搏也；教師節(jié)，所以祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開(kāi)心，桃李天下；教書(shū)育人，自得其樂(lè)；馨德永流傳！
• 96、人民教師，作為國(guó)家的建設(shè)者和教育者，應(yīng)該干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)心致志，勤奮學(xué)習(xí)，精益求精，博學(xué)多聞，遵紀(jì)守法，唯有如此，才能勝任教書(shū)育人的重任。
• 97、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
• 98、我們整個(gè)學(xué)校的教書(shū)和育人的工作，其成績(jī)首先取決于我們的學(xué)生，取決于他們?cè)诙啻蟪潭壬辖邮芪覀兊慕逃?/span>
• 99、佛教書(shū)里說(shuō)菩薩有一雙慧眼。
• 100、聞一多先生教書(shū)之余，便掛牌治印，一份“金石潤(rùn)例”上面三位校長(zhǎng)和諸多學(xué)者的聯(lián)合簽名，是這批教育精英們“以文化戰(zhàn)勝苦難”的人生寫(xiě)照。