實(shí)學(xué)造句

實(shí)學(xué)造句

• 1、他的根底深厚，學(xué)問(wèn)扎實(shí)，是一位有真才實(shí)學(xué)的人。
• 2、蘇軾是個(gè)有真才實(shí)學(xué)的詩(shī)人。
• 3、沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，只會(huì)夸夸其談，是不行的。
• 4、未來(lái)的世界，我們要憑真才實(shí)學(xué)闖天下。
• 5、我們不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù)，只有擁有真才實(shí)學(xué)，將來(lái)才能在社會(huì)上有立足之地。
• 6、僅有機(jī)智而無(wú)真才實(shí)學(xué)，猶如一棵大樹(shù)不結(jié)果。
• 7、你別看他衣冠楚楚、瀟灑風(fēng)流的樣子，其實(shí)也有些真才實(shí)學(xué)，并非花花公子。
• 8、他這個(gè)人我看透了，沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)。
• 9、如果領(lǐng)導(dǎo)以貌取人，自然會(huì)冷落了某些具有真才實(shí)學(xué)的人。
• 10、一個(gè)人要有真才實(shí)學(xué)，不要南箕北斗。
• 11、這個(gè)人沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)，卻說(shuō)沒(méi)人比他懂得更多，真是太狂妄。
• 12、這些人本無(wú)真才實(shí)學(xué)，只會(huì)跟在主子后面吠形吠聲，討口飯吃。
• 13、對(duì)他這樣有真才實(shí)學(xué)的能人，我們的希望是韓潮蘇海。
• 14、青年人不僅要有凌云之志，還要有真才實(shí)學(xué)，這樣才能干出一番事業(yè)。
• 15、一個(gè)人要憑自己真才實(shí)學(xué)干事業(yè)，不要奴顏婢膝往上爬。
• 16、他這個(gè)人沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，總愛(ài)裝腔作勢(shì)，讓人不能接受。
• 17、他沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，卻有一套附驥攀鴻的本領(lǐng)，企圖靠著這個(gè)往上爬。
• 18、現(xiàn)在這社會(huì)，人要有真才實(shí)學(xué)才行。
• 19、她很喜歡賣弄，可是她沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。
• 20、他沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，只是拾人牙慧，別人沒(méi)有看穿罷了。
• 21、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
• 22、小明口口聲聲說(shuō)學(xué)習(xí)是為了父母，他這個(gè)態(tài)度是錯(cuò)誤的，其實(shí)學(xué)習(xí)是為了自己。
• 23、我能肯定，幽默更具輕松、讓人容易接受的性質(zhì)，因?yàn)橛哪娜耍绻麄冇姓娌?em class="special">實(shí)學(xué)而不只是冠冕堂皇，會(huì)總是令人愉快的伙伴。
• 24、中得以體現(xiàn);“自由”在辦學(xué)理念“以人為本，師生素質(zhì)和諧同步發(fā)展”中得以體現(xiàn);“服務(wù)”在培元精神也是辦學(xué)特色“實(shí)學(xué)自由我愛(ài)校如家”。
• 25、李贄主張真才實(shí)學(xué)，反對(duì)不知世務(wù)的儒生，反對(duì)空談性命的假道學(xué)。
• 26、不過(guò)混跡江湖之中的人，多數(shù)卻是浪得虛名，幾個(gè)是有真才實(shí)學(xué)的?往往是大言欺人罷了。
• 27、在那莊嚴(yán)的時(shí)刻每個(gè)人都是平等的、坦誠(chéng)的，在命運(yùn)的抉擇面前，任何偽裝、虛飾和自欺欺人的僥幸心理都變得毫無(wú)意義，唯一可以使自己鎮(zhèn)定的是真才實(shí)學(xué)。
• 28、她說(shuō)，參加廣交會(huì)確實(shí)學(xué)到很多外貿(mào)知識(shí)，包括流程和實(shí)務(wù)，還能賺點(diǎn)零花錢。
• 29、我要寸金何用?老一輩先生叫學(xué)生做學(xué)問(wèn)不要貪名圖利，真才實(shí)學(xué)才是根本。
• 30、經(jīng)過(guò)半年多的聽(tīng)課、觀察，同學(xué)們深深地感到崔老師是一位有真才實(shí)學(xué)的人。
• 31、先生設(shè)教以勤儉敬信為訓(xùn)，以求實(shí)學(xué)務(wù)實(shí)業(yè)為鴿的，以出處進(jìn)退辭受取與為人生大節(jié)，儉以養(yǎng)廉為立品之始。
• 32、我要說(shuō)自己多材多藝的話是有點(diǎn)兒過(guò)了，但我確實(shí)學(xué)過(guò)不少專業(yè)，最開(kāi)始我主修的是修鞋藝術(shù)。
• 33、達(dá)西接著說(shuō)："她除了具備這些條件以外，還應(yīng)該多讀書(shū)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有點(diǎn)真才實(shí)學(xué)。"。
• 34、明清實(shí)學(xué)以“經(jīng)世致用”為價(jià)值核心，在批判程朱理學(xué)“束書(shū)不觀，游談無(wú)根”的基礎(chǔ)上，大力提倡實(shí)事求是之學(xué)。
• 35、發(fā)放試卷完畢監(jiān)考教師應(yīng)檢查學(xué)生證件核實(shí)學(xué)生身份，并記錄實(shí)考人數(shù)、缺考人數(shù)、缺考考生信息。
• 36、哈伯德確實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)分子和原子物理的大學(xué)課程，但他最終沒(méi)及格。
• 37、如果是踏踏實(shí)實(shí)出去，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、做生意，再踏踏實(shí)實(shí)回來(lái)，什么事情也沒(méi)有，但有些人就是出去滿口胡說(shuō)八道，甚至很多次我都想罵。
• 38、因此，教師必須以馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析教材，準(zhǔn)確無(wú)誤地掌握教材的科學(xué)性，深刻地揭示教材的思想教育內(nèi)容，使學(xué)生具有真才實(shí)學(xué)，并幫助他們形成科學(xué)的世界觀。
• 39、由于現(xiàn)在時(shí)局動(dòng)蕩，朝廷同意本次增選的副將可以破例從平民中提拔，只要此人有真才實(shí)學(xué)以及本城官吏的保舉即可報(bào)名。
• 40、誠(chéng)意正心，闡鄒魯之實(shí)學(xué);主敬窮理，紹濂洛之真?zhèn)鳌?/span>
• 41、教師必須有真才實(shí)學(xué)，而且要在育人的過(guò)程中充分展示這些才能。
• 42、攀巖登頂?shù)目萍紕?chuàng)新，做的是發(fā)明創(chuàng)造、革舊立新、從無(wú)到有的文章，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)不行，沒(méi)有披荊斬棘的膽識(shí)更無(wú)從談起。
• 43、只有具備真才實(shí)學(xué)，既了解自己的力量又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人，才能在世俗中獲得成功。
• 44、雖然球隊(duì)獲勝讓人高興，但自己低劣的的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)卻有些掉價(jià)兒——格林知道自己是什么人，他和他的父親一模一樣，并無(wú)真才實(shí)學(xué)，只不過(guò)是有幾分小聰明而已。
• 45、中飽私囊的官倒?fàn)斦f(shuō)這是“競(jìng)爭(zhēng)”；賣假藥、假酒坑害民眾，卻說(shuō)是“為了鄉(xiāng)里民眾的生存而競(jìng)爭(zhēng)”！剽竊別人著作的人晉升為教授，而具有真才實(shí)學(xué)的原作者卻只能自認(rèn)“無(wú)能”。
• 46、在那莊嚴(yán)的時(shí)刻，每個(gè)人都是平等的、坦誠(chéng)的，在命運(yùn)的抉擇面前，任何偽裝、虛飾和自欺欺人的僥幸心理都變得毫無(wú)意義，惟一可以使自己鎮(zhèn)定的是真才實(shí)學(xué)。
• 47、老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)去，你注定得做音樂(lè)，你別無(wú)選擇。
• 48、只有具備真才實(shí)學(xué)，既了解自己的力量又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務(wù)中獲得成功。
• 49、一個(gè)人一天也不能沒(méi)有理想，但憑僥幸，怕吃苦，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，再好的理想也實(shí)現(xiàn)不了。
• 50、著《天下郡國(guó)利病書(shū)》，他提倡“實(shí)學(xué)”。
• 51、觀點(diǎn)和方法分析教材，準(zhǔn)確無(wú)誤地掌握教材的科學(xué)性，深刻地揭示教材的思想教育內(nèi)容，使學(xué)生具有真才實(shí)學(xué)，并幫助他們形成科學(xué)的世界觀。
• 52、在第一階段，書(shū)院為了矯正舉業(yè)教育之弊而進(jìn)行實(shí)學(xué)課程改革。
• 53、這樣經(jīng)過(guò)層層篩選、考核，最后招聘的人，自然是有真才實(shí)學(xué)的佼佼者，非但濫竽充數(shù)者不能混入，就是低能者也休想僥幸取勝。
• 54、你要有真才實(shí)學(xué)才行，否則你再怎么自吹自擂是沒(méi)有用的。
• 55、他本是真才實(shí)學(xué)之輩，心中只道考官自身才學(xué)甚低，不料后聽(tīng)同鄉(xiāng)士子言說(shuō)，那考官之職本屬肥缺，若無(wú)朝堂臂助，再少金銀奉上，縱使管鮑之才亦無(wú)法取得半點(diǎn)功名。
• 56、公司這次徵才，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的主管純粹以貌取人，當(dāng)然選不出具有真才實(shí)學(xué)的人。
• 57、但是，這位老人揮揮手就輕易解決了一名高級(jí)亡靈生物，怎么看都不會(huì)是那種跑江湖的騙子，肯定有他的真才實(shí)學(xué)。
• 58、在歷史教學(xué)中，充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
• 59、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，落實(shí)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略決策的有效保證。
• 60、奮斗需要立志高遠(yuǎn)，需要真才實(shí)學(xué)，需要真抓實(shí)干。
• 61、應(yīng)該說(shuō)，清朝出國(guó)考察的三條規(guī)定，保證了出國(guó)者擁有真才實(shí)學(xué)，杜絕了違規(guī)公款消費(fèi)和游山玩水，確?？疾烊〉脤?shí)效。
• 62、總的來(lái)講，我們希望通過(guò)嚴(yán)格的評(píng)審，讓評(píng)上來(lái)的人高興，評(píng)不上的人服氣，把有真才實(shí)學(xué)和突出成績(jī)的青年英才選拔出來(lái)。
• 63、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人！
• 64、決戰(zhàn)高考巔峰時(shí)，信心百倍增能量。真才實(shí)學(xué)渾不怕，文思雋永倍瀟灑。十年磨劍試鋒芒，百花叢中顯芬芳?？v橫考場(chǎng)斬關(guān)將，馬到成功幸福嘗！祝高考順利！
• 65、他空有凌云之志，而無(wú)真才實(shí)學(xué)。
• 66、不洗澡的人，硬擦香水是不會(huì)香的。名聲與尊貴，是來(lái)自于真才實(shí)學(xué)的。有德自然香。原諒別人，就是給自己心中留下空間，以便回旋。
• 67、中義說(shuō)指出，實(shí)學(xué)應(yīng)是指發(fā)韌于漢代或宋代中葉、昌盛于明末清初直到晚清洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，既反對(duì)佛老“空”“無(wú)”，又反對(duì)空疏玄理的求實(shí)思潮。
• 68、省教育廳計(jì)財(cái)處表示，其實(shí)學(xué)校一開(kāi)始申請(qǐng)更名時(shí)，就曾在“浙江醫(yī)學(xué)院”和“杭州醫(yī)學(xué)院”這兩個(gè)名字中進(jìn)行選擇。
• 69、敦德行以端本原也；勤研討以踐實(shí)學(xué)也；重師友以求夾持也；謹(jǐn)交游以遵禮法也。 haO86.com
• 70、就說(shuō)我們殿試都是僥幸名列上等，并非真才實(shí)學(xué)，何敢自不量力，妄自談文。
• 71、自己有真才實(shí)學(xué)才是硬道理，光靠跟在領(lǐng)導(dǎo)身邊狐假虎威是沒(méi)有前途的。
• 72、而且張湘祥的學(xué)歷不是混下來(lái)的，而是一個(gè)科目一個(gè)科目扎實(shí)學(xué)出來(lái)的，成為舉重隊(duì)內(nèi)罕見(jiàn)的“碩士力士”。
• 73、有的人名氣很大，但沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)，不過(guò)是南箕北斗，徒有其名而已。
• 74、詭諸先生怎么這般見(jiàn)外，巍裳四寨同氣連枝，石大哥有真才實(shí)學(xué)，難道就不能是為四寨而出力嗎?
• 75、成名以后特別沒(méi)勁，那是一幫什么人呀？是一幫幸運(yùn)兒，都沒(méi)什么真才實(shí)學(xué)，包括我。
• 76、大學(xué)生活多美好，精彩人生炫舞跳。寒窗十年苦讀書(shū)，只盼今日搏高考。滿懷信心情緒調(diào)，細(xì)閱精答看題標(biāo)。真功實(shí)學(xué)顯英才，奪冠提名全家笑。祝你：品學(xué)兼優(yōu)成績(jī)好，擇校清華來(lái)一遭。
• 77、所以當(dāng)老百姓更愿意花錢買個(gè)文憑，或者拉關(guān)系走后門(mén)兒，而不愿意投資學(xué)習(xí)真才實(shí)學(xué)時(shí)，則表明他們對(duì)于這個(gè)社會(huì)的未來(lái)沒(méi)有堅(jiān)定的預(yù)期。
• 78、老劉這人別看他講起話來(lái)口若懸河，實(shí)際上肚子里并沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)。
• 79、有真才實(shí)學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒(méi)有真知。
• 80、如果現(xiàn)在我身邊有年輕的孩子想要入演藝這一行，我一樣還是會(huì)告訴他們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人。
• 81、進(jìn)入大學(xué)環(huán)境全新，認(rèn)真把握好自己的命運(yùn)，改掉缺點(diǎn)塑造美好形象，不要過(guò)多計(jì)較曾經(jīng)，踏實(shí)學(xué)習(xí)練好本領(lǐng)，社團(tuán)活動(dòng)參加要勤，綜合能力會(huì)有保證，祝愿大家在新的征程，有全新的收獲。
• 82、云棲寺雖無(wú)崇門(mén)大殿，“惟禪堂安僧，法堂奉經(jīng)像，余取蔽風(fēng)雨耳”，然因內(nèi)有真修實(shí)學(xué)的道人住錫，故自此“法道大振，海內(nèi)衲子歸心，遂成叢林”。
• 83、如果我們有了真才實(shí)學(xué)，不管到哪里都能找到好工作。
• 84、全面貫徹落實(shí)學(xué)校及各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容。
• 85、干工作要憑真才實(shí)學(xué)。
• 86、小時(shí)候?qū)W語(yǔ)文經(jīng)常被老師布置造句，其實(shí)學(xué)英語(yǔ)也一樣的道理，最有效的方法就是見(jiàn)到單詞造句，信口開(kāi)河的逮到一個(gè)詞說(shuō)個(gè)一大通。
• 87、評(píng)定職稱固然要采取一定的方式來(lái)甄別人才是否具備真才實(shí)學(xué)，但是評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)不能一刀切。
• 88、苦讀寒窗十載，耗費(fèi)爸媽心血。天下父母心愿，望子成龍飛騰。養(yǎng)精蓄銳待今，出手沖刺高考。展現(xiàn)真才實(shí)學(xué)，佳績(jī)定能勝出。爸媽您別憂愁，金榜題名報(bào)喜。
• 89、其道中正廣大，至易至簡(jiǎn)，不偏不倚，和而不流，包羅萬(wàn)象，體物不遺，放之則彌六合，卷之則退藏于密，其味無(wú)窮，皆實(shí)學(xué)也。
• 90、俗話說(shuō)：瘦死的駱駝比馬大；可俗話又說(shuō)：拔了毛的鳳凰不如雞。外表的光鮮亮麗只是暫時(shí)的，內(nèi)心的真才實(shí)學(xué)才能永恒。愿你不止步于偶像派，更是響當(dāng)當(dāng)?shù)膶?shí)力派，加油！
• 91、考上大學(xué)并不是一勞永逸的事，如果不繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，仍然不能成為有真才實(shí)學(xué)的人。
• 92、不洗澡的人，硬擦香水是不會(huì)香的。名聲與尊貴，是來(lái)自于真才實(shí)學(xué)的。有德自然香。
• 93、對(duì)確有真才實(shí)學(xué)的人，領(lǐng)導(dǎo)者要?jiǎng)?chuàng)造條件讓他們發(fā)揮自已的才干。
• 94、對(duì)少數(shù)確有真才實(shí)學(xué)、業(yè)績(jī)突出的農(nóng)民技術(shù)人員，將不受學(xué)歷、資歷限制，破格晉升相應(yīng)的技術(shù)職稱。
• 95、這就把科舉的立足點(diǎn)放在選拔具有經(jīng)綸濟(jì)世之志和真才實(shí)學(xué)的天平上，從而擴(kuò)大了考選名額，使一大批新進(jìn)之士取代反對(duì)改革的舊官。
• 96、杰出的人才是我們追求卓越的保證，公司愿意為真才實(shí)學(xué)之士提供揮灑自我才華的平臺(tái)！
• 97、嚴(yán)兄此言欠妥，朝廷用人是量才錄用，我們參加科考憑的是真才實(shí)學(xué)，只能遵守規(guī)矩，憑本事競(jìng)爭(zhēng)，怎能走歪門(mén)邪道，做出不合法理的事情?
• 98、土木暨環(huán)暨工程學(xué)系堅(jiān)持最嚴(yán)格的誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。
• 99、我看他只是個(gè)酒囊飯袋，并無(wú)真才實(shí)學(xué)。
• 100、以新課程為基點(diǎn)，找到新高考大綱要求與高復(fù)學(xué)生教學(xué)的平衡點(diǎn)，融會(huì)貫通，在夯實(shí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力、理解能力、應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。