腦力造句

更新時(shí)間:2024-08-27 13:28:51

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好工具造句欄目為您提供2024年的腦力的造句相關(guān)內(nèi)容,本欄目原創(chuàng)編輯和精選收集了167條腦力的造句一二年級(jí)例句供您參考,同時(shí)也為您推薦了腦力的解釋(永遠(yuǎn)地;無(wú)例外地)、近反義詞和組詞。

腦力造句

  • 1、無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都是為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
  • 2、我自己就體會(huì)到,既要從事嘔心瀝血的腦力活動(dòng),又要保持著做一個(gè)完整的人,那是多么困難呀。
  • 3、義和團(tuán)以后,未能分裂和瓜分中國(guó)的列強(qiáng)哀嘆,西方任一個(gè)國(guó)家無(wú)此腦力與體力,對(duì)付地球人口之四分之一。
  • 4、學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng),沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的精神是不能學(xué)好的。
  • 5、這個(gè)問(wèn)題非腦力可思及,把握你現(xiàn)在的生活和真實(shí)的快了吧。
  • 6、人到三十。就知道做什么事都要,三思而行。整天腦力加體力拼命工作,使人感到了一些倦意,然而,想想過(guò)去竟然可以得到片刻的輕松與慰籍。
  • 7、學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng),沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的精神是不能學(xué)好的。
  • 8、行動(dòng)的意志,依行動(dòng)次數(shù)的頻繁和堅(jiān)定的程度而增強(qiáng),而腦力則依意志的使用而增長(zhǎng)。這樣便真能產(chǎn)生信仰。
  • 9、新時(shí)代的知識(shí)分子已不是手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生,而是能文能武的腦力勞動(dòng)者。
  • 10、他從事的是腦力勞動(dòng)。
  • 11、工作間隙休息一會(huì)兒對(duì)恢復(fù)腦力很有幫助。特別是在對(duì)付比較難比較枯燥的問(wèn)題時(shí),可以縮短工作周期,比如干二十分鐘就小歇一會(huì)兒,如此循環(huán)。
  • 12、腦力活動(dòng)期間喝大量的水,尤其是你昏昏欲睡的時(shí)候。
  • 13、其實(shí)戒色對(duì)身體是有好處的,可以讓你大腦清晰,腦力恢復(fù),對(duì)你成績(jī)也有幫助。
  • 14、體力的衰弱,不一定導(dǎo)致腦力的衰弱。
  • 15、高考日到,順利高考記牢四個(gè)“好”:一休息好,身體好才可精神好;二要心態(tài)好,壓力減少發(fā)揮才好;三要心情好,遠(yuǎn)離煩躁成績(jī)才高;四要吃得好,營(yíng)養(yǎng)高高腦力好。祝你金榜題名,一舉。
  • 16、最折磨人的不是腦力勞動(dòng),也不是體力勞動(dòng),而是操心!傅雷。
  • 17、來(lái)自川島隆太教授的進(jìn)一步腦力訓(xùn)練:你的腦齡多大了?
  • 18、參謀班注重邏輯推理與腦力鍛煉,是屬于精英人才培養(yǎng)類(lèi)型,一般來(lái)講,參謀班的人武技方面和領(lǐng)導(dǎo)班一樣,是相對(duì)薄弱的,不過(guò),這次和百靈打地那人。
  • 19、這個(gè)區(qū)別不同于體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)之間的區(qū)別;一個(gè)園藝工人或一個(gè)補(bǔ)鞋匠可能是工作者,一個(gè)銀行職員可能是勞作者。
  • 20、由于大部份網(wǎng)志允許外人針對(duì)個(gè)別文章發(fā)表意見(jiàn),事實(shí)證明這是腦力激蕩和討論的良好媒介。
  • 21、寫(xiě)書(shū)跟養(yǎng)兒子不一樣,卻和建造金字塔一般,需要預(yù)先擬定計(jì)劃,然后花費(fèi)腦力、時(shí)間和汗水,將石頭一塊一塊地堆砌上去。
  • 22、人們不愿意去從事體力多于腦力的工作,好的工作又很少能青睞剛出校門(mén)的人。
  • 23、以腦力勞動(dòng)為主的后工業(yè)社會(huì),閑暇時(shí)間增多,娛樂(lè)健康的體育成為人們主要的休閑選擇。
  • 24、其次,教師可以采用諸如腦力激蕩、圖像組織、討論法、六頂思考帽、曼陀羅等方法,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造思考能力的發(fā)展。
  • 25、少壯不努力,老大徒傷悲時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
  • 26、學(xué)習(xí)勞動(dòng)兼具腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)兩種屬性,明顯體現(xiàn)出腦力勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)和精神生產(chǎn)勞動(dòng)的特點(diǎn)。
  • 27、散步能促進(jìn)我的思想。我的身體必須不斷運(yùn)動(dòng),腦力才會(huì)開(kāi)動(dòng)起來(lái)。
  • 28、菌傘表面的粘性物質(zhì)是一種核酸,對(duì)保持人體的精力和腦力大有益處,還有抑制腫瘤的作用。
  • 29、在社會(huì)主義社會(huì)中,我們要?jiǎng)?chuàng)造條件逐步縮小城鄉(xiāng)差別、工農(nóng)差別、體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的差別。
  • 30、這里還應(yīng)改變一種錯(cuò)誤的觀念,似乎某些男性從事腦力勞動(dòng)的知識(shí)分子或者領(lǐng)導(dǎo)干部,就應(yīng)當(dāng)是"自命不凡",應(yīng)當(dāng)"清高",可置家事于不顧,否則就會(huì)影響他的事業(yè)。
  • 31、我們離不開(kāi)教師的勞動(dòng)、父母的勞動(dòng)、農(nóng)民的勞動(dòng)、商人的勞動(dòng)、工人的勞動(dòng)、警察的勞動(dòng),因?yàn)橛辛藙趧?dòng),才有了我們生活的蒸蒸日上,才有了如今的國(guó)泰民安,各行各業(yè)的勞動(dòng)者用智慧、勤勞付出,腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)養(yǎng)活了整個(gè)社會(huì)。腦力造句。
  • 32、用腦力激?法窮舉可能的失敗條件與替代路徑成功條件。
  • 33、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
  • 34、每周的課程有課堂討論和腦力激蕩。其中七門(mén)課將由來(lái)賓講師授課,主題列示如下。
  • 35、讓我們腦力激蕩一下看看能不能有新點(diǎn)子。
  • 36、我用比相對(duì)論還多的腦力在量子論上。愛(ài)因斯坦。
  • 37、一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng)?;顒?dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事情。托爾斯泰。
  • 38、指出他們過(guò)分推崇體力勞動(dòng),輕視腦力勞動(dòng)帶來(lái)的遺害。
  • 39、所謂的“金領(lǐng)貴族”實(shí)質(zhì)上不過(guò)是高收入的腦力勞動(dòng)者而已。
  • 40、爸爸長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
  • 41、時(shí)常運(yùn)用頭腦風(fēng)暴,利用腦力激蕩提升自己的創(chuàng)新能力。
  • 42、他長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光??赡苁且?yàn)殚L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
  • 43、若你讓基礎(chǔ)科學(xué)家去做農(nóng)民當(dāng)工人,他們一般能混個(gè)中游,但你強(qiáng)制農(nóng)民與工人去取得基礎(chǔ)科學(xué)的哪怕是最低等的成就,他們差不多會(huì)一個(gè)不剩的自殺,一萬(wàn)工人與農(nóng)民中也不一定有一人能受得了那繁重強(qiáng)烈致命的腦力與體力勞動(dòng)——原始社會(huì)一直在掩飾使用邏輯與糾錯(cuò)的腦力勞動(dòng)與其它簡(jiǎn)單腦力勞動(dòng)的巨大差別。
  • 44、漫畫(huà)書(shū)常常對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是個(gè)腦力鍛煉,讀者們常常絞盡腦汁尋找外表線索和人物特點(diǎn)來(lái)辨認(rèn)出來(lái)哪個(gè)人是哪個(gè)人。
  • 45、講課常用嗓,嗓子要保護(hù),少吃辛辣多喝茶,多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙,腦力易消耗,常吃魚(yú)肉蛋黃與豆類(lèi),補(bǔ)充機(jī)能效率高。教師節(jié),祝您健康樂(lè)淘淘!
  • 46、男性健康日,溫馨的祝福送給你:祝你腦力靈如鼠,身體壯如牛,四肢似如虎,心情好如兔,工作好比龍,自由好比蛇,愉悅好比馬,吉祥好比羊,機(jī)靈賽過(guò)猴,勤奮賽過(guò)雞,幸福賽過(guò)狗,舒。
  • 47、多吃蔬菜讓你苗條無(wú)比,多吃水果讓你美麗無(wú)敵,少吃油膩?zhàn)屇阍黾?em class="special">腦力,多多素食使你增長(zhǎng)智力!國(guó)際素食日提醒大家,多食素少食葷,心情愉快健康無(wú)比!
  • 48、我們目前正在進(jìn)行腦力激蕩的討論!
  • 49、她們兩人,一個(gè)為解開(kāi)白銅柱的秘密而殫精竭智,耗盡腦力;一個(gè)為保護(hù)關(guān)文而不顧危險(xiǎn)跳下環(huán)形蛇陣,用盡體力。
  • 50、到后來(lái),靠腦力勞動(dòng)在工商業(yè)界獲得成功的人士才成為人們仰慕的對(duì)象。
  • 51、稍后,身旁美麗的林木增添了些許涼意,這時(shí)的我們正為長(zhǎng)篇的屬靈文章做腦力激蕩。
  • 52、玩益智游戲棋類(lèi),縱橫字謎,密碼,燈謎,這些都能訓(xùn)練大腦進(jìn)行腦力體操。
  • 53、腦力勞動(dòng)者的發(fā)泄被人們形象的表示為:”在某個(gè)問(wèn)題上較真兒“。
  • 54、現(xiàn)在我們可以隨心所欲,拍法語(yǔ)或西班牙語(yǔ)電影,一起拍或分開(kāi)拍,當(dāng)制片或不當(dāng)制片,協(xié)助寫(xiě)劇本和腦力激蕩。
  • 55、在王梅生的辦公桌上,擺放著一個(gè)大茶壺,“調(diào)解工作既費(fèi)腦力又費(fèi)口舌,一天要喝四五壺茶水,有時(shí)候一場(chǎng)調(diào)解下來(lái),嗓子冒煙,感覺(jué)身心疲憊”。
  • 56、一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng)常活動(dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事。
  • 57、以腦力勞動(dòng)或知識(shí)為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)被稱為第四產(chǎn)業(yè)。
  • 58、甚至芹菜已經(jīng)被松散地與腦力敏銳度聯(lián)系在一起。
  • 59、腦力激蕩的財(cái)富綠色商務(wù)會(huì)議上周有最先進(jìn)的少數(shù)展出電動(dòng)汽車(chē)。
  • 60、冰上曲棍球是一項(xiàng)很費(fèi)腦力的運(yùn)動(dòng)。
  • 61、嬰兒具有很大的智力和腦力潛能,爸爸媽媽們可以根據(jù)生活中的條件以及自己的育兒經(jīng)驗(yàn),為寶寶創(chuàng)設(shè)一定的智力發(fā)育條件,促進(jìn)嬰兒大腦發(fā)育。
  • 62、學(xué)習(xí)工作之余不妨跟好友一起挑戰(zhàn)智慧數(shù)獨(dú),來(lái)場(chǎng)腦力激蕩。
  • 63、經(jīng)典導(dǎo)讀啟發(fā)腦力,增強(qiáng)記憶力。
  • 64、五年后的你會(huì)是什么樣子,說(shuō)穿了就取決于兩項(xiàng)最重要的因素:一個(gè)是你與哪些人為伍,另一個(gè)就是你讀哪些書(shū);我們應(yīng)該要求自己只說(shuō)該說(shuō)的話,少說(shuō)廢話省點(diǎn)寶貴的腦力;有節(jié)制只講重點(diǎn),表示你腦袋很清楚,心靈很安詳。羅賓·夏瑪。
  • 65、久坐不動(dòng)者更年期來(lái)得快醫(yī)學(xué)研究表明:長(zhǎng)期從事教師、、文案等職業(yè)的男性更容易提前進(jìn)入更年期。這些男性大多是長(zhǎng)期處于久坐不動(dòng)的工作狀態(tài)。此外,從事腦力勞動(dòng)而且缺乏鍛煉身體的男性,以及從事過(guò)激體育運(yùn)動(dòng)卻突然中止者,都容易提前進(jìn)入更年期。
  • 66、刑警支隊(duì)一大隊(duì),負(fù)責(zé)的是重大刑事案件和規(guī)模性犯罪,王思源每天的工作強(qiáng)度都很大,不論是腦力上還是體力上。
  • 67、我們把這一項(xiàng)叫做“反應(yīng)潛伏期”,它的意思是:編織謊言需要非常多的腦力,這樣,在你的提問(wèn)和別人的回答之間就會(huì)有一段時(shí)間滯差。
  • 68、成天坐辦公室的腦力工作者,忙活一天經(jīng)常會(huì)感到頭暈?zāi)X漲、非常疲勞。
  • 69、小提琴的演奏,是一種高度集中的腦力和體力相結(jié)合的復(fù)雜勞動(dòng)。
  • 70、失眠癥主要在腦力勞動(dòng)者中多發(fā),像企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、財(cái)會(huì)人員、教師等長(zhǎng)期壓力過(guò)大或精神過(guò)勞者容易失眠。
  • 71、印刷專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況:此專(zhuān)業(yè)是體力和腦力勞動(dòng)的結(jié)合,也就是人們常說(shuō)的灰領(lǐng)。
  • 72、我愛(ài)我的全部生活,我愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),我大概是愛(ài)后一個(gè)更甚一些。當(dāng)我對(duì)體力勞動(dòng)又加上了很好的思考時(shí),也就是說(shuō),腦與手結(jié)合起來(lái)時(shí),我特別感到滿意。
  • 73、勞動(dòng)是人類(lèi)的靈魂,無(wú)論是體力與腦力勞動(dòng),都是最光榮的!不勞動(dòng)可恥!熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,祝你天天有耕耘天天有收獲。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
  • 74、此次一改往屆規(guī)則,不設(shè)名次,且以家庭為單位參賽,為小朋友設(shè)置爬行接力賽,大人則是拔河耐力賽和腦力方程賽,現(xiàn)場(chǎng)更像一場(chǎng)親子同樂(lè)會(huì)。
  • 75、越來(lái)越覺(jué)得閱讀是一件極奢侈的事情,它的本質(zhì)是用腦力腦力,只有同等的意識(shí)活躍度與同等的信息量才能達(dá)成閱讀過(guò)程,閱讀很接近創(chuàng)造性活動(dòng),閱讀活動(dòng)是單獨(dú)進(jìn)行、無(wú)法分享的,而且要耗掉大量的機(jī)會(huì)成本,世界上沒(méi)有人什么比愛(ài)閱讀的人更自私更驕傲更勢(shì)利,他只聽(tīng)聰明人說(shuō)話。
  • 76、游戲方式簡(jiǎn)單就能上手,但是只要運(yùn)用組合、連鎖、消除,想拿高分要靠你的眼力、手力與腦力啰。
  • 77、下筆前整合思緒:腦力激蕩,寫(xiě)出綱要等。
  • 78、知識(shí)產(chǎn)業(yè)的形成和繁榮直接導(dǎo)致第四產(chǎn)業(yè)理論的誕生,并且該產(chǎn)業(yè)區(qū)分開(kāi)了腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。
  • 79、體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)均屬具體勞動(dòng),不是抽象勞動(dòng),也不能創(chuàng)造價(jià)值。
  • 80、我氣餒是因?yàn)橹袊?guó)的韓寒有勇氣而少腦力,中國(guó)的方舟子有腦力而少勇氣。
  • 81、在演講題目的腦力激蕩過(guò)程,激發(fā)我的創(chuàng)意能力。
  • 82、為了得到真正的快樂(lè),避免煩惱和腦力的過(guò)度緊張,我們都應(yīng)該有一些嗜好。
  • 83、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果,單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識(shí)的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。
  • 84、棋類(lèi)比賽是相當(dāng)費(fèi)腦力的娛樂(lè)。
  • 85、本研究透過(guò)文獻(xiàn)回顧、專(zhuān)家訪談及腦力激蕩等方式,蒐集影響灌溉渠道更新改善決策因素,計(jì)得十七項(xiàng)因子,歸類(lèi)為三大指標(biāo)群,并建立層級(jí)結(jié)構(gòu)。
  • 86、行銷(xiāo)小組腦力激蕩多時(shí),集思廣益,設(shè)計(jì)新產(chǎn)品的行銷(xiāo)策略。
  • 87、警察叔叔對(duì)于這一起撲朔迷離的案件,結(jié)合腦力和高科技,一下就破了案。
  • 88、走路對(duì)腦力勞動(dòng)者,非凡是對(duì)創(chuàng)造性的人來(lái)說(shuō),是一種生理活動(dòng)的最好方式。
  • 89、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。
  • 90、猜字謎可以加強(qiáng)腦力
  • 91、甚至還有幾個(gè)小組被派往好萊塢,去竊取虛構(gòu)天方夜譚似的驚人恐怖舉動(dòng)的編劇們的腦力勞動(dòng)成果。
  • 92、三流人才用體力賺錢(qián),二流人才用腦力賺錢(qián),一流人才用錢(qián)賺錢(qián)。
  • 93、帶孩子是件既費(fèi)腦力、也費(fèi)體力的勞動(dòng),老人的精力不堪此重任,更何況老年人自身還有各種病患需要?jiǎng)e人照顧。
  • 94、對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),一份好的筆記一定凝聚了他的思維,在記的過(guò)程中,他要區(qū)分主次、決定取舍、遣詞選字,這是一個(gè)復(fù)雜的腦力勞動(dòng)過(guò)程。
  • 95、本店特聘中醫(yī)推拿高級(jí)技師,專(zhuān)治:腰肌勞損,頸椎頑疾,腦力管病后遺癥康復(fù),每日五六預(yù)約服務(wù)。
  • 96、因此,在某種程度上,資本可用來(lái)替代或減少人類(lèi)為了經(jīng)營(yíng)企業(yè)必須使用的體力和腦力勞動(dòng)量。
  • 97、教師的言語(yǔ)素養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)的效率。這也是合理利用教學(xué)時(shí)間的重要條件。如果教師本來(lái)沒(méi)有把概念講清楚,以后又要進(jìn)行無(wú)數(shù)次的復(fù)習(xí),那要浪費(fèi)多少時(shí)間啊!
  • 98、案例教學(xué)法是一種腦力激蕩、觀點(diǎn)碰撞的教學(xué)方法,在經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中被廣泛采用。
  • 99、體育可以幫助人們經(jīng)受對(duì)體力和腦力的重壓。
  • 100、他自己的腦力不經(jīng)人點(diǎn)撥,決不會(huì)自己想到身份的這樣一大變化的。 [hao86.com好工具]