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教研述職報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2023-01-29
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教研組述職報(bào)告精選6篇

教研組長(zhǎng)述職報(bào)告
教研述職報(bào)告
述職報(bào)告精選

光陰似箭,歲月如梭,這階段的教研組工作馬上就要結(jié)束了,教研組工作主要為明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和各年級(jí)的教學(xué)進(jìn)度及要求,制定教研工作計(jì)劃,包括組織學(xué)習(xí)、組織活動(dòng)、組織集備,組織科研課題、組織各類公開(kāi)課等工作,完成階段性工作后,我們還要認(rèn)真寫好崗位述職報(bào)告,并及時(shí)提交。述職報(bào)告對(duì)以后的工作具有很強(qiáng)的借鑒性,那么你知道寫教研組崗位述職報(bào)告需要注意哪些方面嗎?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“教研組述職報(bào)告精選6篇”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡并收藏!

教研組長(zhǎng)述職報(bào)告(篇一)

一、寫作方面

在新的學(xué)期里,我們把寫作教學(xué)放在了首位,高度重視了寫作教學(xué)。在具體的教學(xué)活動(dòng)中,我們分年級(jí)進(jìn)行了不同的要求,六、七年級(jí)側(cè)重于強(qiáng)化12345常規(guī)教學(xué),奠定語(yǔ)文基礎(chǔ),八、九年級(jí)側(cè)重于語(yǔ)言積累與運(yùn)用,重視作文指導(dǎo)與講評(píng),除此以外,還把寫作興趣的激發(fā)與寫作情境的創(chuàng)設(shè)方面作為重點(diǎn)進(jìn)行研究探索:通過(guò)實(shí)踐,我們覺(jué)得寫作興趣的激發(fā)與寫作情境

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