秋季小學德育工作總結精選7篇
馬上就要結束這段時間的德育工作了，德育工作屬于有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學校德育和家庭德育等方面，在完成德育的工作后，還需要給自己的工作完成情況進行一次總結，通過總結提升自己的工作能力，那德育工作崗位的個人工作總結應該怎么寫呢？對此小編也準備了一些“秋季小學德育工作總結精選7篇”，僅供大家參考。
本學期，我校在上級領導的指引下，堅持以德育為首、育人為本的辦學方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，努力構建“讓孩子快樂、讓教師幸福、讓教育精彩”的和諧德育，我們圓滿地完成了本學期的德育工作任務取得了良好的效果，現(xiàn)把本學期德育工作回顧如下：
一、主要成效
（一）重視德育隊伍建設，強化德育意識
1.加強了班主任工作。
開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的
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隨著日子慢慢推移，這一年即將我們揮手告別，又到為自己的工作情況做最后總結的時候了，那作為德育工作該怎么寫工作總結呢？以下由小編整理的“德育工作總結精選7篇”，歡迎大家閱讀！
幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質的重要時期。幼兒園是孩子接受教育的最基礎時期和主要場所，有責任和義務幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進行德育是非常重要和必要的。
一、基本情況
1.德育工作主題與思路
德育教育是學前教育的重要組成部分，是有目的、有組織地塑造幼兒心靈的活動。幼兒期是人格開始形成的基礎階段，適時適度的品德教育將為形成、發(fā)展、鞏固幼兒良好的個性奠定基礎。這一時期對幼兒施以良好的教育的潛移默化的影響，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關鍵。本學期，我們認
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