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設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-05
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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)什么 就業(yè)前景怎么樣

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),是屬于藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)之一,一般被人們簡(jiǎn)稱(chēng)為“環(huán)藝設(shè)計(jì)”。那么這個(gè)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)什么呢?相信這也是大家好奇的問(wèn)題。好工具編輯這就為大家整理了“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)什么?”相關(guān)的內(nèi)容,歡迎大家參閱。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門(mén)實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛,包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類(lèi)工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、中學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。

1.公共專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程:素描、色彩、裝飾圖案、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成基礎(chǔ);

2.公共文化基礎(chǔ)課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義哲學(xué) 大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ);

3.專(zhuān)業(yè)理論課程:外國(guó)建筑史、中國(guó)建筑史、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論(學(xué)位課程)、中外設(shè)計(jì)史(學(xué)位課程)、環(huán)境工程學(xué)、材料學(xué)(學(xué)位課程)、觀賞植物學(xué)(學(xué)位課程)、城市設(shè)計(jì)規(guī)范:

4.專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)課程(必修課程):建筑繪畫(huà)、建筑制圖(學(xué)位課程)、數(shù)碼照片處理技術(shù)、3dsmax計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(學(xué)位課程)、auto cad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(學(xué)位課程)、vray、材料與施工(學(xué)位課程) 家居設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)(學(xué)位課程) 園林設(shè)計(jì)(學(xué)位課程) 風(fēng)景區(qū)規(guī)劃(學(xué)位課程)、觀賞植物學(xué)(學(xué)位課程)等等。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握家居裝飾的設(shè)計(jì)方法,具有施工圖及效果圖的制作能力,掌握綜合預(yù)算和簡(jiǎn)單的技能和技巧,培養(yǎng)面向園林景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工、管理、服務(wù)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能人才。未來(lái)10年內(nèi),市場(chǎng)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的需求每年仍將以20%的比例增長(zhǎng)。

現(xiàn)代人們生活水平和公共場(chǎng)所消費(fèi)檔次的提高,設(shè)計(jì)也由過(guò)去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解,除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等,是近年來(lái)的一個(gè)新興的行業(yè)。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)一直很廣闊,只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類(lèi)都可勝任,如建筑裝飾設(shè)計(jì),室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì),園林景觀設(shè)計(jì),環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人才缺口較大,社會(huì)需求量每年突破近百萬(wàn),原有的中國(guó)八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才已無(wú)法適應(yīng)設(shè)計(jì)市場(chǎng)的需求,學(xué)校開(kāi)設(shè)這門(mén)專(zhuān)業(yè)是通過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證過(guò)的,因環(huán)境藝術(shù)類(lèi)涉及的行業(yè)成本高,所以員工待遇也相當(dāng)高,行業(yè)前景可觀。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的考研方向

1.美術(shù)學(xué):美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研、美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

2.景觀設(shè)計(jì)學(xué):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有一定的環(huán)境景觀設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)表達(dá)能力、景觀工程的施工組織與管理能力的高技能人才。

3.室內(nèi)設(shè)計(jì):根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)...

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工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么內(nèi)容 就業(yè)前景如何

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

提到工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),大多數(shù)人都可能并不熟悉,想必很多人都想問(wèn),工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)到底是學(xué)什么的呢,如果你也有疑問(wèn)的話,好工具編輯為大家整理了“工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么內(nèi)容”相關(guān)的回答,歡迎大家閱讀和參考。

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么內(nèi)容

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí),具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則,能處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)及應(yīng)用能力,培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)需要培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)能力

1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力。

2.較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、人機(jī)工程、設(shè)計(jì)材料及加工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。

3.具有新產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)的初步能力,有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手能力、及美的鑒賞與創(chuàng)造能力以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力。

4.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)。

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景

工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后在就業(yè)范圍較廣,小到一個(gè)螺釘,大到整個(gè)宇宙飛船等,不管是外觀還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都是工業(yè)設(shè)計(jì)師和技術(shù)工程師共同完成的結(jié)果。工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生能夠在制造業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)和科研機(jī)構(gòu)擔(dān)任工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面的工作,他們也可以自己創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)生一次性就職率達(dá)到企業(yè)塑造目標(biāo)的95%以上:工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)塑造具有工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)和運(yùn)用能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才,可在企事業(yè)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)和科研機(jī)構(gòu)擔(dān)任工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)和科研。

現(xiàn)如今工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)非常年輕剛剛起步的專(zhuān)業(yè),隨著我國(guó)人民生活水平的提高,我國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)越來(lái)越受到重視,將會(huì)具有廣闊的市場(chǎng)和就業(yè)前景。

從我國(guó)目前實(shí)際情況看,在廣東、上海、北京、深圳及浙江地區(qū)工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)形成了一定的規(guī)模,其面貌也發(fā)生著日新月異的變化,并且有向全國(guó)各地發(fā)展的趨勢(shì),從從業(yè)人員方面來(lái)看,工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)人員大多數(shù)為近年從各大高校畢業(yè)的,數(shù)量每年都在巨增,并且呈現(xiàn)出年輕化趨勢(shì)。

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