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空城計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2020-08-10
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空城計(jì)京劇觀后感5篇

空城計(jì)京劇觀后感

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的京劇作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

空城計(jì)京劇觀后感 篇1

我的姥爺已經(jīng)70歲了,整天樂呵呵的,精神特別好,用東北話說,就是“身體倍兒棒”。姥爺沒有別的愛好,唯獨(dú)對京劇情有獨(dú)鐘。

小時(shí)候,每天晚上姥爺都會(huì)唱著京劇哄我入睡,那悠揚(yáng)的曲調(diào),婉轉(zhuǎn)的唱腔化成了我五彩斑斕的夢。我纏著姥爺講故事的時(shí)候,他便會(huì)將京劇的戲文改編成故事,繪聲繪色地講給我聽,那曲折的情節(jié),生動(dòng)的對白,讓我聽著聽著就入神了。講到高潮時(shí),姥爺還會(huì)激動(dòng)地站起來,搖頭晃腦地唱上一段。

耳濡目染中我對京劇也產(chǎn)生了濃厚的興趣。姥爺也教過我一段最簡單的京劇,每次家庭聚會(huì)輪到我表演節(jié)目的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地給大家來一段。我往臺(tái)上一站,擺出一個(gè)京劇里亮相的姿勢,就唱了起來:“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳,啊——啊——”姥爺聽了樂得直鼓掌,逢人就說我是他的小徒弟,嗓音響亮,以后一定是個(gè)唱戲的好苗子!

我長大了,離開了東北,隨爸爸媽媽到蘇州上學(xué),每年過年,我們都會(huì)回東北看望姥姥和姥爺。姥爺家收不到中央電視臺(tái)的戲曲頻道,所以我們一回會(huì)去,姥爺就像孩子一樣纏著我,讓我用爸爸的筆記本電腦給他放京劇。我倆坐在電腦旁,姥爺一邊看一邊為我解釋京劇中人物的地位、當(dāng)時(shí)的歷史背景以及每句唱詞的含義。

我問姥爺為什么那么喜歡聽京劇,姥爺說,在過去那段窮苦的日子里,沒有電視、電腦,更沒有互聯(lián)網(wǎng),大家的業(yè)余活動(dòng)就是唱戲、聽?wèi)?,戲曲里一個(gè)個(gè)鮮活有趣的故事是姥爺度過那段苦日子的精神支柱。姥爺還告訴了我一個(gè)秘密,他和姥姥就是在戲臺(tái)上相遇的!

雖然我和爸爸媽媽生活在蘇州,但每每聽到那鏗鏘有力的京劇,我腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出姥爺?shù)男δ?,浮現(xiàn)出在東北生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

空城計(jì)京劇觀后感 篇2

作為搞笑大使同桌的我敢說,這同桌真不好當(dāng)呀。

中午,大家都在投入地與作業(yè)搏斗。忽然,劉芷玥壓低了聲音叫我,“時(shí)語軒?!蓖瑫r(shí)還用筆戳我的背。我轉(zhuǎn)頭一看?!八膿纛^是啥呀?”她他茫然的指著題問我。我一愣,回答道:“你沒聽課呀,那是指京劇開場之前的暖場”。這時(shí),耳尖的同桌周遠(yuǎn)航也趕來湊熱鬧:“暖場,暖場又是啥?”劉芷玥不屑一顧地給他一個(gè)白眼兒,解釋道:“哎呀,就是那個(gè)321,有請誰誰誰上場,接著音樂響起,當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”她邊說還邊比劃,模仿得惟妙惟肖。

他還沒說完。周遠(yuǎn)航的思路早已踩上香蕉皮溜走了?!爱?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),那個(gè)不是京劇的開場,是芭蕾?!?/p>

劉芷玥一歪脖子,瞪大了眼睛:“芭蕾?”

“對呀?!敝苓h(yuǎn)航邊說邊舞。雙手?jǐn)n在胸前,腳尖墊起,頭向上微昂,活像一個(gè)胖胖的小天鵝。過了十幾秒,他突然搖身一變,目光炯炯有神,雙手高舉,做遮雨?duì)?,一只腳還俏皮的向上一臺(tái)。

哈哈哈哈……...

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[精]空城計(jì)京劇觀后感通用

空城計(jì)京劇觀后感

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的京劇作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

空城計(jì)京劇觀后感 篇1

8月21號,我和媽媽去了夫子廟的科舉博物館。

科舉博物館分南館和北館,我們先去南館參觀,進(jìn)了南館,走到了長廊里,我們看見了狀元牌上刻著密密麻麻的狀元名單,如我們熟悉的詩人杜牧、白居易、王安石、文天祥等狀元。走進(jìn)長廊我們看到了“一路連科”糕模、“狀元跨馬”糕模、“狀元及第”銅鏡、“五子連科”銀飾、“連升三級”銀飾等等。參觀完南館我們又到了北館,在北館我看了一個(gè)視頻,那個(gè)視頻是講怎樣審音,審音是通過口音來檢查有沒有人中國的科舉考試檢查很嚴(yán),考前要仔細(xì)搜身,帶去吃的食物要切成薄片,以免里面有夾帶,毛筆不能太粗,硯臺(tái)不準(zhǔn)太厚、帶進(jìn)去的籃子要用竹子編成,必須編的`是一個(gè)方格一個(gè)方格不能太密,防止夾帶……仔細(xì)搜查完后,考生們就提著考籃進(jìn)入貢院,籃內(nèi)放著各種用品和食品。這時(shí)貢院的大門就關(guān)上了,考生對號入座??计诮Y(jié)束前不能離開,就是失火也不能離開。我們參觀完室內(nèi)來到了室外,只看見有一排排小屋子?jì)寢尭嬖V我這就是號舍是考生考試的地方,南京的江南貢院有2萬多間號舍,這個(gè)號舍長5尺,寬4尺,高8尺,它是完全敞開的。

參觀完科舉博物館讓我對中國的科舉制度有所了解,知道了南京的江南貢院是中國歷史上規(guī)模最大的考場,清代中國的狀元有一半以上是從這個(gè)考場里走出來的。

空城計(jì)京劇觀后感 篇2

京劇可是戲曲中的一種,也是中國的“國粹”。京劇表演當(dāng)然也少不了臉譜,

而臉譜也有很多名堂,它的角色分為“生、旦、凈、丑”四種。并且每種顏色可代

表人物不同的性格,而今天,我們便過了把“臉譜癮”。首先,老師出示了一組可愛的卡通臉譜,我的目光急切的搜索著,忽然,目光落定在一個(gè)鬼神臉譜上,我心想:“好,就做這個(gè)?!庇谑?,我拿出鉛筆,畫好那個(gè)臉譜大致的形狀和五官,接著,我又用黑筆鉤線,最后,我涂上顏色,一個(gè)臉譜大致完成。而綁橡皮筋卻是最難的一步,因?yàn)橐桓鹌そ罡静粔?,于是,我拿出三根橡皮筋,可任憑我怎樣“五花綁”,也無法將橡皮筋幫在一起。這可使我犯了難。這時(shí),我的目光落定在雙面膠上,轉(zhuǎn)念一想:對呀!我可以用雙面膠粘貼。我一試,果真成功了。ok,鬼神臉譜完成了。

臉譜秀開始了。首先上場的是張展。他演的角色是包公,只見他的臉譜滿臉通紅,瞪著一對大眼睛,還張大嘴巴,仿佛在吶喊,又好似在判案。他這種秉公辦事的形象令我們?nèi)f分敬佩。只見他伸出一只手,大喊著:“升——堂——”而我們也應(yīng)聲道:“威——武——”隨后便是一陣哄笑,也使我們身臨其境,來到判案的現(xiàn)場。接著,老師點(diǎn)了我的名字,這真是令我意想不到。我戴上面具,只聽老師說我滿臉金黃,吊著獠牙,顯得十分殘暴,展現(xiàn)出兇神惡煞的形象。隨后我張...

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空城計(jì)讀后感(收藏十一篇)

空城計(jì)讀后感

空城計(jì)讀后感 篇1

時(shí)間是寶貴的,如果你利用別人玩的每一分鐘——閱讀。恭喜你,你會(huì)成為一個(gè)“成功快樂的學(xué)者”!

今天,我在學(xué)校完成了一些家庭作業(yè)。回家不僅容易多了,還有時(shí)間讀課外書籍《三國演義》。我讀了《三國演義》中的《孔明智退出司馬懿》。讀完后,我欽佩孔明的'智慧。

主要描述諸葛亮派兵運(yùn)糧草,但不久司馬懿大軍前來攻打的消息傳來,大家聽到司馬懿帶兵的消息都大吃一驚。冷靜的諸葛亮用空城計(jì)劃讓司馬懿退役。

面對軍隊(duì)的壓力和城市里沒有守軍的危急情況,諸葛亮非常冷靜,用悠閑的鋼琴聲迷惑了可疑的司馬懿,毫不費(fèi)力地阻止了敵人。其次,諸葛亮的空城計(jì)很有效,真假,真假,迷人的司馬懿暈頭轉(zhuǎn)向,不僅僅是退還或攻擊。若諸葛亮沒有冷靜下來,像其他文官一樣慌亂,后果會(huì)怎樣?結(jié)果會(huì)是諸葛亮被殺,城市失守,國家很快就會(huì)滅亡。在關(guān)鍵時(shí)刻,冷靜是多么重要??!

如果你遇到困難,不要驚慌,冷靜思考,可能會(huì)度過危機(jī),如果恐慌,往往會(huì)失敗。例如,如果一個(gè)人遇到了一只熊,恐慌逃跑可能無法逃脫熊的嘴,如果冷靜下來思考,熊不吃死人,最明智的人會(huì)立即選擇假裝死,以保持他們的生命。

《三國演義》中看似平凡的戰(zhàn)爭,其實(shí)蘊(yùn)含著很多道理,往往是我們生活中的“指南針”。

空城計(jì)讀后感 篇2

《三國演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一天下之間發(fā)生的故事,在這段時(shí)間涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物。

《三國演義》是一部長篇章回小說,書中的人物個(gè)性特別鮮明,其中諸葛亮最吸引我,他知天文,懂地理,識人心,足智多謀,神機(jī)妙算,在《空城計(jì)》中尤為突出。

《空城計(jì)》顧名思義,就是諸葛亮想出的計(jì)策來對付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國,攻打“街亭”,而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇,派他去防守,結(jié)果馬謖大敗,司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭,臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,用彈琴的方法,一副胸有成竹、自有雄兵百萬的樣子,讓司馬懿望而生畏,不敢攻城,退兵而去。

從這個(gè)故事中,我覺得諸葛亮太輕信馬謖。但是,他在生死關(guān)頭之所以能轉(zhuǎn)敗為勝,靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣,這些面對危難的方法非常值得我學(xué)習(xí)。

原來我數(shù)學(xué)考試總是失分,雖然我已經(jīng)很努力了,但成績還是不盡如人意,因此我感到很糾結(jié)。后來,我針對錯(cuò)題進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)扣分的往往不是難題,而是基礎(chǔ)題,這是由于我做題粗心,求快,不認(rèn)真審題而造成的。針對這些問題,我改進(jìn)了方法,做題時(shí)穩(wěn)定心態(tài),看題一字不漏,計(jì)算后驗(yàn)算。用了這樣的方法,我取得了一定的進(jìn)步。又比如我打羽毛球時(shí),總是想要快點(diǎn)取勝,經(jīng)常用直攻猛打的方法來對付。俗話說:“欲速則不達(dá)”,果然,用這個(gè)方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心,保持鎮(zhèn)定良好的心態(tài)打?qū)Ψ降娜觞c(diǎn),使我打贏了對方。

《空城計(jì)》很有意義,諸葛亮的優(yōu)缺點(diǎn)使我受益匪淺,它告訴我要成功不僅要勤奮努力,而且方法要靈活多樣,用智慧和良好的心態(tài)來戰(zhàn)勝困難。同時(shí)也告訴我,做事要“三思而后行”。讀書真是我進(jìn)步的階梯啊!

在書...

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最新空城計(jì)課件

空城計(jì)課件

老師上課前有教案課件是工作負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),而現(xiàn)在又到了寫課件的時(shí)候了。?教師們必須完善教案課件,以確保課堂內(nèi)容更加生動(dòng),那有哪些值得參考教案課件呢?如果您需要更多的“空城計(jì)課件”相關(guān)推薦請參考下面的建議,希望我的回答能夠解決你的問題別忘了收藏哦!

空城計(jì)課件【篇1】

教學(xué)目標(biāo)

(一)知識與能力目標(biāo)

1、通過自學(xué)理解積累文中字詞。

2、了解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象,加深對“智慧”的內(nèi)涵的理解。

3、了解小說的基本知識及基本閱讀方法,即通過情節(jié)分析理解人物形象。

4、能通過細(xì)節(jié)描寫體驗(yàn)人物的思想感情,能聯(lián)系生活實(shí)際對小說中的人物事件發(fā)表自己的看法。

(二)過程與方法

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性,重視學(xué)生與老師、與學(xué)生、與文本的“對話”,并在合作學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。

2、重視學(xué)生在閱讀中的情感體驗(yàn),注重感悟,開拓其思維,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神。

(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、了解我國古代小說的藝術(shù)成就,領(lǐng)略我國古代先賢們的超人智慧,激發(fā)學(xué)生民族自豪感。

2、培養(yǎng)學(xué)生在生活中積極思索和敢于創(chuàng)新的精神,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)身祖國的思想。

教學(xué)重點(diǎn)

1、通過情節(jié)分析人物形象的小說閱讀方法。

2、加深學(xué)生對“智慧”內(nèi)涵的理解。

教學(xué)難點(diǎn)

理解細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物形象的作用。

教學(xué)過程

一、激情導(dǎo)趣

生活就像是一首歌,欣賞歌就像是欣賞生活。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一支歌吧……播放《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》,課件請你欣賞一

(師生共同欣賞《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》。)

一支歌把我們帶入了一段難忘的歷史……,同學(xué)們,你們知道這是一支什么歌嗎?

(全班學(xué)生靜靜地聽歌曲,并有個(gè)別同學(xué)隨著音樂的節(jié)拍輕輕地哼唱)

老師:剛才我們聽的歌曲是什么歌呢?

學(xué)生:電視劇《三國演義》的主題曲《滾滾長江東逝水》。

老師:這首主題曲是《三國演義》這部小說的開篇詞,詞牌名是什么呢?

學(xué)生:調(diào)寄《臨江仙》。

老師:現(xiàn)在我們一起來誦讀這首調(diào)寄《臨江仙》。

學(xué)生(誦讀):滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

老師:剛才我們誦讀的是《三國演義》的開篇詞,今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)三國里面發(fā)生的一段故事《空城計(jì)》,請各個(gè)小組討論這篇故事的梗概,我叫一位同學(xué)復(fù)述故事。(小組討論,并請一位同學(xué)復(fù)述故事)

學(xué)生:這篇故事講了魏國的司馬懿率十五萬大軍壓進(jìn)孔明的西城下,蜀國的眾百官大驚失色,唯獨(dú)孔明不動(dòng)聲色。他叫軍士把軍旗收藏起來,叫部隊(duì)的將士們不能大聲喧嘩,同時(shí)大開城門,每個(gè)城門叫二十個(gè)士兵扮作百姓打掃街道,然后自己帶了兩個(gè)書童在城門上彈琴。司馬懿到了西城門下,發(fā)現(xiàn)孔明的城門大開,并且看見他悠閑彈琴的樣子,以為有埋伏,就不聽兒子司馬昭的勸告,趕緊叫部下退兵??酌鞯人抉R懿退兵后,拍手大笑,笑司馬懿無能。

(學(xué)生鼓掌)

老師:這位同學(xué)講得怎么樣呢?現(xiàn)在我請...

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歷史上空城計(jì)的故事與諸葛亮無關(guān)?空城計(jì)是否被神化

歷史上真實(shí)空城計(jì)
空城計(jì)
空城計(jì)的故事

《三國演義》中將諸葛亮大擺空城計(jì),城頭上焚香操琴,談笑間嚇退司馬懿的故事演繹的神乎其神。

《三十六計(jì)》中的第三十二計(jì)-空城計(jì),指在敵眾我寡的情況下,缺乏兵備而故意示意人以不設(shè)兵備,造成敵方錯(cuò)覺,從而驚退敵軍之事。后泛指掩飾自己力量空虛、迷惑對方的策略。 它是根據(jù)我國古卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書,是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。

在實(shí)際戰(zhàn)略中,風(fēng)險(xiǎn)往往與機(jī)遇、利益和成功共存,“不入虎穴,焉得虎仔”,空城計(jì)的奇巧之處在于:要善于正確、及時(shí)地把握對方的戰(zhàn)略背景、心理狀態(tài)、性格特性等,因時(shí)、因地、因人地以奇異的謀略解除自己的危機(jī)。三國時(shí),諸葛亮之所以能大膽地以“空城”退敵,就是他能準(zhǔn)確地惴摸到了司馬懿謹(jǐn)慎、多疑而心虛的心理狀態(tài),而諸葛亮獨(dú)出心裁、奇異的思維方式,使他成功地化解了一時(shí)的危局。

不過,真實(shí)歷史中,諸葛亮并沒設(shè)過空城計(jì)。理由有幾點(diǎn):

一 諸葛亮取漢中,屯于陽平關(guān),而司馬懿此時(shí)為荊州都督,遠(yuǎn)在千里之外,不可能和諸葛亮對陣。當(dāng)時(shí)抵擋蜀軍的是魏國大將軍曹真。

二 諸葛亮北伐中原,大部分時(shí)間都是率領(lǐng)主力作戰(zhàn),這樣可以保證主帥對軍隊(duì)的有效指揮和控制。不可能為了搬運(yùn)糧草而遠(yuǎn)離主力部隊(duì),特別是在前線吃緊的情況下,作為主帥更應(yīng)該確保軍心不渙散,能安全的撤退。

三 如果是司馬懿親自指揮,更不可能在明確知道諸葛亮兵少,追擊到空城下反而猶豫不前,就算懷疑諸葛亮有伏兵,也因該是扎穩(wěn)營盤,循序撤退,令蜀軍伏兵無計(jì)可施。突然的退走,正好給了蜀軍追擊的機(jī)會(huì),這不合乎軍事常識。

所以,《三國演義》中諸葛亮大擺空城計(jì)的精彩演繹,無非是為了突出諸葛亮超人的智慧形象。

那歷史上空城計(jì)是否真實(shí)存在呢?設(shè)計(jì)的人又是誰呢?據(jù)《左傳·莊公二十八年》記載,公元前666年,楚國令尹公子元為取悅文夫人率兵攻打鄭國。鄭國都城兵力空虛,根本無法抵御。危急時(shí)刻,上卿叔詹急中生智,令部下放下吊橋,打開城門,店鋪照常營業(yè),百姓生活如常。楚軍攻到城下,公子元見此情景,心生疑惑,猶疑不定,思慮再三,最后決定撤兵。

很明顯,《三國演義》作者羅貫中將這一歷史事件完美改編移植到了諸葛亮身上。


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三國歷史上空城計(jì)是諸葛亮想出的嗎?這幾個(gè)才是真實(shí)的空城計(jì)

歷史上真實(shí)空城計(jì)
空城計(jì)
空城計(jì)的故事

“空城計(jì)”講的是《三國演義》里,諸葛亮第一次北伐錯(cuò)用了馬謖導(dǎo)致街亭失守,司馬懿趁勝率兵乘勝直逼西城,諸葛亮此時(shí)在西城兵少將寡無兵迎敵,但沉著鎮(zhèn)定,大開城門,自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設(shè)有埋伏,引兵退去。然而事實(shí)上在諸葛亮第一次北伐期間,司馬懿遠(yuǎn)在洛陽并沒有參與這次戰(zhàn)斗,可見這個(gè)故事是虛構(gòu)的。但是在三國歷史上的確有人使用過“空城計(jì)”。他們分別是曹操 趙云 朱恒 和文聘。

1;曹操版“空城計(jì)”

公元195年,曹操和呂布之間爆發(fā)戰(zhàn)爭。有一次曹操的軍隊(duì)出城去收麥子去了,這時(shí)候突然呂布的主力直奔曹操的城池而來。曹操情急之下把城中的婦女老幼全部拉到城池上站崗,呂布仔細(xì)觀察城池和周圍情況,發(fā)現(xiàn)城池附近有一片大林子深不可測,城池上駐守的卻是老軟病殘。呂布懷疑有伏兵,就不戰(zhàn)而退,曹操也得幸保全城池。

2:趙云版“空營計(jì)”

公元218年,劉備與曹操為爭奪漢中展開大戰(zhàn)。蜀軍占領(lǐng)漢中,并由趙云和黃忠率數(shù)千人馬駐守。第二年春天,曹操不肯善罷甘休,親率大軍從長安出發(fā),經(jīng)過斜谷,直逼漢中,企圖重新奪回這個(gè)戰(zhàn)略要地。趙云和黃忠見曹兵人多勢眾,便不與交戰(zhàn),憑險(xiǎn)據(jù)守。曹操率大軍圍城數(shù)十天,攻不下來,只得撤退數(shù)十里,休整待糧。一天,趙云率數(shù)十騎兵出營偵察敵情,正碰上曹操率大軍出動(dòng),狹路相逢。趙云明知自己勢單力薄,不是曹兵對手,而且營中兵力空虛,難以抵擋曹操大軍。他眉頭一皺,計(jì)上心來,就命令部下主動(dòng)攻打曹兵,邊打邊退。曹操率重兵追到趙云大營門口,見守門哨兵如木偶一般站立著,營內(nèi)靜悄悄的,不見一名士卒。曹操一向謹(jǐn)慎,懷疑周圍肯定有伏兵,這也許是趙云的誘敵之計(jì),于是下令立即撤兵。曹兵剛撤退時(shí),陣腳大亂。趙云乘曹軍慌亂之際,命令守營士兵擂鼓吶喊,喊殺聲震天動(dòng)地,箭雨點(diǎn)般向曹軍射去。面對突如其來的攻擊,曹兵大驚,奪路奔逃,自相踐踏和落入漢水中而傷亡者不計(jì)其數(shù)。劉備為此感嘆:“子龍一身是膽也!”并封其為虎威將軍。

3、吳將朱桓版“空城計(jì)”

夷陵之戰(zhàn)后,魏將曹仁當(dāng)時(shí)正率領(lǐng)數(shù)萬兵馬向濡須(現(xiàn)安徽省無為縣城北邊)撲來,聲東擊西,假裝要東攻羨溪。鎮(zhèn)守濡須的吳國將領(lǐng)朱桓見狀忙分兵赴羨溪。剛派走部隊(duì),突然得到情報(bào),說曹仁大軍已進(jìn)到離濡須七十里的地方。他派人去追回部隊(duì),但部隊(duì)尚未追回而曹仁軍馬卻已殺到。這時(shí)朱桓手下只有五千人。眾將不知所措,朱桓卻十分沉著,用兵法中攻守關(guān)系和自己與曹仁的能力對比分析戰(zhàn)斗,鼓舞士氣,同時(shí)命令偃旗息鼓,“外示虛弱,以誘致仁”。曹仁果然被迷惑了。朱桓不僅因此化險(xiǎn)為夷,而且緊接著又抓住時(shí)機(jī),發(fā)起反擊,反而把魏軍打得大敗。結(jié)果斬常雕,生擒王雙,斬溺千余人。

4、文聘版“空城計(jì)”

一次,孫權(quán)親率五萬大軍突襲魏將文聘據(jù)守的石陽(今湖北孝感縣西南)。時(shí)逢大雨,石陽城防御工事崩壞,未及修補(bǔ)治理;壯丁也在田間勞動(dòng),未及返回。文聘聽得孫權(quán)軍卒至,起先也不知所措,出城應(yīng)戰(zhàn)固不可能,閉城死守也難拒敵。他苦思之下,很快便想...

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空城計(jì)的故事你了解多少?司馬懿因?yàn)榭粘怯?jì)一直被后人嘲笑至今

歷史上真實(shí)空城計(jì)
空城計(jì)
空城計(jì)的故事

民間最有名的空城計(jì)故事取自《三國演義》,作者根據(jù)三國志裴松之注“條亮五事”改編的一段故事。后被用于三十六計(jì),意指虛虛實(shí)實(shí),兵無常勢。虛而示虛的疑兵之計(jì),是一種疑中生疑的心理戰(zhàn),多用于己弱而敵強(qiáng)的情況。歷史上也確有一些運(yùn)用此計(jì)成功的例子,如張守圭守瓜州等。

《三十六計(jì)》中的第三十二計(jì)-空城計(jì),指在敵眾我寡的情況下,缺乏兵備而故意示意人以不設(shè)兵備,造成敵方錯(cuò)覺,從而驚退敵軍之事。后泛指掩飾自己力量空虛、迷惑對方的策略。 它是根據(jù)我國古卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書,是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。

“空城計(jì)”三國中的最精彩計(jì)謀,他發(fā)生在馬謖自大失掉街亭之后,司馬懿大軍直逼西城,諸葛亮無兵御敵,只能大開城門使用此下策。

在書中,諸葛亮一襲黑衣,身后站著兩個(gè)童子,面對來勢洶洶的司馬懿大軍,坐立城門樓平定自若的撫琴高歌,只留幾個(gè)老弱病殘的并用打掃大開的城門,頗有一副看天下談笑間檣櫓灰飛煙滅的氣概。相比較諸葛亮,司馬懿生性多疑面對空無一人的西城以為有詐就趕緊撤兵。但凡讀過《三國演義》的讀者都認(rèn)為司馬懿膽小怕事,太過于謹(jǐn)慎。也因此司馬懿一直被后人嘲笑至今,但事實(shí)真的如此嗎?

當(dāng)時(shí)的司馬懿手握大軍,面對空城司馬懿完成可以派小部隊(duì)先進(jìn)行偵查,而后在根據(jù)虛實(shí)進(jìn)行攻城,再不濟(jì)當(dāng)時(shí)的司馬懿也可以派兵圍住城池,生生的消耗死諸葛亮。司馬懿能夠成為曹操的謀士,本身的智慧毋庸置疑,也就是說不管明暗司馬懿完完全全都可以攻克掉西城,但他為什么沒有這么做哪?

司馬懿之所以不攻城并不是因?yàn)榈纳跷⒛懶《且驗(yàn)樗钦嬲哂写笾腔鄣娜?,以?dāng)時(shí)的情況來說如果司馬懿真的攻城那么諸葛亮必然會(huì)身死。而一旦諸葛亮死后,司馬懿對曹操來說就沒有了太大的用處。對于司馬懿,曹操一直戒心很大,雖然身為曹操的參謀,但司馬懿從來沒有得到過真正的踏入過曹操的核心區(qū)域。曹操認(rèn)為司馬懿有著很大的野心,之所以現(xiàn)在會(huì)用他是因?yàn)樗F(xiàn)在還有利用價(jià)值,一旦沒有任何價(jià)值,相信曹操必定會(huì)親手殺死他。

“狡兔死,走狗烹;鳥獸盡,良弓藏;敵國破,功臣亡”,司馬懿作為一個(gè)謀士,肯定會(huì)猜透曹操的心思,因此他這西城是無論如何都不能殺死諸葛亮的。當(dāng)然諸葛亮也明白這一點(diǎn),因此兩人十分默契的共同演出了這場戲。


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三國歷史上真實(shí)空城計(jì)有五場,最著名的“空城計(jì)”決定了天下形勢

歷史上真實(shí)空城計(jì)
空城計(jì)
空城計(jì)的故事

漢末三國是中國歷史上一個(gè)政局動(dòng)蕩、戰(zhàn)爭頻仍的時(shí)期, 在群雄逐鹿過程中, 各種謀略、計(jì)策和陰謀詭計(jì)應(yīng)時(shí)而生, “空城計(jì)”也理所當(dāng)然地被用于戰(zhàn)場。得益于《三國志》等史籍的傳述和《三國演義》等小說的敷演, 這一時(shí)期的“空城計(jì)”, 比之于其他計(jì)謀, 比之于其他歷史時(shí)期的“空城計(jì)”, 具知曉率高、描寫者眾、真假混雜、眾說不一的特點(diǎn)。其中, 傳誦最廣的是《三國演義》中蜀漢第一次北伐馬謖失街亭后丞相諸葛亮于西城“彈琴退司馬懿”的“空城計(jì)”故事。但是, 這個(gè)精彩的故事有歷史的影子而非歷史事實(shí)。

最著名的“空城計(jì)”發(fā)生在建安二十四年 (219年) 春趙云、曹操漢水之濱遭遇戰(zhàn)中。當(dāng)時(shí), 曹操留守漢中的主將夏侯淵戰(zhàn)死, 曹操親帥大軍趕到漢中, 與劉備形成對峙局面。一個(gè)偶然情況下的一出“空城計(jì)”, 決定了戰(zhàn)場格局乃至天下形勢。

《三國志·蜀書·趙云傳》裴松之注引《趙云別傳》載:

夏侯淵敗, 曹公爭漢中地, 運(yùn)米北山下, 數(shù)千萬囊。黃忠以為可取, (趙) 云兵隨忠取米。忠過期不還, 云將數(shù)十騎輕行出圍, 迎視忠等。值曹公揚(yáng)兵大進(jìn), 云為公前鋒所擊, 方戰(zhàn), 其大眾至, 勢逼, 遂前突其陣, 且斗且卻。公軍敗, 已復(fù)合, 云陷敵, 還趣圍?!娮分羾?, ……而云入營, 更大開門, 偃旗息鼓。公軍疑云有伏兵, 引去。云雷鼓震天, 惟以戎弩于后射公軍, 公軍驚駭, 自相蹂踐, 墮漢水中死者甚多。

這出“空城計(jì)”, 思慮嚴(yán)密, 有條不紊, 趙云完全靠自己的勇敢、智慧, 靠制造假相而戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。突遇敵兵前鋒——頑強(qiáng)作戰(zhàn);大軍逼迫——沖鋒陷陣以不示弱, 卻且戰(zhàn)且退;退入軍營——大開營門, 偃旗息鼓, 達(dá)到“虛者虛之, 疑中生疑”以迷惑敵人的“空城計(jì)”效果;敵人撤退——戰(zhàn)鼓震天, 弓箭射后, 而不是追趕以暴露虛弱。自謂比別人“但多智耳”的曹操, 自始至終都未識破趙云勢單力薄、虛張聲勢的真相。戰(zhàn)后, 劉備稱趙云“一身都是膽”, 軍中稱趙云為虎威將軍。

趙云、曹操漢水遭遇戰(zhàn), 是古代著名的“空城計(jì)”戰(zhàn)例, 戰(zhàn)略意義重大。它提早結(jié)束了曹劉在漢中的軍事對峙, 一定意義上加快了劉備稱王稱帝的步伐。曹操這年三月兵臨漢中, 并未與劉備發(fā)生大的軍事對壘, 而在與趙云作戰(zhàn)失利后不久, 就因部屬“亡者日多”而于五月引軍還長安。劉備再無北顧之憂, 于是在這年七月稱漢中王, 次年稱帝, 三國鼎立的局面實(shí)際形成。

吳孫權(quán)稱王之初大將朱桓為抵御曹魏的進(jìn)攻而施展“空城計(jì)”, 也具有重大戰(zhàn)略意義。

黃武元年 (222年) , 裨將軍、濡須督朱桓駐守濡須塢 (今安徽無為縣東北濡須水畔) , 這里是順濡須水進(jìn)入長江的必經(jīng)之地。魏大司馬曹仁為攻取這塊戰(zhàn)略要地, 采取聲東擊西策略, 聲稱將東攻羨溪 (今安徽無為縣東北, 濡須塢東) , 而身帥步騎數(shù)萬向濡須。朱桓既已分重兵赴羨溪, 卻得知曹仁大軍距...

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9、

史書上記載的空城計(jì)主人公不是諸葛亮,而是這三個(gè)人

歷史上真實(shí)空城計(jì)
空城計(jì)
空城計(jì)的故事

民間最有名的空城計(jì)故事取自《三國演義》,作者根據(jù)三國志裴松之注“條亮五事”改編的一段故事。后被用于三十六計(jì),意指虛虛實(shí)實(shí),兵無常勢。虛而示虛的疑兵之計(jì),是一種疑中生疑的心理戰(zhàn),多用于己弱而敵強(qiáng)的情況。歷史上也確有一些運(yùn)用此計(jì)成功的例子,如張守圭守瓜州等。

空城計(jì)取自哪里

《三十六計(jì)》中的第三十二計(jì)-空城計(jì),指在敵眾我寡的情況下,缺乏兵備而故意示意人以不設(shè)兵備,造成敵方錯(cuò)覺,從而驚退敵軍之事。后泛指掩飾自己力量空虛、迷惑對方的策略。 它是根據(jù)我國古卓越的軍事思想和豐富的斗爭經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書,是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。

三國歷史上真實(shí)空城計(jì)

空城計(jì),這是一種心理戰(zhàn)。在己方無力守城的情況下,故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛,就是所謂“實(shí)者實(shí)之,虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑,更會(huì)猶豫不前,就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。使用此計(jì)的關(guān)鍵,是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮的空城計(jì)是虛構(gòu)的,歷史上并不存在,下面來看看三國時(shí)期真正擺過空城計(jì)的三個(gè)人。

1.趙云

三國時(shí)代,有趙云的“空營計(jì)”。那是建安二十四年 (219)。在一次戰(zhàn)斗中,趙云的兵力都給黃忠?guī)ё吡?,他只有?shù)十輕騎,卻與曹軍大部隊(duì)遭遇上了。趙云且戰(zhàn)且退,最后退到營壘。有人主張閉門拒守,趙云卻沒有這樣做,反而大開營門,偃旗息鼓。曹軍懷疑趙云有伏兵,急忙退去,趙云命令士兵擂鼓吶喊,又以弓箭從背后射曹軍。曹軍大為驚駭,自相踐踏,死了不少人。這件事在《三國志·趙云傳》注引《云別傳》中有記載。

三國另外一次空營計(jì)則是發(fā)生在趙云漢水對曹操時(shí)。據(jù)《三國志.趙云傳》(資補(bǔ))記載:“魏王操自長安出斜谷,軍遮要以臨漢中。劉備曰:“曹公雖來,無能為也,我必有漢川矣?!蹦藬勘娋茈U(xiǎn),終不交鋒。操運(yùn)米北山下,黃忠引兵欲取之,過期不還。翊軍將軍趙云將數(shù)十騎出營視之,值操揚(yáng)兵大出,云猝與相遇,遂前突其陳,且斗且卻。魏兵散而復(fù)合,追至營下,云入營,更大開門,偃旗息鼓。魏兵疑云有伏,引去;云雷鼓震天,惟以勁弩于后射魏兵。魏兵驚駭,自相蹂踐,墮漢水中死者甚多。

備明旦自來,至云營,視昨戰(zhàn)處,曰:“子龍一身都為膽也!”兩次用計(jì)的對象,一個(gè)是孫權(quán),一個(gè)是曹操,對手可都不差。

2.文聘

《三國志.武帝紀(jì)》記載:“布復(fù)從東緡與陳宮將萬馀人來戰(zhàn),時(shí)太祖兵少,設(shè)伏,縱奇兵擊,大破之?!比龂钦嬗锌粘怯?jì)的,而且也有比曹操玩的更好的空城計(jì)。空城計(jì)是文聘在江夏對孫權(quán)玩過一次。

據(jù)《三國志.文聘傳》記載:“孫權(quán)嘗自將數(shù)萬眾卒至。時(shí)大雨,城柵崩壞,人民散在田野,未及補(bǔ)治。聘聞權(quán)到,不知所施,乃思惟莫若潛默可以疑之。乃敕城中人使不得見,又自臥舍中不起。權(quán)果疑之,語其部黨曰:‘北方以此人忠臣也,故委之以此郡,今我至而不動(dòng),此不有密圖,必當(dāng)有外救?!觳桓夜ザァ!?/p>

《三國志》裴注所引的《魏略》有記載:約魏黃初七年(226),曹丕...

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歷史上空城計(jì)真的存在嗎?空城計(jì)是編造出來的嗎

歷史上真實(shí)空城計(jì)
空城計(jì)
空城計(jì)的故事

對于諸葛亮這個(gè)歷史人物,大家記住的是他如何鞠躬盡瘁,為了蜀漢貢獻(xiàn)自己的畢生力量;了解的是他如何的神機(jī)妙算、足智多謀,多次利用自己的聰明才智化險(xiǎn)為夷?!安荽杓薄ⅰ叭龤庵荑ぁ?、“空城計(jì)”等膾炙人口的故事無不體現(xiàn)了諸葛亮的英明睿智。

那么歷史上的孔明真的這么足智多謀么?他對司馬懿使用的“空城計(jì)”是真實(shí)存在的么?他真的不費(fèi)一兵一卒,就令司馬懿大驚失色,決定撤兵了么?那么今天就來聊一聊關(guān)于“空城計(jì)”的故事。

首先說一下“空城計(jì)”這個(gè)故事的來歷。人們了解到“空城計(jì)”大多是通過影視、文學(xué)作品,如《三國演義》等。其實(shí)在晉代的時(shí)候,有一個(gè)叫郭沖的人,他是諸葛亮的忠實(shí)“粉絲”,當(dāng)時(shí)他寫了一篇文章《條亮五事隱沒不聞?dòng)谑勒摺?,就是告訴大家五件關(guān)于諸葛亮的不為人知的事情,其中第三件就是“空城計(jì)”。文章大概意思就是說,當(dāng)時(shí)司馬懿領(lǐng)兵大舉進(jìn)攻,來到陽平城門前,而諸葛亮城中空虛,沒有兵將把守,只有幾個(gè)打掃衛(wèi)生的“阿姨”和下人,但他兵行險(xiǎn)招,城門大開,歡迎司馬懿“入侵”,然后多疑的司馬懿認(rèn)為有詐,便下令退兵,諸葛亮因此得以保住城池。

電視劇中“空城計(jì)”橋段

到了后來,文學(xué)、戲劇作品的演繹則更加傳神。說是司馬懿兵臨城下,由于馬謖失街亭,諸葛亮城中沒有兵將,便急中生智,讓幾個(gè)老弱病殘?jiān)诔情T口打掃衛(wèi)生,并把所有城門打開,自己帶領(lǐng)兩個(gè)琴童坐在城樓上,撫琴唱歌。

看到司馬懿大軍壓過來,風(fēng)輕云淡、鎮(zhèn)定自若,說道:“我這里就這么幾個(gè)肉眼可見的人,沒有埋伏,知道你要入城,我已經(jīng)殺好了牛羊,備好了酒菜,準(zhǔn)備犒勞你的將士,你入城來便是?!倍嘁傻乃抉R懿看到這副景象便認(rèn)定諸葛亮一定有詐,是準(zhǔn)備好了計(jì)謀在埋伏,于是下令撤兵。諸葛亮因此不費(fèi)吹灰之力就保住了城池。

關(guān)于這件事情小編認(rèn)為是不存在的,理由如下:

一,據(jù)考證,“空城計(jì)”發(fā)生的時(shí)候司馬懿在荊州做官,任都督,駐節(jié)宛城,根本不在陽平戰(zhàn)場,所以說諸葛亮對司馬懿使用“空城計(jì)”是根本不可能的。而且裴松之在為《三國志》做注的時(shí)候,也都提到了郭沖所說的五件事,并加以駁斥,明確表示是不存在的。

二,司馬懿當(dāng)時(shí)手握重兵,軍事力量是諸葛亮的好幾倍,根本用不著怕有埋伏,他完全可以派先頭部隊(duì)攻入城內(nèi),打探情況,即使有埋伏也不會(huì)損失慘重,而后再率領(lǐng)大軍攻入,拿下陽平。所以這仗怎么打都不會(huì)輸,更談不上畏懼埋伏而撤兵。

三,司馬懿兵臨城下的時(shí)候,諸葛亮對他說了一番話,可見二人距離并不遠(yuǎn),司馬懿完全可以擒賊先擒王,派神箭手射殺諸葛亮,甚至生擒,即使諸葛亮有埋伏,有計(jì)謀,失去將領(lǐng),失去主心骨之后,“空城計(jì)”還能奏效么?

四,司馬懿既然已經(jīng)領(lǐng)兵壓境,圍到了城門口,那么退一步講,就算不攻打不進(jìn)城,派兵把守,把城池包圍起來,圍而不攻。這樣耗那么幾天,諸葛亮的軍隊(duì)糧草、后勤補(bǔ)給不到位,司馬懿自然可以不戰(zhàn)而勝。領(lǐng)兵打仗多年,軍事才能杰出的司馬懿不會(huì)連這些都想不到吧。

所以,無論從時(shí)間上、還是邏輯上來講,諸葛亮對司馬懿使用“...

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