人格造句

人格造句

• 1、人格是信用的基礎(chǔ)，逆境往往使人有所建樹，人都有長(zhǎng)處與短處，看人看長(zhǎng)處短處不看。
• 2、道德的最大秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。
• 3、忍詬二字，古人格言，學(xué)者可以詳思而致力。
• 4、為官一任不清廉，辱沒人格萬人嫌。
• 5、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
• 6、患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。
• 7、心靈的寬闊是快樂的心情所必須的。為人應(yīng)該慷慨大度，應(yīng)該有讓朋友分享成果的心胸。只有這樣，你才會(huì)具有高尚的人格力量。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你慷慨地讓朋友分享你的面包時(shí)，你面前的咖啡杯已經(jīng)被你的朋友加滿了。
• 8、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基。
• 9、建筑人格長(zhǎng)城的基礎(chǔ)就是美德。
• 10、一個(gè)人一旦有了自我認(rèn)識(shí)，也就有了獨(dú)立人格，而一旦有了獨(dú)立人格，也就不再渾渾噩噩，虛度年華了。換言之，他一生都會(huì)有一種適度的充實(shí)感和幸福感。弗吉尼亞·伍爾芙。
• 11、一個(gè)成功者以最謙虛的態(tài)度來接受一個(gè)最忠誠的指導(dǎo)，這并不影響他的獨(dú)立人格。但是你在接受指導(dǎo)之前，必須進(jìn)行冷靜的分析，千萬別存有屈服感。
• 12、過分恭維別人等于是賤賣自己的人格。贊美別人也要把握分寸，否則會(huì)適得其反。
• 13、孩子的言行就像一面鏡子，反映著家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，對(duì)培養(yǎng)孩子的人格有最強(qiáng)的說服力。
• 14、梅、蘭、竹、菊四花有花中“四君子”之美譽(yù)。梅花的高潔、蘭花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然屬性，象征著人格高尚，學(xué)識(shí)淵博，舉止文雅的品德。
• 15、孩子在成長(zhǎng)過程中，倘若未能學(xué)到以愛心對(duì)待動(dòng)物的觀念，將來可能造成其人格及行為發(fā)展的偏差。
• 16、我有我的人格、良心，不是錢能買的。
• 17、人格像一棵樹，而名聲就像樹影，我們往往以為樹影就像樹的樣子，其實(shí)唯有樹身才是真實(shí)的。
• 18、說苦難能使人格得到升華，這是不確切的；幸福有時(shí)倒能做到這一點(diǎn)，而苦難常會(huì)使人心胸狹窄，產(chǎn)生復(fù)仇的心理。
• 19、真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。
• 20、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。
• 21、沒有經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，就缺少“自尊”，沒有思考上的獨(dú)立，就缺“自主”，沒有人格上的獨(dú)立，就缺少“自信”。
• 22、在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大來。
• 23、人人都能同情朋友在受苦，但是，若要替朋友的成功高興，卻需要極高尚的人格。
• 24、責(zé)任像是一種心靈的潔凈濟(jì)，能使人格升華；責(zé)任像是一朵美麗的花，雖渺小，卻能裝點(diǎn)著人們的心靈。
• 25、要完善自己，完善自己的學(xué)識(shí)，完善自己的能力，完善自己的人格。
• 26、我憑人格發(fā)誓，我不懂這些女人！我就是不懂！她們?cè)趺茨艹商靸r(jià)什么事也不干，光是混日子，生活的伴侶，卻坐在那兒像個(gè)洋娃娃似的什么事也不干，專等機(jī)會(huì)跟丈夫吵架消愁解悶。
• 27、記住，一個(gè)可以信賴自已人格的人，一同也會(huì)認(rèn)可旁人的人格，是不會(huì)神通過敏的。
• 28、精神是用來崩潰的，人格是用來分裂的。
• 29、體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠得到完全的人格。
• 30、社會(huì)越復(fù)雜，人的人格和價(jià)值越被忽視，人的活動(dòng)范圍也越來越小。三浦綾子。
• 31、兒童有著他自己的人格，他自身具有創(chuàng)造精神的美和尊嚴(yán)。這種美和尊嚴(yán)是永遠(yuǎn)不能磨滅的，所以他的純潔而非常敏感的心靈需要我們最審慎的愛護(hù)。
• 32、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。
• 33、作家的風(fēng)格應(yīng)該是他內(nèi)心生活的準(zhǔn)確標(biāo)志。一個(gè)人若想寫出明白的風(fēng)格，他首先就要心里明白；若想寫出雄偉的風(fēng)格，他首先就要有雄偉的人格。
• 34、人格無價(jià)誠可貴，事業(yè)有成信當(dāng)先。
• 35、中國的文人，歷來重氣節(jié)。一個(gè)畫家如果不愛民族，不愛祖國，就是喪失民族氣節(jié)。畫的價(jià)值，重在人格。人格，愛國第一。
• 36、尊重那些與你抗?fàn)幍娜?，因?yàn)槟銧?zhēng)的是理，不是去損毀對(duì)方的人格。
• 37、產(chǎn)品的好壞，就是人格的好壞。
• 38、德育實(shí)為完全人格之本，若無德則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡，無益也。
• 39、教育是幫助被教育的人，給他們能發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子責(zé)任；不是把被教育的人，造成一種特別器具，給抱有他種目的人去應(yīng)用的，……教育是要個(gè)性與群性平均發(fā)達(dá)的。
• 40、為顧客創(chuàng)造價(jià)值，尊重人格的經(jīng)營。
• 41、人格都是平等的，面對(duì)名位顯赫的朋友，要保持自尊，面對(duì)名位一般的朋友，要保持謙遜。
• 42、童年是人生的春天，春天是播種的季節(jié)，播下真善美的種子，開出良好習(xí)慣的花朵，收獲健康人格的果實(shí)。
• 43、金錢是新式的奴隸制度。它與舊式的奴隸制度不同的是：與奴隸之間沒有任何人性的關(guān)系，沒有任何人格上的往。托爾斯泰。
• 44、無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因?yàn)樗?em class="special">人格的土壤里，默默地奉獻(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。
• 45、雖然面子對(duì)你而言很重要，但相對(duì)于你自己的人格魅力而言，名車、帶游泳池的別墅、高爾夫以及名牌服飾都會(huì)顯得微不足道。
• 46、技能化的習(xí)慣會(huì)使人機(jī)械，缺乏內(nèi)心的認(rèn)同與熱情；人格化的習(xí)慣則可能是自然和諧的，因?yàn)橐鸦癁槔碚?，?nèi)心會(huì)認(rèn)同，也會(huì)有熱情，簡(jiǎn)言之，技能化習(xí)慣培養(yǎng)的是機(jī)器，而人格化培養(yǎng)的是真正的人。
• 47、誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
• 48、"神于天，圣于地"是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多規(guī)則與障礙；又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上進(jìn)行他行為的拓展。
• 49、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
• 50、體操和音樂兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
• 51、推銷是鍛煉人格，體力、外型、魅力的大溶爐。
• 52、女人并不是靠美麗去征服世界，而是其高尚的人格。
• 53、有尊嚴(yán)的人，有血性，他能為人格的不污，而奮勇斗爭(zhēng)。
• 54、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
• 55、因?yàn)槟赣H，讓我擁有了完整的人格，因?yàn)槟赣H，我骨子里有著深沉厚重的愛。因?yàn)槟赣H，我骨子里有著忍辱負(fù)重的隱忍。因?yàn)槟赣H，我的夢(mèng)里有我所追求的未來。
• 56、信用是推銷的最大本錢，人格是推銷最大的資產(chǎn)，因此銷售代表可以運(yùn)用各種策略和手段，但絕不可以欺騙客戶。
• 57、誠信是心靈最圣潔的鮮花；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……所以，我們一定要講信用！
• 58、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛學(xué)生。
• 59、一個(gè)人必須剔除自己身上的頑固的私心，使自己的人格得到自由表現(xiàn)的權(quán)利。屠格涅夫。
• 60、得意不一定是生活的動(dòng)力，失意也不一定是生活的羈絆，敢于直面人生，安于淡泊生活的人，才是靈魂最自由，人格最完整的人。
• 61、平凡崗位、高尚人格、真誠待人、認(rèn)真做事。
• 62、錯(cuò)誤就是財(cái)富，錯(cuò)誤使人領(lǐng)悟。它意味著：磨煉真正的人格和稟賦。
• 63、擬人化是我們寫作中常用的一種表現(xiàn)手法。所謂擬人化，就是將人類以外的各種有生命的、無生命的、有形的、無形的一切事物人格化，使它們具有人的思想情感、行為舉止、言語表現(xiàn)。
• 64、經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，人格就無法獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的女人，才不用為買一件靚衫、一支唇膏而低眉順眼而嬌嗲風(fēng)騷地去討好男人。
• 65、尊重孩子的人格，孩子便學(xué)會(huì)尊重人。在家里，要從小就把孩子當(dāng)作獨(dú)立的社會(huì)人來養(yǎng)育。這樣培育出來的孩子，走上社會(huì)變能夠成為獨(dú)立的社會(huì)人，并具有“后生可畏”的勁頭。池田大作。
• 66、靠人格樹威信威信頂天；靠權(quán)勢(shì)耍威風(fēng)威風(fēng)掃地。
• 67、好人格是成功的基石。
• 68、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
• 69、假如有人出賣生命水，要?jiǎng)e人以人格作代價(jià)，聰明決不肯買；因?yàn)閻u辱地活著不如光榮地死去。
• 70、真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨(dú)自越過困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰，始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。
• 71、即使是孩子，也有一個(gè)人格，也是一個(gè)獨(dú)立的人，這個(gè)前提必須明確，孩子決不是父母的所有物，他的人格是構(gòu)成社會(huì)的組成部分之一，這一個(gè)人格必須用充沛的愛來培養(yǎng)。池田大作。
• 72、“敗壞”意味著一個(gè)人的人格以及它所激發(fā)的行為問題。
• 73、做人要有人格，做官要有官德，做事要靠本事。
• 74、課堂教學(xué)要引領(lǐng)學(xué)生攀登知識(shí)的高山，攀登情感的高山，攀登思維的高山，攀登人格的高山。
• 75、誠信處世世界大，奸詐為人人格低。
• 76、人格的完善是本，財(cái)產(chǎn)簡(jiǎn)直立是末。
• 77、師的人格就是教育工作中的一切。
• 78、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
• 79、距離和獨(dú)立是對(duì)人格的尊重，最親近的人之間也應(yīng)該保持。
• 80、公道正派是一種道德品質(zhì)和人格情操，是一種思想境界和思想作風(fēng)，更是一種職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律。
• 81、士可殺，不可辱。中國自古以來就把尊嚴(yán)看得比生命更重要，為什么呢因?yàn)樽饑?yán)是一個(gè)人的人格，是國家民族的靈魂，尊嚴(yán)是無形的更是無價(jià)的。
• 82、如果你容不下我，說明不是你的心胸太狹小，就是我人格太偉大。
• 83、保持人格不僅靠功勞，也要靠忠誠。 haO86.com
• 84、獨(dú)創(chuàng)有兩方面：一是形式的新穎，一是個(gè)人人格的化入。
• 85、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
• 86、真實(shí)的自由戀愛，并非享樂的戀愛，而是人格的戀愛。愛情是兩顆靈魂的結(jié)合。
• 87、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
• 88、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng)作；不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。
• 89、平凡崗位，高尚人格，靜以修身，儉以養(yǎng)德。
• 90、尊嚴(yán)，就是一種高尚的人格，是一種價(jià)值觀，一種自強(qiáng)、自立、奮斗的精神。
• 91、應(yīng)當(dāng)把榮譽(yù)當(dāng)作你最高的人格的標(biāo)志。
• 92、只有愛國的人，靈魂才有歸宿，人格才高尚，才會(huì)受到別人的尊重。
• 93、為了成功地生活，少年人必須學(xué)會(huì)自立，鏟除埋伏在各處的障礙，家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
• 94、一個(gè)作家的風(fēng)格是他的內(nèi)心生活的準(zhǔn)確標(biāo)志。作家的風(fēng)格應(yīng)該是他內(nèi)心生活的準(zhǔn)確標(biāo)志。一個(gè)人若想寫出明白的風(fēng)格，他首先就要心里明白；若想寫出雄偉的風(fēng)格，他首先就要有雄偉的人格。
• 95、獻(xiàn)殷勤有辱你的人格尊嚴(yán)，只會(huì)讓人更加瞧不起你。
• 96、人生像金，要?jiǎng)傉?em class="special">人格須挺立;人生像木，人生像水，要靈活，方法須隨和;人生像火，人生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。
• 97、師生年齡有差別，知識(shí)有差別，身份有差別，人格無差別！
• 98、是使自我的人格偉大還是渺小呢？這完全仰仗這個(gè)人自我的意志。
• 99、愛情是生命的桂冠，搖擺就會(huì)讓它落地，因?yàn)槲覀兊撵`魂沒有愛情，生活下去就會(huì)很消沉。所以，要修正人格，昂起愛情的頭顱，自然會(huì)時(shí)時(shí)愛待你所愛的人。
• 100、富貴而人格缺失，是一種悲哀；貧窮卻精神富有，是一種悲壯。