探索造句

探索造句

• 1、但是，由于傳統(tǒng)觀念的束縛，人們把社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)看作是水火不相容，在這個(gè)問(wèn)題上不敢越雷池一步，因而對(duì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化道路的探索始終沒(méi)有能取得根本性的突破。
• 2、大家都有一雙眼睛，眼睛是心里的窗口，打開(kāi)這扇窗戶，就可以觀看到千姿百態(tài)的世界，探索大自然的奧秘。
• 3、感謝祝福，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；感謝祝福，給我探索奧秘的精神；感謝祝福，給我一個(gè)幸福生活，讓我擁有一個(gè)好成績(jī)。
• 4、在嚴(yán)格求實(shí)的探索已山窮水盡之處，卻可以讓想象展開(kāi)翱翔的翅膀，發(fā)揮有益的，在某種意義上說(shuō)來(lái)也是可靠的作用。
• 5、使人們寧愿信任謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅出于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會(huì)約束人的想像，而且是由于謊言更能迎合人類某些惡劣的天性。
• 6、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法；結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說(shuō)理要深刻。
• 7、假如我有七十二變，我要變成宇航員，我要探索太空的奧秘，為中國(guó)的航天事業(yè)做出大貢獻(xiàn)，讓人民了解太空的奧秘，知道更多的太空的知識(shí)。
• 8、勤奮是探求知識(shí)的舟楫，思維是探索知識(shí)的方法，請(qǐng)教是學(xué)習(xí)知識(shí)的妙招，練習(xí)是鞏固知識(shí)的途徑。
• 9、尋求真理的只能是獨(dú)自探索的人，和那些并不真心熱愛(ài)真理的人毫不相干。鮑里斯·帕斯捷爾納克。
• 10、應(yīng)該是散文的基本寫(xiě)作路不以上只是筆者對(duì)散文藝術(shù)形象的一隅之見(jiàn)，還需有識(shí)之上進(jìn)一步多方探索。
• 11、興味盎然的生活玄機(jī)，等您探索；熱情有勁的工作哲學(xué)，叫人激賞。
• 12、我們被賦予雙手去觸摸世界，雙腳去開(kāi)拓世界，雙眼去探索世界，雙耳去聆聽(tīng)世界，但為什么只有唯一的一顆心呢？因?yàn)槲覀冃枰粩嗟貙ふ伊硪活w漂泊在外的心，找到了才能心心相印。
• 13、在科學(xué)的道路上，需要實(shí)事求是的態(tài)度和踏實(shí)勤奮、勇于探索的精神，切不可自欺欺人、弄虛作假。
• 14、既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧！郭沫若。
• 15、你只有探索才知道答案。儒勒·凡爾納。
• 16、人生就像考古一樣，總是要不斷地探索和尋覓，才會(huì)有意外的驚喜出現(xiàn)！
• 17、我想，等我長(zhǎng)大了，我一定要駕上宇宙飛船，登上白云，去探索宇宙的秘密。
• 18、你們知道，我現(xiàn)在所碰到的最激勵(lì)我的成功者，是那些不僅愿意十分努力地工作，而且總是在提高自己的人，他們不斷探索新思路，而不是僅僅墨守成規(guī)。
• 19、在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，教師如同學(xué)生步入文學(xué)宮殿的引路人，其任務(wù)是打開(kāi)文學(xué)宮殿的大門，而宮殿里面的富麗堂皇和琳瑯滿目則要學(xué)生自己去探索發(fā)現(xiàn)。
• 20、在學(xué)習(xí)中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決，需要我們?nèi)?em class="special">探索解決…… 【hao86.com好工具】
• 21、對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)和合文化的研究，也由于缺乏整體性和追根究底性探索，和合文化目前也只表現(xiàn)為一些理念碎片，因而對(duì)其作用也不應(yīng)過(guò)高估計(jì)。
• 22、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；我們，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林；大膽探索，勇往直前，這才是青春！
• 23、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象。
• 24、保持好奇心，就保持了年輕的心理；保持好奇心，就保持了探索的種子；保持好奇心，就保持了孜孜不倦的動(dòng)力。好奇心是學(xué)者的第一美德。
• 25、燧石取火刀耕種火燒赤壁火箭升空……火，可以開(kāi)啟一個(gè)時(shí)代，可以贏得一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可以為世界帶來(lái)光明，還可以幫助人類探索地球以外的廣穹浩宇。
• 26、一個(gè)社會(huì)即使探索到了本身運(yùn)動(dòng)的自然規(guī)律，……
• 27、作為中學(xué)生，我們有刻苦學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的責(zé)任；作為青年，我們有傳承文化、探索創(chuàng)新的責(zé)任；作為頭中人，我們有努力拼搏、為校爭(zhēng)光的責(zé)任；作為祖國(guó)的希望，我們有建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。
• 28、幸福其實(shí)往往比我們所想象的要簡(jiǎn)單很多，問(wèn)題在于如果我們不把所有復(fù)雜的不幸都給探索經(jīng)歷一邊，不把所有該摔的跤都摔一遍，不把所有的山都給爬一遍，我們就沒(méi)法相信其實(shí)山腳下的那塊巴掌大的樹(shù)蔭下就有幸福。
• 29、一個(gè)人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也許看得不對(duì)，卻為旁人掃清了道路，甚至能使他的錯(cuò)誤也終于為真理的事業(yè)服務(wù)。
• 30、科學(xué)本身并不全是枯燥的公式，而是有著潛在的美和無(wú)窮的趣味，科學(xué)探索本身也充滿了詩(shī)意。
• 31、中國(guó)和日本各發(fā)射了一顆月球探測(cè)器，而其他一些國(guó)家也躍躍欲試，欲對(duì)太陽(yáng)系的神秘世界展開(kāi)探索。
• 32、在這個(gè)過(guò)程中，筆者尊重鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑問(wèn)難，獨(dú)立思考和探索創(chuàng)新，順?biāo)浦垩莼私虒W(xué)思路，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程富有創(chuàng)造性，不論是教師還是學(xué)生都悟到了發(fā)現(xiàn)和探索的樂(lè)趣。
• 33、十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，我們充滿活力，我們青春飛揚(yáng)！我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么充滿活力的歲月??！
• 34、滿天的星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。
• 35、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平和已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，讓學(xué)生親身經(jīng)歷體驗(yàn)、探索，將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型，并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程。
• 36、如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。
• 37、我覺(jué)得只要有良好的演奏能力，什么時(shí)候演出大家都會(huì)歡迎。但是這個(gè)過(guò)程是需要付出和有耐心的，你要舍得投入時(shí)間，而且不能去想結(jié)果。音樂(lè)家要不斷探索不同領(lǐng)域的作品，同時(shí)也追尋著對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著夢(mèng)想。
• 38、他對(duì)敵人一五一十的探索，使得他知道他們的弱點(diǎn)，進(jìn)而打到這些弱點(diǎn)上來(lái)?yè)艨逅麄冋蜿?duì)。
• 39、月亮公主不但裝飾天空，星星還幫她打扮著天空，無(wú)論太陽(yáng)多么輝煌，也不如月亮那么清澈，但她們將夢(mèng)幻般灑到了人間，誘發(fā)著人們探索的欲望。
• 40、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
• 41、我們不肯探索自己本身的價(jià)值，我們過(guò)分看重他人在自己生命里的參與。于是，孤獨(dú)不再美好，失去了他人，我們惶惑不安。
• 42、生活就是用斗爭(zhēng)、探索、操勞的火燃自己。維爾哈倫。
• 43、通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，物業(yè)稅制度能夠不負(fù)眾望，實(shí)現(xiàn)其功能和價(jià)值。
• 44、教育必須從心理學(xué)上探索兒童的能量、興趣和習(xí)慣開(kāi)始。它的每個(gè)方面，都必須參照這些考慮加以掌握。
• 45、一百多年來(lái)，中華民族優(yōu)秀人物為探索救國(guó)救民的道路，奮斗犧牲，前赴后繼。
• 46、相信自己擁有無(wú)限的潛能并永遠(yuǎn)將精力放在探索內(nèi)在的自我和開(kāi)發(fā)自己無(wú)限的潛能上頭，而不是去抱怨環(huán)境，抱怨你無(wú)法改變的客觀世界，你才能成功。
• 47、讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
• 48、要意志堅(jiān)強(qiáng)，要勤奮，要探索，要發(fā)現(xiàn)，并且永遠(yuǎn)不屈服，珍惜在我們前進(jìn)道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心消除它。
• 49、不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情，還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。
• 50、夜好美！緩緩地打開(kāi)天窗，望見(jiàn)一片深秋的綠葉印在漆黑而寧?kù)o祥和的夜色中，伸出手指仿佛要去探索追尋空中的角落，向往自由的天空，在這多姿多彩夜晚下悄悄地離去，靜靜地流淌在七彩斑斕的時(shí)光隧道里。
• 51、歷史不會(huì)改變，千百年來(lái)，多少人探索著用人的規(guī)律及自我發(fā)展的終南捷徑。
• 52、在我心中存在著這樣一種信念：人生下來(lái)，不是為了享受，而是為了把我們的世界建設(shè)得更美好，同時(shí)去探索我們未知的世界，使人類不斷進(jìn)步。我們不該荒廢青春，要活得更有意義，且應(yīng)用我們的肩膀，扛起這神圣的責(zé)任。
• 53、下水方知水深淺，探索真理靠實(shí)踐。
• 54、讀書(shū)讓我們心情愉快，讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界，有時(shí)我們仿佛隨書(shū)進(jìn)入茫茫宇宙，去探索外星人的消息，有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行，有時(shí)我們進(jìn)入海底探索寶藏，有時(shí)來(lái)到天山，感受那天山帶來(lái)的涼爽。
• 55、尊重自己強(qiáng)調(diào)自主，尊重他人強(qiáng)調(diào)平等，尊重集體強(qiáng)調(diào)規(guī)則，尊重同時(shí)強(qiáng)調(diào)和諧，尊重知識(shí)強(qiáng)調(diào)探索。
• 56、昆蟲(chóng)王國(guó)里有趣的昆蟲(chóng)多得數(shù)不清，憑我們現(xiàn)在對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)還是膚淺的，我們還需要探索，要進(jìn)一步的去了解它們。
• 57、假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)偶爾帶學(xué)生們到大自然探索大自然的奧秘，然后還要讓學(xué)生們帶上畫(huà)紙寫(xiě)生，帶上作文紙，寫(xiě)出生動(dòng)的作文，讓他們能夠達(dá)到揮筆作畫(huà)、出口成章的境界。
• 58、因?yàn)橛辛松埔獾闹e言，臨危的病人才不會(huì)有面對(duì)死亡時(shí)的局促不安；因?yàn)橛辛松埔獾闹e言，從小便激發(fā)了我探索月宮秘密的興趣；因?yàn)橛辛松埔獾闹e言，孩子們才會(huì)在圣誕節(jié)里天真地等待圣誕老人的到來(lái)。
• 59、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。愛(ài)因斯坦。
• 60、山和水的融合，是靜和動(dòng)的搭配，單調(diào)與精彩的結(jié)合，也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索，在綠水間泛舟，多么美妙！
• 61、生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。
• 62、這一至理名言我將永遠(yuǎn)記住，它將不斷指導(dǎo)我去實(shí)踐探索，從而達(dá)到使學(xué)生由苦學(xué)變?yōu)閻?ài)學(xué)的最終目的。
• 63、探索農(nóng)業(yè)中的家庭經(jīng)營(yíng)與公司化經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)中的家庭經(jīng)營(yíng)與現(xiàn)在的農(nóng)村土地制度密切相關(guān)，三農(nóng)問(wèn)題追根究底還是農(nóng)村的土地問(wèn)題。
• 64、慧博公司全體員工在他敢于探索、勇于創(chuàng)新精神的帶領(lǐng)下朝氣蓬勃，快速發(fā)展。
• 65、滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起；雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢(mèng)幻般的光灑到了人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。
• 66、如同一段旅途的意義，最終都并不在于外部的目的，而在于內(nèi)部的過(guò)程。在寫(xiě)作中曾經(jīng)踏出的專注、警惕、感情強(qiáng)烈的每一步，原本是一個(gè)人探索內(nèi)心邊界的路途。
• 67、科學(xué)世界是無(wú)窮的領(lǐng)域，人們應(yīng)當(dāng)勇敢去探索。
• 68、要探索人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值，就必須去追生與死，安與危，樂(lè)與苦，常常是檢驗(yàn)人生價(jià)值觀的尺度。
• 69、探索別人身上的美德，尋找自已身上的惡習(xí)。富蘭克林。
• 70、如果片面強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心而忽視了教師作用的發(fā)揮，忽視了師生的互動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)將會(huì)成為沒(méi)有目標(biāo)的盲目探索，討論交流將成為不著邊際的漫談，意義建構(gòu)將會(huì)事倍功半。
• 71、往高處探索吧！因?yàn)樾切峭ǔｋ[藏在你靈魂的背后；向深處夢(mèng)想吧！因?yàn)槊恳粋€(gè)夢(mèng)都走在目標(biāo)的前方。
• 72、疾病自古有之，而且至今不曾改變；改變的是我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)會(huì)去探索早先無(wú)法察知的境界。
• 73、姐姐身材頎長(zhǎng)，瓜子臉，白皮膚，濃眉毛，梳著齊刷刷的拖肩小辮。一雙黑亮的大眼睛，眼珠不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，總像含有探索不盡的秘密似的。
• 74、青年力量所表現(xiàn)的本能是反對(duì)另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因?yàn)楦鞣N思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索嘗試在兩三個(gè)目標(biāo)間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇朋友。羅曼·羅蘭。
• 75、兩位教授從學(xué)術(shù)的角度詮釋了辛亥革命歷史、精神，打開(kāi)了一幅百年來(lái)中國(guó)人民追求國(guó)家富強(qiáng)、民族振興，艱辛探索、波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。
• 76、滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融合在一起；雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那么皎潔，但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。
• 77、這就是我們美麗的新學(xué)校，我愛(ài)我們的新學(xué)校。我們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里探索。
• 78、禪不讓你是沒(méi)用的，它開(kāi)啟你內(nèi)在的所有潛力，禪會(huì)讓你有各種原創(chuàng)的經(jīng)驗(yàn)。所有隱藏在你里面而你從未去看過(guò)的。它不只讓你覺(jué)知，它還幫助你探索那個(gè)潛力。
• 79、在每個(gè)領(lǐng)域里，人們都提出問(wèn)題，進(jìn)行鉆研、探索、觀察和試驗(yàn)。光說(shuō)事物是什么和怎么樣，已經(jīng)不夠了，如今一切都必須加以證明，最好是通過(guò)證人、數(shù)據(jù)和某種可笑的試驗(yàn)。
• 80、挑戰(zhàn)自我的過(guò)程是無(wú)比快樂(lè)的，當(dāng)你一次又一次地戰(zhàn)勝自我，你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對(duì)自我的探索和挑戰(zhàn)是每個(gè)人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因，才能跑得更快。
• 81、一個(gè)人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理，需要千百萬(wàn)個(gè)人在失敗的探索和悲慘的錯(cuò)誤中毀掉自己的生命。門捷列夫。
• 82、我們正處于這樣一個(gè)困境：一方面，由加速變化導(dǎo)致的不確定性程度不斷提高，另一方面，我們需要相當(dāng)正確的任何時(shí)候的最有可能的未來(lái)圖像。因此，描繪最有可能的未來(lái)的可靠圖像已是全國(guó)、甚至是全世界刻不容緩的急事。現(xiàn)在，世界上布滿了未來(lái)探索站。
• 83、天才在于創(chuàng)新，智者源于探索。面對(duì)困難，我們勇往直前；面對(duì)失敗，我們永不言棄。團(tuán)結(jié)奮斗，不斷拼搏，是我們的不竭動(dòng)力；不斷進(jìn)取，追求卓越，是我們的永恒目標(biāo)。
• 84、一個(gè)人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理，需要千百個(gè)人在失敗的探索和悲慘的錯(cuò)誤中毀掉自己的生命。
• 85、中國(guó)建筑師的當(dāng)務(wù)之急，就是探索一種建筑形式，它既是我們有限的物理之所能及的，同時(shí)有是尊重自己文化的。
• 86、千古流芳，現(xiàn)在人們常用它贊揚(yáng)勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他們有遠(yuǎn)大志向，有為事業(yè)勵(lì)精圖治、百折不回的雄心壯志。
• 87、人的天職是勇于探索真理。
• 88、知識(shí)的泉源不會(huì)枯竭，不管人類在這方面到得多大成就，人們還是要不斷去探索、發(fā)掘和認(rèn)識(shí)。
• 89、一個(gè)人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理，需要千百萬(wàn)個(gè)人在失敗的探索和悲慘的毛病中毀掉自己的生命。
• 90、在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無(wú)邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會(huì)與成功擦肩而過(guò)，抱憾終生。
• 91、我們的科學(xué)史，只寫(xiě)某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫(xiě)，這是很不公平的。愛(ài)因斯坦。
• 92、成功的名字叫奮斗，創(chuàng)新的名字叫探索，勇敢的名字叫攀登，勤奮的名字叫耕耘，謙虛的名字叫傾聽(tīng)，幸福的名字叫滿足。
• 93、我喜歡你，不僅僅喜歡你的個(gè)性，和你在一起的感覺(jué)，更喜歡我孜孜不倦探索得來(lái)的歡喜。
• 94、在現(xiàn)實(shí)生活中，做事情不要一味地模仿別人，而是要去探索其中的原因，懂得創(chuàng)新。簡(jiǎn)單地模仿只能使自己陷入困境。
• 95、密立根在探索宇宙射線過(guò)程中，提出不符合事實(shí)的假說(shuō)，這并沒(méi)有什么奇怪，也不值得大做文章，奇怪的是，密立根為什么在證據(jù)確鑿的情形下一味固執(zhí)己見(jiàn)，而且采取令人不愉快的手法文過(guò)飾非，這顯然值得深思。boarscreekinteractive.com/ZAOJU/
• 96、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。
• 97、感謝自然，賦予人們神奇的創(chuàng)造力和想象力，人們觀察鳥(niǎo)兒，探索海洋，收獲著自然給予我們的一切，我們享受著自然。是自然讓生命五顏六色，讓我們保護(hù)自然，熱愛(ài)自然，感謝自然吧。
• 98、之所以能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)性的創(chuàng)新，原因就在于它從前近代開(kāi)始，經(jīng)明治時(shí)期，直到第二次世界大戰(zhàn)后，始終在孜孜以求地探索符合自身特點(diǎn)的技術(shù)創(chuàng)新之路，盡管期間經(jīng)歷了挫折與失敗。
• 99、開(kāi)拓者獨(dú)辟蹊徑，保守者因循守舊，探索者勇攀高峰，執(zhí)著者勇往直前。
• 100、盡避該書(shū)沒(méi)有直接地、有意識(shí)地做再現(xiàn)實(shí)踐唯物主義的工作，但它在探索恢復(fù)馬克思主義理論大廈本來(lái)面目的工作中做了一些具體工作，因而稱得上是實(shí)踐唯物主義研究中的重要的部分。