嚴(yán)肅造句

嚴(yán)肅造句

• 1、太嚴(yán)肅那么你創(chuàng)造的作品就可能有"讓人毛骨悚然"的風(fēng)險(xiǎn)。
• 2、教師要有嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)精神，循循善誘的教學(xué)方法，在潛移默化中感染學(xué)生，教育學(xué)生，使學(xué)生的知識(shí)，才智和思想都得到不斷的提高。
• 3、更好的做法是深入考慮一兩個(gè)嚴(yán)肅的反論，而不是列舉出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、淺顯的、不同反論的單子，然后逐一回答。
• 4、聽(tīng)到這個(gè)消息，他的表情一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，頑皮的神態(tài)蕩然無(wú)存。
• 5、在座的人全都受到他影響，一下子也都變得嚴(yán)肅起來(lái)。就像鋼水突然落到冷水里，一下子整個(gè)臉都凝固了。
• 6、對(duì)等工作的嚴(yán)肅態(tài)度，高度的正直，形成了自由和秩序之間的平衡。羅曼·羅蘭。
• 7、老師聽(tīng)了，神情立刻嚴(yán)肅了起來(lái)。斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，必須練，不能因?yàn)槲覀儼嘟o我們學(xué)校丟臉！只要大家團(tuán)結(jié)一心，跑快了的等等別人跑慢了的，跑快一點(diǎn)就一定能成功?！?。
• 8、我始終相信，開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人，也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代，我希望能向世界表明，人類(lèi)真正需要的的東西是非常之微少的。
• 9、提到親情，想到的，不向師生間那樣嚴(yán)肅；不像朋友間那樣彼此敞開(kāi)心扉?？傆幸环N說(shuō)不出，道不明的滋味，澀而略甘，甘而有益。
• 10、不能用溫和語(yǔ)言征服的人，用嚴(yán)肅的語(yǔ)言更不能征服。
• 11、豈止如此，他談起那件事來(lái)時(shí)很嚴(yán)肅，正襟危坐，好象在談?wù)撍约旱募依锶怂频摹?/span>
• 12、初見(jiàn)晨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看著太陽(yáng)照常升起，我又絕望了。對(duì)著一片朝氣蓬勃的早晨，鄭重的道一聲晚安。很嚴(yán)肅的說(shuō)：我暈去了。
• 13、嘻笑是虛偽的舞臺(tái)，真理是嚴(yán)肅的。
• 14、“閉嘴！”見(jiàn)夏霸道地一揮手，“我要跟你討論的是嚴(yán)肅的人生觀，不是小情小愛(ài)吃飛醋，你給我大氣點(diǎn)！”，幾秒鐘的沉默后，李燃哈哈哈的大笑聲幾乎驚落一樹(shù)的積雪。
• 15、升旗儀式本來(lái)應(yīng)該是莊嚴(yán)肅穆的，而偏偏有幾個(gè)排在隊(duì)列后面同學(xué)在談笑風(fēng)生。
• 16、愛(ài)情不是可以隨手采摘，隨手拋去的花朵，而是一種深厚的，珍貴的，嚴(yán)肅的感情。
• 17、我個(gè)人覺(jué)得這張我的范兒特別正！后面兩位不夠嚴(yán)肅啊。
• 18、零售業(yè)分析師們認(rèn)為，沒(méi)有其他理由說(shuō)明為什么不能嚴(yán)肅的在其圖書(shū)銷(xiāo)售市場(chǎng)上兢兢業(yè)業(yè)，就因?yàn)閴毫?lái)自年輕的網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)者，他們?cè)诰W(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)音樂(lè)和電影時(shí)可以比在公共場(chǎng)所有更多機(jī)會(huì)購(gòu)買(mǎi)其圖書(shū)。 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 19、只有頭腦空虛，內(nèi)心遲鈍的人才關(guān)心雞毛蒜皮的小事，如果你對(duì)生命力的嚴(yán)肅問(wèn)題感到厭煩，這只表示你的不成熟。
• 20、山野說(shuō)，根據(jù)自己的觀察和總結(jié)，平日里的劉歡不像舞臺(tái)上那么喜歡說(shuō)、喜歡表現(xiàn)，也不像大家想象的那么嚴(yán)肅。
• 21、星期六晚上，爸爸拿著作業(yè)本走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)："明天活動(dòng)取消！"不言而喻，肯定是我的作業(yè)又出問(wèn)題了。
• 22、因?yàn)槲以谧呃壬吓懿奖豢哿巳郑嗌系?文明班"又要流失。李老師一臉的嚴(yán)肅地站在我面前，不言而喻，今天又要被留堂了。
• 23、校長(zhǎng)十分氣惱地說(shuō)“一定要嚴(yán)肅處理敗壞學(xué)校名聲的人?！薄?/span>
• 24、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。愛(ài)因斯坦。
• 25、各省作文看似嚴(yán)肅，串起來(lái)卻是席慕蓉風(fēng)的情詩(shī)佛叫我修成一棵大樹(shù)，老實(shí)等在你必經(jīng)的路側(cè)。
• 26、如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)圣人沒(méi)有幽默感，那么他就不是一個(gè)圣人，那是不可能的，他的嚴(yán)肅本身就說(shuō)明了他還沒(méi)有達(dá)成那個(gè)境界。一旦你自己有了那種內(nèi)在的經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)變成非常玩耍的，你會(huì)變成非常天真的、像小孩一般的。
• 27、兩個(gè)人交談，一個(gè)人可以洗耳恭聽(tīng)。但是，三個(gè)人則無(wú)法互談這人世最嚴(yán)肅而應(yīng)深究的事。
• 28、兩位組長(zhǎng)很有點(diǎn)不同一個(gè)太嚴(yán)肅，整天板著臉;一個(gè)愛(ài)耍笑，嘴角總掛著笑意。
• 29、談好戀愛(ài)的秘訣在于，不必嚴(yán)肅，但必須正經(jīng)！
• 30、習(xí)語(yǔ)音節(jié)優(yōu)美，音律協(xié)調(diào)，或含蓄幽默，或嚴(yán)肅典雅，言簡(jiǎn)意賅，形象生動(dòng)，妙趣橫生，給人一種美的享受。
• 31、小心翼翼：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。
• 32、槍聲愈來(lái)愈近，不多會(huì)兒，敵人沖進(jìn)大廳，但他并沒(méi)有慌張，之見(jiàn)他正襟危坐，神情嚴(yán)肅，就像一位視死如歸的大將軍，不怕死的傲氣真是讓人敬佩不已！
• 33、整個(gè)廟宇建筑別致，走進(jìn)大門(mén)，迎面是一座三間大殿，四面有回廊相通，雕梁畫(huà)棟，莊嚴(yán)肅穆。
• 34、世上有些人就是十分古怪，甚至死亡也會(huì)使他們變得可笑。死得越可怕他們就越顯得滑稽可笑。想把他們的死亡看得嚴(yán)肅一點(diǎn)兒也沒(méi)有用。
• 35、同時(shí)強(qiáng)調(diào)要狠抓大案要案，特別要嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的不正之風(fēng)和違法亂紀(jì)行為。
• 36、反之，如教師神情嚴(yán)肅，不茍言笑，學(xué)生大多會(huì)因此而顯得緊張，課堂氣氛也會(huì)變得壓抑，死氣沉沉。
• 37、愿我的生命也是這樣的，沒(méi)有大多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅，只有夢(mèng)，像一樣紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)。
• 38、的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。
• 39、應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。
• 40、別人把會(huì)場(chǎng)布置得嚴(yán)肅、大方而又雅致，你弄了個(gè)五顏六色的大花瓶往中間一擺，真是殺風(fēng)景!
• 41、人的一生，最值得贊美的時(shí)代，便是老年時(shí)代?？鬃诱f(shuō)他自己至七十才能“從心所欲，不逾矩”。人的成熟，在于找回童年時(shí)代對(duì)待游戲的那種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。
• 42、為了使集體受到教師的和諧一致的理想、信念、興趣、趣昧、好惡等崇高精神的鼓舞，需要些什么呢？首先需要教師具有高深的學(xué)問(wèn)。用列寧的話說(shuō)，要具有真正的學(xué)問(wèn)。我們的教師必須深刻而又嚴(yán)肅地認(rèn)識(shí)到我們是在用思想和知識(shí)教育人的這一真理。
• 43、我懷著比對(duì)我自己的生命更大的尊敬神圣和嚴(yán)肅，去愛(ài)國(guó)家的利益。莎士比亞。
• 44、巴穆柯比博士靦腆、嚴(yán)肅，長(zhǎng)相丑陋，已經(jīng)五十四、五歲了。
• 45、一字一板，即說(shuō)話的人吐字清晰，也指嚴(yán)肅認(rèn)真，毫不茍且或正正經(jīng)經(jīng)，合乎規(guī)矩。
• 46、那個(gè)嚴(yán)肅的，已經(jīng)悔改了的父親，見(jiàn)了他的孩子的天真爛漫，仿佛覺(jué)得自己又回到了早年的生活中。
• 47、幽默與嚴(yán)肅互為驗(yàn)石，因?yàn)椴辉附邮苌埔獾耐嫘?，其中必有疑處，而?jīng)不住審度的玩笑也一定是智慧。
• 48、父愛(ài)是什么？父愛(ài)指父親給予孩子的愛(ài)，讓孩子感受到父愛(ài)的溫暖。父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的、博大精深的。
• 49、晚上我走到老師辦公室拿著作業(yè)音樂(lè)老師，讓我那個(gè)凳子坐到他旁邊給我講著作業(yè)怎么做怎么寫(xiě)，一道道跟我說(shuō)著分析這，他講的時(shí)候是那樣的認(rèn)真呢樣嚴(yán)肅。然而我也在認(rèn)真的聆聽(tīng)著他呢美麗的聲音在我耳朵邊講著呢一道道我不知道該怎么做的題目。
• 50、印象里小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)極其嚴(yán)肅，一次自習(xí)課，教室里人聲鼎沸，班長(zhǎng)維護(hù)了幾次秩序之后終于忍無(wú)可忍，站起來(lái)一拍桌子怒吼道誰(shuí)再吵，把他嘴打斷!!!……全班肅靜。
• 51、有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
• 52、其次，“兩個(gè)翅膀論”故意在嚴(yán)肅文學(xué)、通俗文學(xué)與低俗文學(xué)之間制造混亂，故意曲解“五四”新文學(xué)一步步民族化、通俗化，雅俗共賞的歷史，為低俗文學(xué)鳴鑼開(kāi)道。
• 53、吵吵鬧鬧的相愛(ài)，親親熱熱的怨恨，無(wú)中生有的一切，沉重的輕浮，嚴(yán)肅的狂妄，整齊的混亂，鉛鑄的羽毛，光明的煙霧，寒冷的火焰，憔悴的健康，永遠(yuǎn)覺(jué)醒的睡眠，否定的存在！我感到愛(ài)情正是這么一種東西。莎士比亞。
• 54、聰明且尖刻，時(shí)而嚴(yán)肅冷酷，時(shí)而多愁善感；在諸多復(fù)雜情況面前，杰基佩頓不得不保持清醒，能屈能伸。這是一個(gè)十分給力的角色。
• 55、嚴(yán)肅查處發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，通過(guò)制播暗訪片、電教片和內(nèi)部通報(bào)等形式加強(qiáng)警示教育，并適時(shí)在新聞媒體進(jìn)行曝光。
• 56、他的態(tài)度謙虛而又嚴(yán)肅，說(shuō)話時(shí)好下結(jié)論，不說(shuō)話時(shí)也露出尊嚴(yán)，是一位自命不凡的人。
• 57、這種顛沛流離的生活使基耶斯洛夫斯基養(yǎng)成了沉默寡言的性格，他時(shí)常表情嚴(yán)肅，不茍言笑，他的目光藏在眼鏡片后面，深邃殷切，仿佛思考尋索不斷。
• 58、老師雖然脾氣好，但有時(shí)也很嚴(yán)肅。上課有哪位同學(xué)說(shuō)話時(shí)，他就會(huì)毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪亂響，那些不聽(tīng)話的同學(xué)個(gè)個(gè)嗷嗷直叫。不過(guò)，這多半都是裝腔作勢(shì)，同學(xué)們是在配合老師的“表演”。
• 59、新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一位新老師。我們的新老師上課的時(shí)候是嚴(yán)肅的，而下課的時(shí)候是溫柔的，所以我們叫她“變臉”老師。
• 60、馮導(dǎo)一改往日嚴(yán)肅，與友人談笑風(fēng)生，配合拍照！
• 61、歷史使人聰明，詩(shī)歌使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，哲學(xué)使人深邃，道德使人嚴(yán)肅，邏輯與修辭使人善辯。
• 62、當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民。
• 63、國(guó)慶節(jié)一大早，老爸就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“趕快寫(xiě)作業(yè)，今天要完成假期作業(yè)的七分之一?！蔽乙宦?tīng)火冒三丈：“好不容易遇到一個(gè)秋高氣爽的節(jié)日，不但不帶我出去玩兒，反而把我困在家里寫(xiě)作業(yè)，太狠心了?！?。
• 64、那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽一截。
• 65、這么多年過(guò)去了，再見(jiàn)到他，他仍然是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真！
• 66、東北的冬天，寒風(fēng)凜凜，冰天雪地，十分寒冷。注意。威風(fēng)凜凜中的凜凜表示嚴(yán)肅、敬畏的樣子。
• 67、使我詫異的是，她既沒(méi)哭泣，也沒(méi)臉紅，她在眾目睽睽之下，站在那里，雖然神情嚴(yán)肅，卻非常鎮(zhèn)定。
• 68、嚴(yán)肅的人模仿高尚的人的行動(dòng)，輕浮的人則模仿卑劣的人的行動(dòng)。亞里士多德。
• 69、管理顧問(wèn)靠什么賺錢(qián)？靠的是提供戰(zhàn)略方面的咨詢，這是很嚴(yán)肅的事，怎能和絮絮叨叨的季節(jié)感慨扯在一起？
• 70、可是……愛(ài)一個(gè)人，想讓一個(gè)人幸福，本來(lái)就是認(rèn)真嚴(yán)肅的事情。
• 71、這些反映在勞動(dòng)中，就把勞動(dòng)看作是正經(jīng)和嚴(yán)肅的事情，而勞動(dòng)者的典型形象是不茍言笑。
• 72、吳老師中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著別人，整天都是笑瞇瞇的，一點(diǎn)都沒(méi)有老師那樣嚴(yán)肅的樣子，所以我們班同學(xué)都和他挺親近的。
• 73、這個(gè)是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)的！一次同學(xué)去買(mǎi)耳機(jī)，老板拿出許多耳機(jī)。同學(xué)挑了半天，選了其中一個(gè)問(wèn)老板：這個(gè)五十賣(mài)嗎？老板很嚴(yán)肅的說(shuō)：你怎么不按套路出牌，應(yīng)該是我先說(shuō)多少錢(qián)，你再講價(jià)的嘛！
• 74、科學(xué)研究是探索未知，科研人員既要有嚴(yán)肅嚴(yán)密和嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，又要有敢想敢干和敢闖的精神。二者不可缺一。
• 75、是想著上京找人“擺平”，還是嚴(yán)肅處理、舉一反三？
• 76、孫沼秋的臉孔向來(lái)嚴(yán)肅，好像一塊久放在倉(cāng)庫(kù)里的鋼板，總是冷嗖嗖的，現(xiàn)在又唬地一板，就更嚇人了。
• 77、同樣，一個(gè)打扮并不華貴，卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
• 78、都說(shuō)人無(wú)完人，但對(duì)于相愛(ài)的人或許不是，因?yàn)橄鄲?ài)的人吵吵鬧鬧也是幸福的，只要吵的時(shí)候都不要那么嚴(yán)肅認(rèn)真，如果吵的時(shí)候你笑了，他肯定也會(huì)撲哧一笑的。
• 79、我主張"游戲人間"，看任何東西，要有點(diǎn)游戲式的幽默感。很多事嚴(yán)肅不得，戀愛(ài)與婚姻都是。不用嚴(yán)肅，認(rèn)真即可。
• 80、當(dāng)又一個(gè)拂曉來(lái)臨，他鉆出地窖，踩著瓦礫尋找著自己的親人，僅僅一個(gè)晚上的時(shí)間，曾經(jīng)莊嚴(yán)肅穆的教堂此刻早已蕩然無(wú)存，箱篋亂七八糟的堆了一地，完全沒(méi)有了昔日的風(fēng)采。
• 81、幽默是一種輕松的深刻。面對(duì)嚴(yán)肅的膚淺，深刻露出了玩世不恭的微笑。
• 82、她既是我們的校長(zhǎng)，又擔(dān)我們的班主任，她既和藹可親，又嚴(yán)肅認(rèn)真，大家都很敬佩她。
• 83、他是新英格蘭的先知，又是探索者，既接受，又揚(yáng)棄，秉性嫻靜而又終日碌碌，喜歡古板嚴(yán)肅，正言厲色。
• 84、一切關(guān)于生活、情感、夢(mèng)想和準(zhǔn)則的嚴(yán)肅話題，談到最后只可能導(dǎo)致悲觀、傷感，甚至絕望。
• 85、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個(gè)打扮并不華貴，卻端莊、嚴(yán)肅而有美德的人令人肅然起敬的。
• 86、我個(gè)人以為，唯有你肯忍受甚至懂得欣賞這樣的認(rèn)真、嚴(yán)肅和一絲不茍，那一個(gè)真正的京都，包含它所有的價(jià)值和美麗，才可能像聞聽(tīng)芝麻開(kāi)門(mén)的魔咒般，向你沒(méi)保留的開(kāi)放出來(lái)。
• 87、但我們?cè)跇O力反對(duì)北京動(dòng)用武力的同時(shí)，也嚴(yán)肅對(duì)待這一威脅;臺(tái)北不能不也這樣做，否則后果不堪設(shè)想。
• 88、大臣們稱(chēng)埃及在叫停從伊朗到哈馬斯的飛彈供給上比從前表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅。埃及將會(huì)更積極地阻撓通過(guò)其與加沙邊境下的狡兔三窟式隧道進(jìn)行武器走私至加沙的行徑，至少許多以色列投向該隧道的飛彈被暫時(shí)地阻止了。
• 89、聽(tīng)完他的話，領(lǐng)導(dǎo)毫不遷就，嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)“不盡職想晉職，怎么可能!你要敢于自揭傷疤，曬一曬心里的‘小九九’。
• 90、戰(zhàn)爭(zhēng)是為了達(dá)到嚴(yán)肅的目的而采取的嚴(yán)肅的手段。克勞塞維茨。
• 91、女性需要優(yōu)異的信心，甚于基于道理的信心，男性需要嚴(yán)肅的信心，甚于優(yōu)異的信心。
• 92、他的字典里只有堅(jiān)強(qiáng)，他的骨子里只有脊梁，他的眼神里透著嚴(yán)肅，他的臂膀厚實(shí)得像堵墻，他有一個(gè)偉大的名字：父親。爸爸節(jié)到了，祝天下爸爸快樂(lè)安康！
• 93、它不像仙人掌那般無(wú)情，不像蓮花那般嚴(yán)肅，它象征著愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。親人的愛(ài)，朋友的愛(ài)，情人的愛(ài)，師生的愛(ài)，想說(shuō)出來(lái)，卻又無(wú)可言諭。而玫瑰正是這種愛(ài)的寄托，代表著愛(ài)與被愛(ài)，淚與悲傷，真情與奉獻(xiàn)。
• 94、高高的黑色煙囪，好像很粗的手杖一般聳在城郊的上空，隱約地現(xiàn)出陰郁而嚴(yán)肅的樣子。
• 95、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花灑落在矮松上，更給它添了一種特殊的莊嚴(yán)肅穆的氣氛。
• 96、因此要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和策劃，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，要嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮行業(yè)報(bào)刊的輿論陣地作用。
• 97、師父可能感受我正襟危坐，過(guò)于嚴(yán)肅，就聊些普通話題，如你的衣服好好看好莊嚴(yán)好保暖，你的氣色真好很紅潤(rùn)，還有茶夠不夠糕點(diǎn)夠不夠？
• 98、他用溫柔而嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)開(kāi)始說(shuō)話，他的聲音猶如電流，一種麻酥酥的舒服感走遍我的全身。年老的詩(shī)人輕輕地拉著我那只因?yàn)榭鞓?lè)和崇拜而顫抖的手，用他柔軟的雙手握著我的手，眼睛看著我，對(duì)我說(shuō)話……
• 99、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴(lài)于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴(lài)于任何不合乎實(shí)際的表面文章。烏申斯基。
• 100、我覺(jué)得我最終相信了科學(xué)，是有一些偶然因素的。其中一個(gè)不太嚴(yán)肅的原因是，我是一個(gè)比較沒(méi)有耐心的人，我受夠了那些鬼鬼神神總不肯大大方方地露面顯靈，我生氣了。