掌握造句

掌握造句

• 1、能夠白首偕老的夫妻，大概就是能夠掌握適度感情的夫妻。
• 2、經(jīng)驗(yàn)證明，小學(xué)首先應(yīng)當(dāng)教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。小學(xué)最重要的任務(wù)是授予學(xué)生一定范圍的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)的能力包括一系列與掌握知識(shí)有關(guān)的技能：會(huì)談、會(huì)寫、會(huì)觀察周圍世界中的種種現(xiàn)象、會(huì)思索、會(huì)用語言表達(dá)自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識(shí)。
• 3、命運(yùn)一半掌握在上帝手中，另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去贏得上帝手中的另一半。
• 4、誰能讓孩子“動(dòng)如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。
• 5、抓住最早：早鍛煉，早預(yù)防，早治病，早戒欲。最好的醫(yī)生是自己，最好的藥物是時(shí)間，最好的心情是寧靜，最好的運(yùn)動(dòng)是走路。掌握最好的享受就是有事做。
• 6、生命，需要我們?nèi)ヅ?。年輕時(shí)，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
• 7、善于把握事物的規(guī)律，掌握事物的正確動(dòng)向，你就會(huì)事半功倍，而后取得最后的成功。
• 8、繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎(jiǎng)，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸?？鞓返囟冗^每一天！
• 9、在競爭異常激烈的現(xiàn)今時(shí)代，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，掌握盡可能多的技能知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，才能在競爭中立于不敗之地。
• 10、我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背；我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎；我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握；我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。
• 11、對一個(gè)機(jī)靈的女人來說，掌握了一個(gè)男人的弱點(diǎn)就等于用繩索套住了他；我們這位艷如桃李的騙子迅速繞好了繩索，她牢牢地牽住一頭，讓主教那頭笨熊在繩索的另一端跳舞，榨不干他的錢財(cái)決不放手。
• 12、優(yōu)雅不是那些剛剛從青年時(shí)代掙脫過來的人，而是那些已經(jīng)掌握了自己的未來的人所擁有的特權(quán)。
• 13、人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。
• 14、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫長的人生道路的每一步上，都要經(jīng)常鞭策自警，萬不可以為有過一兩次抽打就可以沿途平安了。“自新應(yīng)似長江水，日夜奔流無歇時(shí)?！薄?/span>
• 15、懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙。
• 16、研究工作必須從資料做起……不掌握第一手資料，研究工作只能是空中樓閣。
• 17、一旦你領(lǐng)學(xué)會(huì)工作中處處全心全意地追求盡善盡美，你就領(lǐng)悟到了全力以赴能消除工作的辛苦這一秘訣，你就掌握了成功的原理，即使你的工作是平庸的，只要你處處抱著盡職盡責(zé)的態(tài)度去工作，就能獲得個(gè)人極大的成功。
• 18、古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內(nèi)容，書里的知識(shí)是否掌握，沒掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！
• 19、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈，這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。
• 20、感情沖動(dòng)，可以說是一種既甜蜜又痛苦的錯(cuò)誤，對于那些沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)來掌握自己未來幸福的少女們，將使她們一生受到不幸的影響。巴爾扎克。
• 21、人和人是不平等的，其中最重要的，是人與人有知識(shí)的差異。這就提示說，由知識(shí)的差異可以產(chǎn)生權(quán)力。讓我們假設(shè)世界上的人都很無知，唯有某個(gè)人全知全能，那么此人就可能掌握權(quán)力。
• 22、理性為感情所掌握，如同一個(gè)軟弱的人落在潑辣的婦人手中。
• 23、人的智慧掌握著三把鑰匙：一把做題目，一把寫論文，一把應(yīng)對差分?jǐn)?shù)。知識(shí)、思想、幻想就在其中。
• 24、真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識(shí)過程在被掌握的，在這一過程在，每一步的直接繼續(xù)。
• 25、學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親身參與掌握知識(shí)的情感，乃是喚起少年特有的對知識(shí)的興趣的重要條件。當(dāng)一個(gè)人不僅在認(rèn)識(shí)世界，而且在認(rèn)識(shí)自我的時(shí)候，就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗(yàn)，就不可能有對知識(shí)的真正的興趣。
• 26、從人類知識(shí)能力道德出發(fā)來看小學(xué)教師的地位，小學(xué)教師是掌握人類的基礎(chǔ)教育者。為著愛護(hù)兒童，必須愛護(hù)小學(xué)教師。
• 27、一旦變換看問題的角度，你的生活質(zhì)量就會(huì)提高，幸?？鞓肪蜁?huì)接踵而來。別交出掌握命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)，也別指望局面本身會(huì)不可思議地好轉(zhuǎn)。
• 28、命運(yùn)不是運(yùn)氣，而是選擇；命運(yùn)不止是思想，最重要去做；命運(yùn)不是名詞，而是動(dòng)詞；命運(yùn)不是放棄，而是掌握。
• 29、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。
• 30、當(dāng)機(jī)會(huì)呈現(xiàn)在眼前時(shí)，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功而能克服偶發(fā)事件，并且替自己找尋機(jī)會(huì)的人，更可以百分之百的獲得勝利。
• 31、給你個(gè)選擇：你可以留著這張名片，也可以扔掉它。如果留下，你知道我是干什么的、賣什么的，細(xì)節(jié)全部掌握。
• 32、從絕望中尋找希望，不再做命運(yùn)的玩偶，從此刻起命運(yùn)掌握在我的手中。
• 33、你腦子里東西的多寡，就關(guān)系著你將來的前途。你希望掌握永恒，那你必須控制現(xiàn)在。
• 34、的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟數(shù)學(xué)，一把開啟字母，一把開啟音符。
• 35、錯(cuò)誤不僅僅是生活中可以接受的一部分，而且對于閱歷豐富的人生，它也是必不可少的。如果我們不能聰明地利用我們的錯(cuò)誤，就絕不能掌握任何技能。
• 36、學(xué)海無涯，我們所能掌握的知識(shí)不過是天子門生而已，任何進(jìn)候也不應(yīng)該驕傲自滿。
• 37、把命運(yùn)掌握在自己手中。
• 38、如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
• 39、如果我們對于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識(shí)這一點(diǎn)估計(jì)不足，那也是錯(cuò)誤的。有了這方面的知識(shí)，教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財(cái)富。
• 40、時(shí)不我待，我們要珍惜時(shí)間，掌握科學(xué)文化知識(shí)。
• 41、只要能夠掌握思想，養(yǎng)成正確的習(xí)慣，就可以掌握自己的命運(yùn)，而且每個(gè)人都可以做到。
• 42、人類用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙。
• 43、災(zāi)禍和幸福，像沒有預(yù)料到的客人那樣來來去去。它們的規(guī)律，軌道和引力的法則，是人們所不能掌握的。
• 44、創(chuàng)新時(shí)代實(shí)際上是信息時(shí)代的天然的伴隨物。盡管我們掌握了新的信息，但仍然有薄弱環(huán)節(jié)，它不是出現(xiàn)在信息的創(chuàng)造上，也不是出現(xiàn)在信息的貯存上，甚至也不在信息的獲取上，而是出現(xiàn)在利用新的信息去做新的事情上。
• 45、科學(xué)家的天職叫我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)奮斗，徹底揭露自然界的奧秘，掌握這些奧秘便能在將來造福人類。約里奧·居里。
• 46、經(jīng)驗(yàn)證明，小學(xué)首先應(yīng)當(dāng)教會(huì)學(xué)生學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。小學(xué)最重要的任務(wù)是授予學(xué)生一定范圍的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)的能力包括一系列與掌握知識(shí)有關(guān)的技能：會(huì)談、會(huì)寫、會(huì)觀察周圍世界中的種種現(xiàn)象、會(huì)思索、會(huì)用語言表達(dá)自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識(shí)。
• 47、一個(gè)人的命運(yùn)主要掌握在自己手中。
• 48、中國的巨大力量一旦能夠在現(xiàn)代化的道路上運(yùn)行，那就是說，掌握現(xiàn)代科學(xué)，那時(shí)候，在世界上恐怕沒有任何力量能夠阻攔它向前進(jìn)。
• 49、不要抱怨上帝賜給你的太少，你要做的是如何利用好你得到的所有恩賜，把命運(yùn)掌握在自己的手中。
• 50、掌握無論哪一種知識(shí)對智力都是有用的。它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西保留住。
• 51、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
• 52、無論掌握哪一種知識(shí)，對智力都是有用的，它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西保留住。達(dá)·芬奇。
• 53、人從自己的哭聲開始，在別人的淚水中結(jié)束。人活著，就應(yīng)加倍惜愛，掌握美好的時(shí)光。人死了，就讓別人灑下誠實(shí)的眼淚吧！數(shù)一數(shù)，那才是人生價(jià)值的珍珠。
• 54、并不是每個(gè)人都能使用奴隸服役。為了能使用奴隸，必須掌握兩種東西：第一，奴隸勞動(dòng)所需的工具和對象，第二，維持奴隸困苦生活所需的資料。
• 55、對銷售代表來說，銷售學(xué)知識(shí)無疑是必須掌握的，沒有學(xué)問作為根基的銷售，只能視為投機(jī)，無法真正體驗(yàn)銷售的妙趣。
• 56、盤點(diǎn)自己三天的收獲，發(fā)現(xiàn)快樂原來在生活中是無處不在的?！翱春?、戲水、拾貝，”僅僅是快樂的一部分。而接觸新鮮事物，在遠(yuǎn)足中掌握新的知識(shí)，和朋友、同學(xué)融洽的相處，以積極向上的心態(tài)學(xué)習(xí)和生活才是快樂永恒的主題。
• 57、假如人能夠遏制住自己的種種欲望，過著無求的生活；那么，他才算主宰了自己的生活，掌握了自己的命運(yùn)。
• 58、科學(xué)屬于全人類。一切愛好和平的人民，只有共同掌握了科學(xué)知識(shí)，才能凝成一股征服自然的巨大力量，推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)。
• 59、父親清楚的表示，倘若我想掌握更大的權(quán)力，就必須在每一個(gè)問題上繼續(xù)和他爭論下去。
• 60、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí)，對學(xué)生是非常必要的，因?yàn)橥ㄟ^這些練習(xí)，學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。
• 61、為了取勝，總司令從一開始必須把軍事機(jī)器牢牢地掌握在手中。只有這樣，他的部隊(duì)才能保持均衡和完整，從而發(fā)揮部隊(duì)的戰(zhàn)斗潛力。
• 62、掌握新技術(shù)，要善于學(xué)習(xí)，更要善于創(chuàng)新。
• 63、不熟悉生活，不掌握材料，就不能寫出內(nèi)容豐滿，有條有理，絲絲入扣的文章來。
• 64、要完成我們在新世紀(jì)新階段的發(fā)展任務(wù)，要在激烈的國際競爭中掌握主動(dòng)權(quán)，要不斷開創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)的新局面，必須大力弘揚(yáng)開拓創(chuàng)新的精神，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
• 65、刪節(jié)本！可鄙的辦法！青年人有時(shí)間閱讀長篇巨著，也有想象力去掌握一切偉大的事物。
• 66、語錄五“中國通過自己自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)的能力而不靠買別人的技術(shù)，只有這樣中國企業(yè)才能在國際市場打出自己的品牌，贏得世界的尊重?！?。
• 67、命運(yùn)掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，車子，還不如睡一覺做個(gè)好夢。
• 68、當(dāng)我們生活，首先學(xué)會(huì)呼吸；當(dāng)我們奮然前行，必要懂得保存體力；當(dāng)我們準(zhǔn)備贊美和享受，就不要吝惜探詢的眼光和腳步，就不要在乎掌握的財(cái)富和光陰。
• 69、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。 hAo86.com
• 70、我們的生命就是這小船，理想就是掌握小船的風(fēng)帆。如果，生命的小船沒有這理想的風(fēng)帆的引導(dǎo)是無法前進(jìn)的。
• 71、生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板；生活就是一瓶五味俱全的調(diào)味品；生活就是一支高低起伏的樂曲；生活就是一臺(tái)酸甜苦辣的舞??；生活就是一片貌似平靜的海洋，生活好似風(fēng)一樣，我們無法掌握風(fēng)的大小，但可以調(diào)整自己航帆的方向！
• 72、在你生命中確有一個(gè)你所喜歡的目標(biāo)，然后就朝著目標(biāo)勇往直前。當(dāng)你把你的一切都投入到你所喜歡的事業(yè)上時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所渴望的機(jī)會(huì)一個(gè)接一個(gè)全都掌握了。就如同珊瑚靜止在水中，它所需要的原生物卻不斷地送上門來。
• 73、掌握權(quán)柄的人認(rèn)為：只要沒有人指出他的錯(cuò)誤，他就永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)誤。
• 74、懷著樂觀和踴躍的心態(tài)，掌握好與人交往的分寸，讓自己成為一個(gè)使他人快樂的人，讓自己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射別人，溫暖他人，讓家人朋友乃至于更廣闊的社會(huì)，從自己身上獲得一點(diǎn)快慰的理由。
• 75、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
• 76、父親清楚的表示，倘若我想掌握更大的權(quán)力，就必須在每一個(gè)問題上繼續(xù)和他爭論下去。我抱怨他的態(tài)度太粗暴，他大聲呵斥到：“我已經(jīng)沒有許多時(shí)間來跟你羅嗦，那是我教你工作的惟一辦法?！笨磥磉@就是他培養(yǎng)，鍛煉我、造就我的一套辦法。小托馬斯·沃森。
• 77、教育必須從心理學(xué)上探索兒童的能量、興趣和習(xí)慣開始。它的每個(gè)方面，都必須參照這些考慮加以掌握。
• 78、抓住時(shí)機(jī)首先要掌握準(zhǔn)確的最新資訊，而能否掌握時(shí)機(jī)是看你能否在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)力，走在競爭對手之前。時(shí)機(jī)的背后最重要的因素，就是知己知彼。
• 79、一個(gè)人不管出自哪里，你的內(nèi)心必須強(qiáng)大，不管別人怎么看你，你只有掌握一技，能改變自己生活的一技。
• 80、只有博覽群書，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識(shí)，才不會(huì)被人譏笑為井底之蛙。
• 81、軍隊(duì)的機(jī)動(dòng)性越高，就越難以控制，如果手中沒有掌握預(yù)備隊(duì)，那就容易失去控制，并隨之失去指揮，一支軍隊(duì)就會(huì)變成一群沒有領(lǐng)導(dǎo)的烏合之眾。
• 82、如果，你正在埋怨命運(yùn)不眷顧，開導(dǎo)自己：命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。命運(yùn)從來都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是人生的態(tài)度。
• 83、人生是美好的，因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览怼Ｎ业娜松?，我自己走，我的命運(yùn)，我自己掌握，我一定會(huì)通過自己讓我的人生更加精彩，更加美好！
• 84、理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。
• 85、很多不成功并非沒有機(jī)會(huì)，而是內(nèi)心充斥了自以為是、猜疑臆斷，將機(jī)會(huì)攔擋在了命運(yùn)之外。想要在機(jī)遇降臨的時(shí)候及時(shí)地捕捉住，不僅需要充實(shí)自己掌握機(jī)遇的能力，還需要不斷地剔除心中的雜草：浮躁、狹隘、自大……留空間給機(jī)遇扎根。
• 86、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。
• 87、掌握管理基礎(chǔ)不光是一個(gè)能力的問題，還有德的問題。像說“建班子”，如果第一把手不是具有特別的德行，他很難把班子建好，他要把企業(yè)利益放在第一位，還要有心胸，有肚量，有一套控制企業(yè)的人格魅力等等。
• 88、天氣雖然變幻莫測，但氣象科學(xué)日漸進(jìn)步，大體上已能掌握其變化規(guī)律了。
• 89、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
• 90、當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌握住我們情緒時(shí)，我們便覺得自已是受害者，對現(xiàn)況無能為力，抱怨與憤努成為我們唯一的選擇。
• 91、良好的心態(tài)對一個(gè)人來說是極為重要的，尤其是剛步入社會(huì)的實(shí)習(xí)生、見習(xí)生顯得更為重要。在融入社會(huì)大家庭的那一刻，我們都肩負(fù)著自己的那份責(zé)任，因?yàn)橛刑嗟闹R(shí)需要我們?nèi)ノ?、?em class="special">掌握。良好的心態(tài)，將會(huì)成為我們克服困難，勇往直前的有力支持。
• 92、勤奮是開啟知識(shí)大門的鑰匙，思考是理解知識(shí)的利器，讀書是掌握知識(shí)的捷徑，練習(xí)是鞏固知識(shí)的方法，討論是理解知識(shí)的妙招，探求是創(chuàng)新知識(shí)的途徑。
• 93、教學(xué)必須符合人的天性及其發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的、最高的規(guī)律。只教給學(xué)生以最本質(zhì)的、最主要的東西，才能切切實(shí)實(shí)地掌握這種教材，使它不可磨滅地銘記在學(xué)生的記憶里。
• 94、要永遠(yuǎn)積極地對待人生，當(dāng)你頹喪的時(shí)候就是你弱小的時(shí)候，當(dāng)你勇于向命運(yùn)宣戰(zhàn)，并掌握自己命運(yùn)的時(shí)候，你才能成為生活的主人。
• 95、福將至，不要欣喜若狂，禍將至，不要痛不欲生，但凡可以掌握自我，自會(huì)博得一個(gè)遼闊的心靈空間，過一個(gè)高興人生。
• 96、天天有不同的行情，是股票市場的一個(gè)重要特征，但行情的變化是有軌跡可尋的，股民若掌握了這種軌跡，必能百戰(zhàn)百勝。
• 97、在一個(gè)有計(jì)劃的社會(huì)中，當(dāng)局所掌握的對所有消費(fèi)的控制權(quán)的根源，就是它對于生產(chǎn)的控制。
• 98、無論掌握哪一種知識(shí)，對智力都是有用的，它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西保留。
• 99、為了夢想努力拼搏，回頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些苦難，后來成為了你人生的財(cái)富。未來掌握在自己的手中。
• 100、室內(nèi)樂是什么東西呢？就是拿音樂來談話，幾個(gè)人拿音樂來談話。你要能使音樂變成靈活的、自由的語言，你才真正懂得了音樂，你才真正掌握了音樂。不然的話，還是停留在一個(gè)非常淺薄的水平上。