救人造句

救人造句

• 1、為了搶救落水兒童，他獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他這種舍己救人的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。
• 2、聽(tīng)到他舍己救人的事跡，會(huì)場(chǎng)上響起一片歌功頌德之聲。
• 3、人的一生很短，成大功立大業(yè)的人畢竟不多，普通一般人能夠在這一生中做了一些救人助人的好事，那也就不虛此一生了。
• 4、從井救人，同揚(yáng)湯止沸一樣愚蠢。
• 5、教宗本篤雖對(duì)器官捐贈(zèng)議題十分關(guān)注，但在教宗死后，他的身體器官卻無(wú)法再捐出去救人性命，梵蒂岡表示。
• 6、為什么勇敢？因?yàn)橛職猓藗儗W(xué)會(huì)了敢做敢當(dāng)；因?yàn)橛職猓藗兌昧松嵘×x。因?yàn)橛職?，人們明白?em class="special">救人于危難之間。勇氣的進(jìn)一步是勇敢。
• 7、此后，營(yíng)救人員能夠鑿洞了，這些洞如同臍帶一樣通向被困的人們。
• 8、好青年馬努海用英雄壯舉譜寫了一曲舍己救人、民族團(tuán)結(jié)的正氣之歌，在化隆、尖扎黃河兩岸的各族兒女心中引起強(qiáng)烈反響。
• 9、小明在放學(xué)回家的路上看到有小朋友掉水里去了，他義無(wú)反顧的跳下水救人。
• 10、但要控制益處罰的力度，不要把人一棍子打死，不克不及逼走廚師，而是“小懲大誡，治病救人”，以處分催促?gòu)N師組改動(dòng)立場(chǎng)。
• 11、同志犯了錯(cuò)誤，我們不應(yīng)歧視，應(yīng)當(dāng)以治病救人的態(tài)度，給予幫助。
• 12、對(duì)于犯錯(cuò)誤的同志，包括犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤的同志，我們都要堅(jiān)持"懲前毖后，治病救人"的方針。
• 13、我們解救人質(zhì)時(shí)一定要謹(jǐn)慎，以確保肉票安全!
• 14、對(duì)待犯錯(cuò)誤的同志，應(yīng)當(dāng)抱著治病救人的態(tài)度，而不能一棍子把人打死。
• 15、把女同學(xué)交給了校長(zhǎng)。連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩，毅然再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人。 hao86.com
• 16、其實(shí)人生，并沒(méi)有太多的時(shí)間，給我們?nèi)フ遄煤推饰觥o(wú)論是投資還是救人，應(yīng)該出手的時(shí)刻就要毫不猶豫的出手。
• 17、我想成為我的天空中的白云，悠閑自在，可以兩耳不聞窗外事，可以跳出三界外，不在五行中?？梢宰杂勺栽?，不管不顧，體驗(yàn)沒(méi)有重量的感覺(jué)。當(dāng)看到火災(zāi)時(shí)，還可以化身為絲絲細(xì)雨救人于水火之中。
• 18、我們應(yīng)該愛(ài)人以德，以治病救人的態(tài)度去幫助犯錯(cuò)誤的同志。
• 19、影片頌揚(yáng)了主人公舍己救人的崇高品質(zhì)。
• 20、這位老師舍己救人的英勇行為，使每個(gè)聽(tīng)說(shuō)的人都肅然起敬。
• 21、醫(yī)生掌握的是病人的生命，要以濟(jì)世救人為主旨，盡自己所能及的技術(shù)，想方設(shè)法解除病人的痛苦，是醫(yī)生的天職。
• 22、救人一命，勝造七級(jí)浮屠。
• 23、面對(duì)成績(jī)，劉中民只淡淡一笑：治病救人靠的是"用心"。
• 24、她奮不顧身跳下水去救人，這種舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
• 25、知道綁匪藏匿地點(diǎn)后，警方急如星火地趕去援救人質(zhì)。
• 26、學(xué)生的回答讓人大為震驚，有的勸告仙鶴救人時(shí)要看清對(duì)象，有的則夸獎(jiǎng)它助人為樂(lè)，有的批評(píng)老虎忘恩負(fù)義，有的則認(rèn)為這是弱肉強(qiáng)食社會(huì)的必然。
• 27、營(yíng)救人員在第三天才打開(kāi)房門，發(fā)現(xiàn)兩兄弟竟安然無(wú)恙。
• 28、有時(shí)候挺羨慕你，睜眼就吃，閉眼就睡，沒(méi)有煩惱，不知疲憊，最重要的是：你很偉大，愿意用生命來(lái)拯救人們饑餓的脾胃！向你致敬，豬兄！愚人節(jié)快樂(lè)！
• 29、與溫嶺的虐童師相比，一個(gè)永遠(yuǎn)把學(xué)生的生命與利益放第一，另一個(gè)卻把自己的快樂(lè)建立他人之上。試問(wèn)你這位溫嶺老師又是否做到了一位老師應(yīng)有的責(zé)任呢？最美教師張麗莉，她用自己的行動(dòng)來(lái)證明給大家看：這世界有愛(ài)，有舍己救人為人的好品質(zhì)，好精神。
• 30、羅盛教烈士那種舍己救人的高貴品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
• 31、治病救人的近義詞是救死扶傷。
• 32、濟(jì)世救人，普渡眾生是菩薩，是佛的工作。
• 33、培養(yǎng)造救人才是維新派進(jìn)行變法維新運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并形成了系統(tǒng)的人才觀。
• 34、總結(jié)：醫(yī)院應(yīng)該本著治病救人的原則而不是僅僅看中獲取利潤(rùn)。
• 35、這位青年奮不顧身，見(jiàn)義勇為的救人精神，贏得在場(chǎng)的人由衷讚佩。
• 36、作為有“割股之心”的白衣天使、以治病救人為天職的醫(yī)生，為病人看病治療，救死扶傷，有些患者還要打罵醫(yī)生，甚至動(dòng)刀。
• 37、欲救人學(xué)醫(yī)則可，欲謀利而學(xué)醫(yī)則不可。
• 38、我既不能救國(guó)家，也不能救人民，就只能救自己了。
• 39、一幢大樓著火了，消防隊(duì)員們毫不猶豫的沖進(jìn)去救人。boarscreekinteractive.com/ZaoJU/