熟習(xí)造句

熟習(xí)造句

• 1、爸爸熟習(xí)兩種外語(yǔ)，都是自學(xué)的。
• 2、爺爺熟習(xí)果樹(shù)栽培技術(shù)。
• 3、張老師熟習(xí)國(guó)內(nèi)形勢(shì)，也熟習(xí)國(guó)際形勢(shì)。
• 4、本書(shū)集魔獸、暗黑、傳世、等多種元素，里面可能有你熟習(xí)的內(nèi)容哦。
• 5、主角更是熟習(xí)瑜伽經(jīng)，達(dá)到意形合一。
• 6、世界可以很大，大到讓人迷路，直到陌生的，熟習(xí)了，就變成環(huán)境的產(chǎn)物，由君王變成國(guó)民。世界也可以很小，特別是獨(dú)處在浴室那一刻，小到只剩下自己，浸在小小的一缸水里，什么都不想，只想到，那是難得突圍的一刻。
• 7、站在人群中，關(guān)莫雨下意識(shí)的尋找起熟習(xí)的面孔，等看到不遠(yuǎn)處那非常熟習(xí)的面孔跟打扮之時(shí)，他終于知道了自己跑到那個(gè)劇組了。
• 8、熟習(xí)減除對(duì)于事物的恐懼。
• 9、卷軸上既繪明步法，又詳注易經(jīng)六十四卦的方位，他熟習(xí)易經(jīng)，學(xué)起來(lái)倒也不是太難。
• 10、咦，這是什么能量，怎么這么熟習(xí)。
• 11、每個(gè)種族都必須熟習(xí)氣息的運(yùn)轉(zhuǎn)之法，再卑微的種族，只要不是人，他便會(huì)受血脈傳承的影響，自然而然地學(xué)會(huì)控制氣息。
• 12、不然一會(huì)兒大家都相互聊熟習(xí)了，她卻突然來(lái)一聲驚呼!“啊，原來(lái)你是廚子?”。
• 13、盡管前來(lái)看小說(shuō)的人都是熟習(xí)的人，而我也就是隨便寫(xiě)寫(xiě)，可是從我開(kāi)始“動(dòng)筆”。
• 14、也就是說(shuō)，在前三個(gè)階段中，截拳道的技術(shù)縱然全部熟習(xí)，而如不詣對(duì)搏之法，卻等如得物無(wú)所用，如入寶山空手回。
• 15、三國(guó)第一猛將呂布簡(jiǎn)介，字奉先，以勇武著稱(chēng)，熟習(xí)弓馬，膂力過(guò)人，使一枝方天畫(huà)戟，箭法高超，號(hào)稱(chēng)“飛將軍”。
• 16、一位四海為家的角色可能熟習(xí)各地的風(fēng)氣禮節(jié)，而一個(gè)粗鄙的鄉(xiāng)下農(nóng)民說(shuō)不定有數(shù)不盡的仙靈故事。
• 17、十歲遍讀家中藏書(shū)，十六歲熟習(xí)所有劍術(shù)。 haO86.com
• 18、程度極無(wú)限，在極熟習(xí)的狀況下，只能停止普通的溝通了解。
• 19、程度極有限，在極熟習(xí)的狀況下，只能停止普通的溝通了解。
• 20、凌天感覺(jué)這聲音熟習(xí)而又陌生，因?yàn)楸亲颖粨糁械脑颍逵^痛的都皺在一起，眼前一群人都看不清，再加上頭渾渾沉沉的，思維還跟不上來(lái)，一時(shí)坐倒在地。
• 21、我還是個(gè)“摸索文學(xué)”的少年時(shí)，就常常在想：要是大巷上人人都熟習(xí)普魯斯特和喬伊斯，熟悉。
• 22、忽然間映入我眼簾的白色梨花，確切讓我吃驚，在樹(shù)葉仍是蕭條，在小草還未發(fā)芽的時(shí)候，梨花率先開(kāi)展了它白色的花朵，帶來(lái)了春的新聞，一片熟習(xí)和祥跟的感到涌在心頭，讓人不覺(jué)中激動(dòng)！
• 23、神瑛侍者乃頑石得道，與自然親厚，又因他對(duì)絳珠氣息很是熟習(xí)，是以就在絳珠生死關(guān)頭，被尋遍人界的他找到，日以甘露灌溉，這絳珠草始得久延歲月，緩過(guò)氣來(lái)。
• 24、程度無(wú)限，只限在熟習(xí)的情況下有根本的了解力，在了解與表達(dá)上常發(fā)作成績(jī)，無(wú)法運(yùn)用復(fù)雜英語(yǔ)。
• 25、蕃兵、砦兵等熟習(xí)邊情，勇悍善戰(zhàn)。
• 26、夏麗來(lái)到熟習(xí)的地方，正碰到酒醉后的楊，兩人相知恨晚，楊在夏麗家過(guò)了一晚，夏麗感覺(jué)楊不幸福，想把楊?yuàn)Z取返來(lái)轉(zhuǎn)頭。
• 27、劍尊一生見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)這些魔物的習(xí)性十分熟習(xí)，他的語(yǔ)氣雖不驚慌，但卻也流露出一絲擔(dān)憂。
• 28、后來(lái)一個(gè)叫文太白的學(xué)者為驅(qū)魔協(xié)會(huì)提出了一個(gè)解決方案，他利用各族都憎恨鼠輩族的特點(diǎn)，再結(jié)合各族所熟習(xí)“狗拿耗子多管閑事”。
• 29、愛(ài)到分才隱貴重，良多人都不懂愛(ài)護(hù)保重具有、只到得往才看到，真正在那最熟習(xí)的才是最貴重的。
• 30、他給教會(huì)里每個(gè)人一個(gè)熟習(xí)的角色。
• 31、原因只有一個(gè)，我從小生長(zhǎng)在家族企業(yè)當(dāng)中，我很熟習(xí)這類(lèi)企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。
• 32、這個(gè)訓(xùn)練有素的斟酒服務(wù)員非常熟習(xí)自己的工作，她覺(jué)得自己受困于一種角色，埋沒(méi)了自己的才華。
• 33、你還需表明，你有良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并熟習(xí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)。
• 34、由于司機(jī)未熟習(xí)新通車(chē)的公主道連接路，引致紅隧一帶交通嚴(yán)重?cái)D塞。
• 35、但是微電子工業(yè)明顯偏好從已熟習(xí)的技術(shù)加以延伸，來(lái)制造高級(jí)晶片，所以這些方法現(xiàn)在正加緊研發(fā)。
• 36、雖然只住過(guò)一夜，但是非常的熟習(xí)親密，就是那個(gè)穿紅襖的娘們仿佛也并不是隨便就可以舍棄的。
• 37、由于我對(duì)公眾演講的熟習(xí)，我知道它是無(wú)益的。
• 38、例如，如果由于工人和項(xiàng)目經(jīng)理更加熟習(xí)項(xiàng)目工作而使得勞動(dòng)生產(chǎn)率得以提高，那么項(xiàng)目工作的預(yù)測(cè)總成本應(yīng)向下調(diào)整。
• 39、第一章主要對(duì)教授教養(yǎng)行為和有效教授教養(yǎng)行為的概念入行界定，以期澄清模糊的熟習(xí)。
• 40、大調(diào)、小調(diào)、漸強(qiáng)和斷奏，漸漸的熟習(xí)之中忽而也熟習(xí)了某些大調(diào)的指法。
• 41、采用實(shí)物照片和實(shí)驗(yàn)裝置照片來(lái)增加學(xué)生對(duì)題目的理解，并使他們熟習(xí)現(xiàn)行考試的趨勢(shì)；
• 42、教育范疇對(duì)專(zhuān)家型教師的認(rèn)定和培育傾瀉了前所未有的關(guān)注，然而我們對(duì)專(zhuān)家型教師的熟習(xí)還顯得十分不足。
• 43、早早地，翻開(kāi)電腦聽(tīng)音樂(lè)，熟習(xí)的和不熟習(xí)的旋律漸漸滲入心底。
• 44、如何在新形勢(shì)下不斷更新對(duì)二者的熟習(xí)，對(duì)我們的工作和實(shí)踐都有重大意義。
• 45、筆者認(rèn)為必需從以下幾個(gè)方面采取辦法：首先是廢除傳統(tǒng)性別觀念的誤區(qū)，準(zhǔn)確熟習(xí)和對(duì)待兩性差異；
• 46、所有輪機(jī)員和機(jī)工應(yīng)熟習(xí)他們所把持的機(jī)器的構(gòu)造和性能。
• 47、很少人能抵擋熟習(xí)事物帶來(lái)的安寧，愿意滋擾這種安寧的人更少。
• 48、越來(lái)越多的教育工作者熟習(xí)到，學(xué)生的發(fā)鋪不僅包括身體的健康成長(zhǎng)、智力水平的不斷提高，還應(yīng)該包括心靈的健康發(fā)鋪。
• 49、當(dāng)前我們對(duì)評(píng)估價(jià)值取向的熟習(xí)與界定還很不清楚，缺少體系性、針對(duì)性的研討與定位。
• 50、首先是對(duì)志愿服務(wù)概念的熟習(xí)，包括對(duì)志愿服務(wù)含義、特性和理念的理解和闡述。
• 51、感恩，是對(duì)天然、社會(huì)和他人給自己的恩情和輔助由衷的認(rèn)可，并真摯歸報(bào)的一種熟習(xí)、感情和行為。
• 52、對(duì)自身公正客觀的熟習(xí)和評(píng)價(jià)是個(gè)體心理健康的主要尺度。
• 53、跟著社會(huì)轉(zhuǎn)型期諸多教育新題目的呈現(xiàn)，人們又重新熟習(xí)到了古老的教育哲學(xué)思惟的現(xiàn)代辦署理論價(jià)值。
• 54、程度極無(wú)限，在極熟習(xí)的狀況下，只能停止普通的相同了解。
• 55、其實(shí)，成年倭黑猩猩都達(dá)不到大猩猩寶寶的心理熟習(xí)度。
• 56、課程發(fā)展處亦有舉辦各類(lèi)短期課程及研討會(huì)，協(xié)助教師熟習(xí)和推行這些課程。
• 57、高校德育研討是人們應(yīng)用科學(xué)的方式揭示高校德育實(shí)質(zhì)、探討高校德育規(guī)律的一種熟習(xí)活動(dòng)。
• 58、熟習(xí)的文盲是在這方面與恐怖，威脅的罪人和不忠實(shí)的方式，以及忘我的人間天堂等待好基督徒。