素養(yǎng)造句

素養(yǎng)造句

• 1、剛剛還在抽煙聊天的鬼子們，饒是軍事素養(yǎng)不錯，也被這突如其來的攻擊搞得倉皇失措、抱頭鼠竄地找著掩體。
• 2、學校的任務在于，把美感和許多世紀以來創(chuàng)造的美變?yōu)槊總€人心靈的財富，變?yōu)閭€人的和人們之間道德關系中的審美素養(yǎng)。
• 3、該研究工作對本科生和研究生在學習過程中深化理解比擬法，提高理論素養(yǎng)也具有重要的意義。
• 4、不論是在東方國家還是在西方社會，基礎教育的根本任務都是增強學生的基本素質，提高學生的科學素養(yǎng)。
• 5、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
• 6、律師、法官等法律人集團的職業(yè)道德規(guī)范，是基于國家法律的有關實體規(guī)定和訴訟程序制定的。法條具文一多，執(zhí)行不力，職業(yè)道德素養(yǎng)也就成了不切實際和不必遵守的紀律說教。法律人的職業(yè)素質降低……在很大程度上，還因為正式渠道和法律人集團的信譽受到呆賬拖累，本身成了社會正義經常譴責的對象。
• 7、對他這樣的網絡作家，喝墨水多的、有條件以“斗素養(yǎng)”為樂的“高端寫手”們，應當給予特殊的尊重。
• 8、總之，厚于責己，輕于責人，分謗代過，舍己從人，渾厚寬大，不矜不伐，是為任事負責者必備之素養(yǎng)，務希于此存養(yǎng)省察，期得圣神功化之用則庶幾矣。
• 9、凡此絕異成就，當然是跟金庸本身兼具深厚的文史素養(yǎng)與卓犖才華息息相關。
• 10、藍田縣檢察院法警隊始終將提升干警綜合素質作為加強隊伍建設的重要抓手，鼓勵干警在繁忙的工作之余多閱讀、多學習，及時更新知識儲備，提升綜合素養(yǎng)。
• 11、安托萬賈米森是之前奇才隊僅存的具有真正職業(yè)素養(yǎng)的全明星級球員，有人稱他為“賈米森先生”。
• 12、晉升過渡期這階段不僅很難突破，若不具備精深的佛門素養(yǎng)，對如來教理有著精準的把握，而師心自用靠自己的凡夫智慧來強力提升修為，還有入魔的危險。
• 13、他們的戰(zhàn)斗素養(yǎng)很高，雖然是支十人小隊，可他們在非洲戰(zhàn)場上縱橫睥睨，無往不勝，是支讓人望而生畏的傭兵小分隊。
• 14、縣檢察院監(jiān)所檢察科擁有一支年輕而充滿活力的隊伍，精神面貌好，綜合素養(yǎng)高;寓監(jiān)督于配合是該院駐所檢察工作得以良性循環(huán)的重要原因。
• 15、關于媒介素養(yǎng)教育內容的研究，國外和我國港臺地區(qū)已經相對成熟。
• 16、美，是有系統(tǒng)的，慎重謹敬的、有脈絡有緣故的，丑卻草率邋遢，自暴自棄。雖然有時美偽裝得像后者，但其實不然，美的大自在來自“從心所欲不逾矩”的素養(yǎng)，而非邋遢。
• 17、古醫(yī)籍書名中表現的忠孝仁愛、救世濟民、學識廣博等素養(yǎng)，就是古代醫(yī)學家人文精神追求的最好說明。
• 18、文明之道，和諧之路；待人接物，言語友善；內修素養(yǎng)，外修德行；傳統(tǒng)美德，繼承發(fā)揚；知書達理，樂于助人；守信明禮，仁慈寬容；誦讀經典，弘揚正氣。
• 19、本文的第二章，從聲樂能力的角度，論述了音樂劇演員所應具備的氣息、共鳴、混聲等基本的聲樂素養(yǎng)。
• 20、不斷學習，提高理論素養(yǎng)；培養(yǎng)創(chuàng)新的思維方式；為學生奉獻一片愛心。
• 21、資淺教師在影響因素之資訊素養(yǎng)是較高。
• 22、在新一輪基礎教育課程改革中，體育教師自身的理論素養(yǎng)和實踐能力是新的教育理念得以有效貫徹、體現的關鍵。
• 23、有區(qū)分度化學試題以考查化學科學素養(yǎng)為主導，力圖有合理的區(qū)分度和必要的難度。
• 24、有個別教師認為，家長一般受教育程度較低，文化素養(yǎng)差，心理健康教育又是新生事物，家長并不太了解，學校若組織家長參與心育麻煩太多，簡直是自討苦吃。
• 25、資料得靠平日累積，素養(yǎng)得靠平日修練，臨渴掘井如何成就好文章？
• 26、篆刻藝術也是學海無邊，第一要培養(yǎng)起熱愛的興趣;第二要多臨多看印譜;第三要多刻;第四要豐富其他藝術素養(yǎng)。
• 27、對外漢語教學已建立了較為完整的學科理論體系，形成了一支理論素養(yǎng)和教學經驗兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師隊伍。
• 28、教師是老一代人與年輕一代人之間的連結環(huán)節(jié)，他應該跳板而已。如果你們看到某一位教師在課堂上忠實地復述教科書，那就可以斷定，這位教師距離教育工作的高度素養(yǎng)的境界還相差甚遠。
• 29、林凡童鞋，我本來以為你會是一個好學生，怎么會有這樣想法?校長是個很有素養(yǎng)的人，怎么會有一些亂七八糟的想法?
• 30、在對湖南科技大學部分學生調查的基礎上，了解了當代大學生與旅游地理學相關的人文素養(yǎng)現狀。素養(yǎng)造句。
• 31、作為一名新聞編輯，應加強對自身各方面素養(yǎng)的提高，全面提升所編輯新聞作品的質量，更好地服務中心、服務大局、服務群眾。
• 32、作為學生綜合素質評價體系的重要組成部分，學生評語就像一面鏡子，照出了一個學生在校的整體表現和精神風貌，也照出了一位老師的教育藝術和職業(yè)素養(yǎng)。
• 33、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
• 34、缺乏藝術素養(yǎng)、興趣，建筑觀的人云亦云和不專業(yè)是建筑設計入門階段學生的常見問題，并成為學生學習過程中的三道坎。
• 35、當前基礎教育課程改革對民族教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和知識結構提出了新的挑戰(zhàn)，而民族教師教育難以適應這一要求，存在作用缺失或失配的現象。
• 36、山輕工考生牛蒙蒙說，畢竟很多考生是抱著向更高層次專業(yè)素養(yǎng)進修的心態(tài)，在院校選擇上很難接受民辦學校。
• 37、信息素養(yǎng)是個人投身信息社會的一個先決條件。
• 38、“十二五”以來，我國公民科學素質建設，發(fā)生了深刻變化，公民科學素養(yǎng)建設規(guī)模擴大，科普進入大眾化階段，有效提升了公民科學素質。
• 39、“飯蔬飲水樂在其中，行素養(yǎng)怡妙在菜外”，講的正是素食的好。
• 40、鬼子軍事素養(yǎng)的確不是蓋的，面對機槍的掃射，居然臨危不亂、處變不驚，迅速臥倒隱藏。
• 41、對于創(chuàng)作者來說，除了理解劇情，高超的藝術素養(yǎng)是要儲備的，這樣才能自然下手，優(yōu)游不迫、沉著痛快地設計出讓人耳目一新的好作品來。
• 42、論文字，最要知味。平淡最醇最可愛，而最難。何以故？平淡去膚淺無味只有毫厘之差。作家若元氣不足，素養(yǎng)學問思想不足以充實之，則味同嚼蠟。故鮮魚腐魚皆可紅燒，而獨鮮魚可以清蒸，否則入口本味之甘惡立見。
• 43、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。
• 44、在各個水利單位調來調去，后來又在市水利局幾個處室之間流轉，趙軍明的專業(yè)素養(yǎng)不斷積累，成為市水利局總工程師。
• 45、給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
• 46、劉利民強調，安全素養(yǎng)是人最基本的素養(yǎng)，培養(yǎng)安全素養(yǎng)是基礎教育的重要任務。
• 47、文化的素養(yǎng)與純潔高尚的品質之間，不存在什么必然的聯系。
• 48、語文教育的目標是培養(yǎng)學生語文能力并對學生進行人文素養(yǎng)教育。
• 49、雖說我女博通文理修成素養(yǎng)性情淑均情操開宏，亦不能身單影只孤帆漂顛，須得師長提攜父母扶幫，才能為社會發(fā)現單位重用。
• 50、總有一天世界上的藝術品會被一群被有用的、有洞察力的、有人文素養(yǎng)的公眾所討論，所贊賞。
• 51、為了擁有知識經濟和有科學素養(yǎng)的人口，發(fā)展中國家必須在一定程度上向基礎科學和理論研究投資。
• 52、不管出于什么原因，我只能強調上面所說的只是我個人不成熟的牢騷，唯一的結果就是饑寒交迫、民不聊生的偏執(zhí)狂國家，以及大量絕對忠誠和軍事素養(yǎng)過硬的官兵。
• 53、當然，史官能夠做到“仗氣直書，不避強御”，除了他們個人作為史官所具備的品德、素養(yǎng)和氣節(jié)，也是和當時的史官制度分不開的。
• 54、世界上最難遵循的規(guī)則是度，度源于素養(yǎng)，而素養(yǎng)則來源于日常生活一點一滴的細節(jié)的積累，這種積累是一種功夫。
• 55、教育素養(yǎng)是由什么構成的呢？這首先是指教師對自己所教的學科要有深刻的知識。我們認為很重要的一點是，教師在學校里教的是科學基礎學科，他應當能夠分辨清楚這門科學上的最復雜的問題，能夠分辨清楚那些處于科學思想的前沿的問題。
• 56、提示二年制武術專項課的教學，對提高大學生體育文化素養(yǎng)有較好的效果。
• 57、當然，他在紐約時報上解釋人到中年要面對許多挑戰(zhàn)：體力日衰的第一征兆，在職業(yè)素養(yǎng)和修養(yǎng)間較真兒。
• 58、調查顯示，女校大學生的科學素養(yǎng)高于國民平均水平，但低于大學生平均水平。
• 59、創(chuàng)意設計：我們的設計師不僅擅長平面創(chuàng)意，更具備印刷技術和工藝的專業(yè)素養(yǎng)。
• 60、學士以上學位，良好的形象氣質及職業(yè)素養(yǎng)，有客戶服務相關經驗，有良好的英文溝通和寫作能力，有第二語言者優(yōu)先。
• 61、骨干教師作為中小學教師隊伍中的重要人群，其內涵、角色及素養(yǎng)等問題很值得深入研究。
• 62、很多中國人把做人的素養(yǎng)純粹當成面子上的事，好像這飛機上潑人燙水、發(fā)飆炸飛機的主要問題，在于撒潑場所是國外的航班，而非行為本身。
• 63、有先見之明，是一種智慧。有自知之明，是一種成熟。有知人之明，是一種素養(yǎng)！
• 64、現在也是在學校設置一個有力的科學素養(yǎng)項目的時候了，這個項目是正常的科學課程的補充。
• 65、雖然在寫作的過程中竭盡全力，但由于自己理論素養(yǎng)的缺憾，論文難免膚淺，希望得到更多專家的批評和指正。
• 66、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
• 67、約束力提升品質素養(yǎng)，執(zhí)行力沖破層層障礙，影響力樹立社會標桿，感染力彰顯生命色彩，文明接力，愛心給力，增添和諧社會前進的動力！
• 68、世界上沒有比當醫(yī)生和教師更富有人道主義色彩的職業(yè)了。醫(yī)生直到病人最后一分鐘還要為挽救他的生命而拼搏，絕不會讓患者感到自己病情嚴重，甚至毫無希望。這是起碼的醫(yī)德。我們教師應該在自己的集體中發(fā)展、深化我們的教育道德，應該確信教育中富有人情味的開頭正是每個教師素養(yǎng)中最重要之點。
• 69、語文水平和語文修養(yǎng)是一個人最基本的素養(yǎng)，中小學語文教育在培養(yǎng)高素質人才方面負有重任。
• 70、數據得靠平日累積，素養(yǎng)得靠平日修練，臨渴掘井如何成就好文章？
• 71、新課改對教師提出了新的能力要求，如豐厚的文化底蘊、良好的教育技術能力、心理學素養(yǎng)、教育研究能力以及合作能力。
• 72、文明是一種品質也是一種素養(yǎng)，文明雖不能改變人生的長度，卻可以挖掘人生的深度，雖不能改變人生的起點，卻可以改變人生的方向?？鞓?，與文明同行！
• 73、引導青少年提高網絡素養(yǎng)，提高網絡是非辨別能力，做承擔社會責任、體現青年擔當的網絡環(huán)境的凈化者、網絡正能量的傳播者、網絡文明的建設者。
• 74、長期理科學習，我缺乏了太多文科生的素養(yǎng)，這些時間，正好可以用于彌補這些缺陷。
• 75、所謂的異能，其實只是一些非常輕微的身體變異，比如耳聰目明或者特殊的心靈感應，但擁有這些優(yōu)勢的人再加上超強的戰(zhàn)斗素養(yǎng)，便更能在兵王譜上名列前茅。
• 76、遇到這種情形，只有象朝廷大臣那樣能夠逆來順受的人，才不會生氣，好在威廉爵士頗有素養(yǎng)，竟沒有把它當一回事，雖然他要求她們相信他說的是實話，可是他卻使出了極大的忍耐功夫，滿有禮貌地聽著她們無理的談吐。
• 77、不素養(yǎng)士而欲求賢，譬猶不琢玉而求文采也。
• 78、自然，普通人眾的科學素養(yǎng)尤其是專業(yè)科學素養(yǎng)是有限的，不必苛全。
• 79、有利于教師理論素養(yǎng)、理論水平的提高，對教師的工作及學生的培養(yǎng)都有非常重要的理論和現實意義。
• 80、一個沒有素養(yǎng)的女人就是花瓶，而一個沒有底蘊的男人則很難長久吸引女人的好奇。
• 81、氣質的形成需要長期的積淀，它是一個人純真善良的品性和人文、藝術素養(yǎng)綜合起來的產物，應該說氣質雖然從身體上表現出來，但它卻不是來自于身體，而是來自于內在的靈魂。簡言之，氣質是一種由內而外的綻放。 【好工具hao86.com】
• 82、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。
• 83、他既有較為豐富的理論素養(yǎng)，又有長期深入農村積累的實際經驗。
• 84、李云龍的“鬼精靈”，實質是一位優(yōu)秀指揮員必須具備的軍事素養(yǎng)。
• 85、他說，在一個廣泛守禮的國度，國民骨子里蓄含的那一份溫暾謙卑的素養(yǎng)，能夠讓一座古舊的城市歷久彌新。
• 86、“巧婦難為無米之炊”，優(yōu)秀的視覺素養(yǎng)教育資源直接影響著視覺素養(yǎng)教育進程的順利進行。
• 87、潑墨不是他的發(fā)明，唐朝就已經有了潑墨畫，他的成功是在潑墨基礎上發(fā)明了潑彩，這跟他的色彩素養(yǎng)有關。
• 88、總之，漫無邊際的聽他海吹;不知不覺吹到蘇東坡的詞，搞的自己文學素養(yǎng)忒高，卻和團課內容毫無關系。
• 89、在此基礎上，首先論述科學素養(yǎng)的定性定義和可操作性定義，解構科學素養(yǎng)的結構體系。
• 90、同時應采取多種方法解讀成功案例，全面提高園林規(guī)劃管理者和設計者的生態(tài)美學素養(yǎng)，提高生態(tài)園林審美能力。
• 91、他們置自己的科學素養(yǎng)于不顧，冒然地用先驗哲學的法則對抗基督教信仰。
• 92、不過，哲學的深厚素養(yǎng)提醒我既不要為聲色犬馬一類的膚淺現象而羈縛住明亮的目光，又不要將觀察匆忙地轉化成認識。
• 93、修文化自覺之真，崗位盡責；修規(guī)章約束之真，強化執(zhí)行；修專業(yè)素質之真，創(chuàng)先爭優(yōu)；修“干事、干凈”之真，規(guī)范從業(yè)；修文明素養(yǎng)之真，陽光生活。
• 94、但她畢竟受過良好的教育，理想的光芒照耀得她渾身熠熠生輝，梅玉蓮心里非常明白地默默承受著蕃蕪鄉(xiāng)間人文心態(tài)素養(yǎng)潦倒的無情桎梏摶弄。
• 95、亂丟的不是垃圾，是您的素養(yǎng)；亂吐的不是口水，是您的斯文；亂闖的不是馬路，是您的風度。朋友，講文明從一點一滴做起，從身邊小事做起！
• 96、通過土柱模擬氮、磷素養(yǎng)分淋溶試驗，研究了不同施肥處理下磚紅壤氮、磷素淋溶損失特點。
• 97、她那青春的朝氣，眼睛和臉上那副天真神態(tài)讓他喜不自禁。連她身上穿的連衣裙在他眼里也特別好看，那份樸素而天真的風姿令人心動。盡管她天真爛漫，同時他又覺得她很聰明，很有素養(yǎng)，跟她的年齡不相稱。
• 98、地震和海嘯屬于突發(fā)事件，國民積淀的忍耐素養(yǎng)備受國際社會稱贊，但面對久懸不決的核泄漏處理，日本人幾乎集體喪失信心。
• 99、質量體現素養(yǎng)，素養(yǎng)決定質量，質量決定生存。
• 100、在“讀圖時代”，視覺素養(yǎng)是一個新的重要的研究領域。