重音造句

重音造句

• 1、有些單音節(jié)前綴通常用次重音念。
• 2、口語著重發(fā)音技巧的練習(xí)，包括音調(diào)、重音、節(jié)奏、語調(diào)及正確的發(fā)音方法。
• 3、匈牙利、日本和荷蘭，這三個世界上學(xué)術(shù)氛圍良好的國家，同樣非常注重音樂教育并參與其中。
• 4、拉絲質(zhì)感的鋁質(zhì)重音，這是微妙的細(xì)節(jié)外門上的重復(fù)處理。
• 5、我的歌迷很成熟，他們知道如何尊重歌手，尊重音樂，尊重需要幫助的人。
• 6、其它音節(jié)就少一些重音，或稱弱讀音節(jié)，念的時候時間短一點，但輔音發(fā)音一定要清晰。
• 7、樂隊混合采用弦樂、風(fēng)琴、低音提琴以及重音吉他等樂器，以獨一無二的強有力的方式闡釋他們的故事。
• 8、在超音段音位方面，聲調(diào)、長短音對粵語語義表達有影響，重音則對西班牙語語義表達有影響。
• 9、多音節(jié)詞，重音一般放在從尾數(shù)上第三個音節(jié)上。如。
• 10、注意第二樂句中的切分音，重音在第一拍之后出現(xiàn)。
• 11、在各國語言當(dāng)中以法文與義大利文為例，每個音節(jié)似乎都粉重要而必須！既使有重音也只是點綴性質(zhì)。
• 12、常見的超音段特征如語調(diào)、重音、停連等，與句法、句義關(guān)系密切。
• 13、判定的依據(jù)主要包括聲調(diào)、輕重音格式、節(jié)奏、句調(diào)、語流音變等方面，而對語調(diào)的影響突出表現(xiàn)在音高和音長上。
• 14、由于不區(qū)分大小寫或重音符號，會增加匹配的字符串，但是增加的開銷非常低。
• 15、起起落落，重音輕音，時快時慢。
• 16、五絕的四種格式的平仄具有二字音步、平仄交錯、粘對聯(lián)系、出仄對平和音步重音等五條規(guī)律可尋，并可以根據(jù)這五條規(guī)律推導(dǎo)出格律詩的十六種格式。
• 17、就連未婚妻這種奇妙的東西都能被我找到，我還不信區(qū)區(qū)一個赤眼之石能夠難得住我九重音!
• 18、對于英語等“重音節(jié)拍語言”，重音是一個非常重要的韻律學(xué)特征。
• 19、而次重音的標(biāo)注完全通過機器學(xué)習(xí)算法來進行。
• 20、一般三個音節(jié)的單詞有次重音嗎？
• 21、當(dāng)雙手反向移動，在小調(diào)彈奏出超強音時，交響樂團以全帶重音的音符宣布它的歸來，弦樂四重奏和定音鼓由弱音到最強音逐漸增強。
• 22、我國很多學(xué)生在朗讀英語句子和短文時，經(jīng)常會因一些超音段音位的因素而影響其朗讀的流利度，如連讀，句重音和節(jié)奏等。
• 23、組合上部組成的小山羊皮皮革與漆皮重音符號或軟小牛皮漆皮口音。
• 24、在語音上，復(fù)合詞的重音總是在第一個構(gòu)成成分上，而次重音在第二個構(gòu)成成分上。
• 25、后綴在發(fā)音時，清楚和適度的重音是很重要的。
• 26、從書寫形式上看，越南語使用羅馬字母和重音符號來標(biāo)識音調(diào)。
• 27、結(jié)果顯示，英漢語節(jié)奏特征的相似性使節(jié)奏在兩種語言中同時對音長和語速產(chǎn)生影響，英語節(jié)奏的特征對句重音的分配和詞重音產(chǎn)生調(diào)整。
• 28、為了簡單起見，不考慮定影明星或電影名稱的重音字符或其他不規(guī)則體。
• 29、其中的主題有概論，母音，子音，音節(jié)重音，節(jié)奏，語調(diào)，補充單元。
• 30、在英文系統(tǒng)中，未登錄詞的重音標(biāo)注是除字音轉(zhuǎn)換外另一個十分重要的環(huán)節(jié)。
• 31、教學(xué)內(nèi)容本書介紹完整美式英語的語音系統(tǒng)，內(nèi)容包含發(fā)音練習(xí)、辨音活動、對話練習(xí)、韻文、語調(diào)、重音等主題。
• 32、重音不可按規(guī)則預(yù)測，必須逐詞學(xué)習(xí)。
• 33、測驗內(nèi)容不包括標(biāo)點，標(biāo)以重音符號的字母或其他符號。
• 34、出現(xiàn)在弱拍上的重音使人想起了舞蹈者的踏腳聲。
• 35、在每一課文的入口，都排列著一隊音節(jié)分開的生字的哨兵，禁止通行的重音符號就像一把把瞄準(zhǔn)的刺刀，阻擋了小孩的心的進入通道。
• 36、強度屬性決定在對文本字符串進行排序或比較時，是否考慮重音或大小寫。
• 37、這可能避免打破玻璃產(chǎn)品由于熱量重音。
• 38、本文旨在考察南京話形容詞重疊的聲調(diào)與重音，并在比較非重疊式兩字組變調(diào)的基礎(chǔ)上分析重疊式聲調(diào)與重音的關(guān)系。
• 39、每一課分為三大部分母音，重音和口語閱讀。
• 40、這通常發(fā)生在變音符號和重音符號，因為這些字符是此前使用的代碼頁特有的。
• 41、要發(fā)展玉溪的音樂教育，就要注重音樂教育的大眾性、地方性，要與音樂的鑒賞教育溶為一體。
• 42、現(xiàn)在，嘗試連接到一個客戶端，瀏覽包含重音符號或其他非英語字符的目錄。
• 43、從語音的角度來看，一個復(fù)合詞的重音經(jīng)常是落在第一個復(fù)合成分上，而第二個成分只有次重音。
• 44、本文從語音、語法和語義三個層面，比較分析英語重音和漢語輕聲在音變和構(gòu)詞造句方面的異同點。
• 45、如果雙音節(jié)的前綴成為一個有四個或更多音節(jié)的單詞的一部分，次重音通常放在第一個音節(jié)，而不是在第二個音節(jié)，強重音則是在第三個音節(jié)。
• 46、這些歌曲常常在不同的調(diào)子，不同的節(jié)拍間來回轉(zhuǎn)換，頻繁地在弱拍上使用重音，充滿難懂的音程和刺耳的和弦。
• 47、尊重音樂人的泣血創(chuàng)作，保障一個優(yōu)秀文化人的創(chuàng)作力與生命力，是非常值得我們關(guān)心的問題，因為，李泰祥老師的今天，也許就是我們的明天。
• 48、全書分為八大主題，將語言的元素逐一分解，并針對所有發(fā)音的細(xì)節(jié)作詳細(xì)介紹，包括：母音、子音、子音群、重音與節(jié)奏、連音、語調(diào)等。
• 49、周復(fù)凌一笑，他覺得更涼了，總覺得話里有話，上一行引號里的話重音絕對在“建立關(guān)系”。 [hao86.com好工具]
• 50、而且，同一個字內(nèi)常見一重一輕的音節(jié)互換，少有二個非重音節(jié)互換。
• 51、無論重復(fù)說多少遍，重音位置如何變化，他們都無法從字里行間挖出任何含義。
• 52、英語的重音可分為三個級別主重音、次重音與零重音。
• 53、清吧、運動吧、車吧、重音樂吧、主題吧，甚至還有同性戀吧，裝修風(fēng)格和情調(diào)也是五花八門。
• 54、詩人有時改變詞的重音。
• 55、重音落在第三個音節(jié)上。
• 56、重音在第二個音節(jié)上。
• 57、驗證排序的列表是否正確（即使它們包含重音符號）。
• 58、法式屬性在對字符串進行排序時會從字符串的末尾開始檢查重音。
• 59、將大小寫級打開并將強度屬性設(shè)置為第一級就會忽略重音，但是不忽略大小寫。
• 60、最有力的動詞只有一個或兩個音節(jié)，重音在第二個音節(jié)，增強節(jié)奏感。
• 61、對于每個受支持的操作，設(shè)計所有錯誤的填充方法，例如空格、很長的字符串、格式錯誤的數(shù)據(jù)、重音字符或不常見的字符。
• 62、通常情況下，學(xué)生應(yīng)該讓老師知道，正在學(xué)習(xí)的新語言的重音發(fā)音和自己的母語是不同的。
• 63、重音的意義在于讓聽你說話的人了解你傳達信息的重點。
• 64、對著鏡子練習(xí)平時感覺很難發(fā)的音。自己說英語的時候錄下來，注意重音，音調(diào)，和比較難發(fā)音的音素。
• 65、在編寫不考慮大小寫或重音的系統(tǒng)時，強度屬性控制相似的重要特性。
• 66、這個簡單的練習(xí)體現(xiàn)了我們說英語非常重要的一個問題，就是，和其他音節(jié)語言不同，英語一種重音語言。
• 67、歡迎英語學(xué)習(xí)小貼士。今天的小貼士是：句子中的單詞重音發(fā)音技巧。
• 68、穿著高雅，偶爾來點出其不意的重音，帶著些許潛臺詞。
• 69、我們中文傾向于每個字的重音相同，然而英文的單詞在句子中的重音截然不同。
• 70、這也就是說不應(yīng)該忽視綜合語音練習(xí)，用另一種語言來提高自己重音發(fā)音的機會。
• 71、英語的重音有什么規(guī)律嗎？
• 72、抑揚格是一種簡單的無重音的音節(jié),后面跟著一個有重音的音節(jié)。
• 73、重音是很難定義和分辨的。
• 74、詩是從不在乎這樣專業(yè)的爭議的，它將涵蓋很多不同程度的重音的音譜,簡單分成兩種：,重音和非重音節(jié)。
• 75、注意英國人說話時的語調(diào)及重音。
• 76、怎樣確定一個重音呢？當(dāng)你-,英文單詞中的重音是什么？