擇業(yè)造句

擇業(yè)造句

• 1、面對這么嚴峻的就業(yè)形勢，大學生擇業(yè)觀發(fā)生了很大的變化，新的問題也就隨之產(chǎn)生。 hAo86.com
• 2、市場經(jīng)濟體制下大學生的就業(yè)模式已由原有的統(tǒng)分統(tǒng)配轉變?yōu)殡p向選擇，自主擇業(yè)。
• 3、不法分子利用網(wǎng)絡招聘求職的擇業(yè)形式進行詐騙、強奸、甚至于綁架人質等一系列犯罪活動，是近年來出現(xiàn)的新的犯罪形式。
• 4、說到底，職場“空窗期”畢竟與休假不同，處于“空窗期”的待業(yè)者仍需要面對生存及再度擇業(yè)的壓力。
• 5、其實過濾掉有色眼光，邁過心理難關，門檻低、收入高的藍領工作也能成擇業(yè)香餑餑。
• 6、于十月舉辦的擇業(yè)常識問答比賽，共有名學生參加。
• 7、我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革，從改變國家的“統(tǒng)包統(tǒng)分”到實行多數(shù)畢業(yè)生自主擇業(yè)。
• 8、國外對擇業(yè)效能感領域的研究已經(jīng)具有一定的深度，這一領域為職業(yè)指導提供了一個新的視角。
• 9、然而，什么樣的競業(yè)禁止協(xié)議才能權衡企業(yè)商業(yè)秘密權和勞動者自主擇業(yè)權的沖突呢？
• 10、研究結果表明：擇業(yè)觀是影響大學生就業(yè)的一個重要因素。
• 11、蘇聯(lián)解體后，俄羅斯高校的畢業(yè)分配制度發(fā)生了根本性變化，從國家統(tǒng)包統(tǒng)分變?yōu)榱水厴I(yè)生的自主擇業(yè)。
• 12、再社會化是幫助下崗職工重新擇業(yè)的必由之路。
• 13、對于我國大學生擇業(yè)觀的教育，必須完善教育的目標，堅持教育的基本原則，構建教育的內容體系，創(chuàng)新教育方法，優(yōu)化教育環(huán)境，追求最佳的教育效果。
• 14、由于長時間處于封閉訓練狀態(tài)，選擇自主擇業(yè)安置的退役運動員缺乏相關經(jīng)驗，從事創(chuàng)業(yè)經(jīng)營條件不足。
• 15、前后相隔不久的兩封辭職信為何都能引得一番熱議?專家解讀，這是現(xiàn)代社會多元擇業(yè)觀的體現(xiàn)，但詩意辭職信還應根植現(xiàn)實的土壤。
• 16、中國公民可以自由遷徙、自由擇業(yè)，自由到國外留學，可以通過各種合法渠道表達意見和訴求。
• 17、擇業(yè)標準方面，更看重發(fā)展環(huán)境、施展才干的機會、薪酬福利和工作環(huán)境，由“重工輕商”轉變?yōu)椤肮ど滩⒅亍薄?/span>
• 18、隨著就業(yè)改革的進一步深化，在畢業(yè)生雙向選擇、自主擇業(yè)的過程中，也出現(xiàn)了一些新情況、新問題。
• 19、通過對農林院校大學生不良擇業(yè)心態(tài)的分析，有針對性地提出塑造農林院校大學生正確擇業(yè)觀的對策。
• 20、這個醫(yī)生原本是個護士，為了能靠上副團職中校，竊取自主擇業(yè)待遇，融入了張團長所在的集團，調至我們團并且擠走了科班出身的醫(yī)生。
• 21、大學生就業(yè)機制從統(tǒng)包統(tǒng)分的計劃機制向“自主擇業(yè)、雙向選擇”的市場機制轉變，推動了高校就業(yè)指導工作的變革。
• 22、以市場營銷學的理論指導大學生自主擇業(yè)，從而減少大學生就業(yè)成本，提高就業(yè)成功率。
• 23、要使高職畢業(yè)生走出誤區(qū)，必須使其樹立正確的擇業(yè)觀，客觀全面地評價自己，調整擇業(yè)期望值，培養(yǎng)自信心。
• 24、以后你們面臨擇業(yè)或者就業(yè)，或者說在你人生的十字路口的時候，一定要堅持再往前走一步，也許那一步就全成了。一定要堅持下去。
• 25、這些不僅嚴重影響了年輕人的擇業(yè)觀，而且還影響了對他們的教育。
• 26、越是這個時候，有些職能部門或專家學者就越會侃侃而談，言之諄諄地教導畢業(yè)生們要“理性擇業(yè)”，唯恐他們自恃“天之驕子”，斷了謀生的路子。
• 27、早返城，多掙錢，民工的算盤打得精細;回學校，早入手，擇業(yè)備考慢鳥先飛;充完電，聚過會，回來上班忙收心。
• 28、教書與做官，原是讀書人擇業(yè)的世襲領地。
• 29、離職競業(yè)禁止是對員工離職后自主擇業(yè)權的限制，企業(yè)以此作為保護商業(yè)秘密的主要方法之一。
• 30、在這一背景下，很多大學生開始適應這種變化，不再一味追求大企業(yè)和事業(yè)單位的厚薪高職，甚至開始認可“先就業(yè)、再擇業(yè)”以及到基層工作。
• 31、與上述兩種政府主導型的安置方式所不同的是，按土地市場價值給予失地農民補償?shù)淖灾?em class="special">擇業(yè)將成為一種新的征地安置方式。
• 32、第一章：江西省大學生擇業(yè)觀調查。
• 33、第四部分，根據(jù)原因提出了培養(yǎng)碩士生良好擇業(yè)觀的途徑。
• 34、并在分析大學生擇業(yè)觀的類型和成因的基礎上，提出了轉變大學生擇業(yè)觀，促進地方經(jīng)濟發(fā)展的具體建議。
• 35、現(xiàn)在工作確實難找，但是這樣我們就能相信某些官員站著說話不腰疼說的“先就業(yè)后擇業(yè)”嗎？
• 36、小天地，有作為，大文章，有業(yè)創(chuàng)；有志人，路鵬程，肯吃苦，會擇業(yè)；有為人，路無限，能求實，敢創(chuàng)業(yè)；您有志，亦有為，愿您開業(yè)大吉大利紅紅火火！祝您事業(yè)蒸蒸日上順順利利！
• 37、如何使高校的就業(yè)指導真正成為幫助大學生擇業(yè)的重要措施，是高校始終在研究的課題。
• 38、上海寓醫(yī)館創(chuàng)辦人、院長宋維，被上海市授予模范軍轉干部，還被聘為國務院全國軍轉自主擇業(yè)干部創(chuàng)業(yè)導師和中組部復旦大學干部培訓基地授課老師。
• 39、除了擇業(yè)觀、擇業(yè)技巧、專業(yè)限制、綜合素質等因素的制約外，地區(qū)、生活環(huán)境、教育環(huán)境的差異，是民族預科生就業(yè)難的深層原因。
• 40、有志向，就擇業(yè)；有勇氣，就創(chuàng)業(yè)；有責任，就立業(yè)；有激情，就弘業(yè)；有能力，就開業(yè)；在您開業(yè)之際，愿您開業(yè)順順利利，祝您事業(yè)興興旺旺。
• 41、特別是在目前全球爆發(fā)危機，國內就業(yè)形勢普遍嚴峻的背景下，高校學生工作部門應及時引導廣大畢業(yè)生擺正心態(tài)，樹立正確的擇業(yè)觀，自力更生，腳踏實地，在確保就業(yè)的同時，努力實現(xiàn)自我價值。
• 42、從計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉變，引發(fā)了教育體制的改革，從而引起當代大學生擇業(yè)觀的嬗變。
• 43、本文就中等職業(yè)學校的學生如何樹立正確的擇業(yè)觀談些看法。
• 44、第三條勞動者依法享有平等就業(yè)和自主擇業(yè)的權利。
• 45、部分職校畢業(yè)生的擇業(yè)觀與市場經(jīng)濟體制不相適應，造成了就業(yè)難的問題。
• 46、畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)不適應社會需要，擇業(yè)觀與人才市場需求錯位是造成就業(yè)難的重要原因。
• 47、第三，是在擇業(yè)意向上，由“重工輕商”轉變?yōu)椤肮ど滩⒅亍保詹槐豢春玫姆招袠I(yè)也成為擇業(yè)的熱門。
• 48、隨著社會主義市場經(jīng)濟的建立與完善，國家對高校畢業(yè)生就業(yè)由“統(tǒng)包統(tǒng)分”轉向“自主擇業(yè)”、“雙向選擇”。
• 49、隨著我國高校畢業(yè)生分配制度的改革，高師學生在擇業(yè)觀方面呈現(xiàn)出許多新的特點。
• 50、那么在你五年級時，有人就上大學給過你擇業(yè)方面的建議嗎？
• 51、踏踏實實奮斗，勤勤奮奮努力，時時刻刻進取，日日夜夜征程，真真切切擔當，快快樂樂生活，認認真真擇業(yè)，紅紅火火開業(yè)，高高興興祝您：開業(yè)大吉！
• 52、總的說來，男人的擇業(yè)觀沒有什么改變，那些與空間相關的職業(yè)仍然是他們的首選。
• 53、實行網(wǎng)絡招生和畢業(yè)生自主擇業(yè)后，高校學生檔案管理的矛盾更為突出。
• 54、通過問卷調查了解我校畢業(yè)生擇業(yè)觀的演變趨勢和現(xiàn)狀，進一步了解和把握我校畢業(yè)生選擇職業(yè)的普遍規(guī)律。boarscreekinteractive.com/ZaOjU/
• 55、分析取向挖掘擇業(yè)人員潛能、企業(yè)用人策略。
• 56、另一方面，自主擇業(yè)又是勞動者依法享有的權利。
• 57、本文力圖根據(jù)當前就業(yè)形勢，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀念，使學生準確定位，不失良機，更好地把握就業(yè)機會。