知識(shí)結(jié)構(gòu)造句

知識(shí)結(jié)構(gòu)造句

• 1、相應(yīng)地對(duì)現(xiàn)代地質(zhì)科技人才提出了新的知識(shí)儲(chǔ)備和知識(shí)結(jié)構(gòu)要求。 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 2、素質(zhì)是怎么形成和培養(yǎng)起來(lái)的？就是平時(shí)的積累。你的知識(shí)結(jié)構(gòu)，你對(duì)這個(gè)行業(yè)的認(rèn)知程度，你對(duì)法律的熟悉程度，你對(duì)社會(huì)與人性的了解程度。
• 3、徑路探測(cè)法、概念構(gòu)圖法、晤談法在測(cè)量知識(shí)結(jié)構(gòu)的效果相當(dāng)一致。
• 4、因此，城市史的研究應(yīng)注重理解與概念，需要新視野與知識(shí)結(jié)構(gòu)，同時(shí)，在史料與使用與研究方法也有其特點(diǎn)。
• 5、第一部分從知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)兩方面探討學(xué)報(bào)編輯的智能結(jié)構(gòu)，第二部分闡述學(xué)報(bào)編輯知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)性、廣博性、開放性特征。
• 6、本文旨在將用于整理學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的公理化方法引入評(píng)價(jià)領(lǐng)域，用于基礎(chǔ)評(píng)價(jià)理論的構(gòu)建。
• 7、當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革對(duì)民族教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了新的挑戰(zhàn)，而民族教師教育難以適應(yīng)這一要求，存在作用缺失或失配的現(xiàn)象。
• 8、關(guān)鍵是中小學(xué)校已為學(xué)生建構(gòu)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)生學(xué)會(huì)分析判讀，不死讀書，可以“去其糟粕，存其精華”的閱讀四大名著，也一樣可以閱讀莫言的類似作品。
• 9、數(shù)學(xué)教學(xué)要幫助學(xué)生建立良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，使其完備化、條件化，使數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)化。
• 10、選修課程作為醫(yī)學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)方案的重要組成部分，有利于擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)。
• 11、相對(duì)于迷失在信息海洋中，畫一張概念圖隨著時(shí)間的推移可以極其有效得構(gòu)建起知識(shí)結(jié)構(gòu)。
• 12、用心拓展自己的興趣、見聞和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高分析、整合和邏輯思維的能力。
• 13、土木工程系目前已擁一支知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，具有優(yōu)良的科學(xué)研究基礎(chǔ)和設(shè)施。
• 14、為了探究英語(yǔ)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，本文作者在實(shí)習(xí)支教的柞水縣中進(jìn)行了為期半年的調(diào)查研究。
• 15、多向老師求教，特別注意老師上課的板書，那是同學(xué)們編寫知識(shí)結(jié)構(gòu)的典范。
• 16、應(yīng)試教育使學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏畸，這對(duì)中國(guó)國(guó)民素質(zhì)的全面提高，這對(duì)中華文明的傳承、發(fā)揚(yáng)光大，非常不利。
• 17、這是蕭秋水老師用思維導(dǎo)圖做的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理，可以點(diǎn)開看大圖。
• 18、農(nóng)業(yè)科技期刊排版質(zhì)量的高低，主要取決于排版人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)。
• 19、在內(nèi)容和材料選取、安排上優(yōu)化課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)以簡(jiǎn)御繁，以少勝多，幫助學(xué)生從掌握數(shù)學(xué)的思想方法入手來(lái)減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
• 20、另外部分單位對(duì)內(nèi)部審計(jì)人員的選配也不夠合理，沒(méi)有把精兵強(qiáng)將選配到內(nèi)審崗位上來(lái)，有的富余人員充崗，有的知識(shí)結(jié)構(gòu)不適應(yīng)，業(yè)務(wù)技能較差，諸如此類。
• 21、因此我們必須調(diào)整公安法學(xué)教育理念，重視法的多重價(jià)值認(rèn)識(shí)與教育，調(diào)整法學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，重新界定公安法學(xué)的教育目標(biāo)并改革人才培養(yǎng)方式。
• 22、學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)該學(xué)科的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)，是課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的三個(gè)要素。boarscreekinteractive.com/ZAoJU/
• 23、一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該由多方面組成。
• 24、其次，從數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的層面，對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)做出了自己的理解。
• 25、我想他廣泛的知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)他進(jìn)修社會(huì)學(xué)專業(yè)會(huì)有幫助。
• 26、大學(xué)期間，我不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)。
• 27、張?jiān)迫A認(rèn)為，造成學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)這一波動(dòng)的原因主要是知識(shí)結(jié)構(gòu)的變化和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求的改變。
• 28、因此，建構(gòu)創(chuàng)新型音樂(lè)教師的素質(zhì)具有劃時(shí)代的意義，音樂(lè)教師應(yīng)具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)能力及手段，此三者相互作用、相互影響。
• 29、認(rèn)知結(jié)構(gòu)是學(xué)科基本知識(shí)結(jié)構(gòu)在學(xué)習(xí)者頭腦中形成的觀念的內(nèi)容和組織，是個(gè)體認(rèn)知能力的基礎(chǔ)。