泛泛之談造句

泛泛之談造句

• 1、對(duì)大部分人而言，僅僅輸入“現(xiàn)代語(yǔ)言及開發(fā)框架”，這都是泛泛之談，記不住多少的。
• 2、張青年幼無(wú)識(shí)，卻哪里能夠明白陳道遠(yuǎn)的泛泛之談，只當(dāng)他在教訓(xùn)自己，便撅起了小嘴，心中頗為不服“哼，又來(lái)胡說(shuō)八道，亂嚼舌根。
• 3、然而這種聲音，應(yīng)是諍言讜論、真知灼見，而不是漫無(wú)邊際的泛泛之談。
• 4、如果這樣做，推薦信則會(huì)毫無(wú)意外的變成泛泛之談，而且缺少了自，因此不能清楚地展現(xiàn)候選人的真實(shí)面貌。
• 5、這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)也包括了與我們的問(wèn)題相關(guān)的一些背景材料，目的在于使得研究更富精確的代表性而非泛泛之談。 【好工具h(yuǎn)ao86.com】
• 6、看來(lái)那與其為伍的許散游也不是什么泛泛之輩呀，龍珠之說(shuō)也并非泛泛之談。
• 7、然而這種聲音，應(yīng)是諍言讜論、真知灼見，而不是漫無(wú)邊際的泛泛之談，更不是博人一樂(lè)的“搞笑”。
• 8、而不是得到一些大而空地泛泛之談。
• 9、當(dāng)然，這些不過(guò)是泛泛之談，事實(shí)是不是這樣還不可知。
• 10、陳獨(dú)秀獄中詩(shī)學(xué)觀決非泛泛之談，而是有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性的。
• 11、然而，文化教學(xué)的討論還不夠深入系統(tǒng)，也有不少論述只是脫離教學(xué)實(shí)踐的泛泛之談。