心學造句

心學造句

• 1、有物有則，只要你虛心學習，一定能成功。
• 2、競爭的勝負常常要看誰第一時間掌握了最好最新的知識，唯有虛心學習，才能夠成功掌握未來。
• 3、同學們無須舟車勞頓、于奔命地趕上課，可以安坐家中專心學習。
• 4、據其父許先生介紹，許一品是武漢第二職教中心學生。
• 5、現在去報名小丫主持的開心辭典特別節(jié)目“開心學國學”，前九名將有機會獲得北京大學國學班免試免費兩年的獎勵，經考試合格后還可授予學位。
• 6、重點在于你的潛，當自己剛出道的時候，應該潛心學習，沉心做事情，積累自己的經驗，重在內練，作一個潛龍。
• 7、一名女工在文化中心學習素描。
• 8、湘學注重經世致用，主張理欲同體、體用合一、內圣外王并重，與二程的洛學、朱熹的閩學、陸象山的心學、呂祖謙的婺學，同為南宋地域文化的奇葩。
• 9、徐琳成都市成飛小學推薦理由關心學生成長六年，給學生太多幫助的好老師。
• 10、時間不會倒退，傷心學會忘記，邁開腳步向前，希望曙光召喚。煩惱憂愁耳邊散，開心快樂心中藏，保持一顆年輕心，勇往直前喜悅來。五四青年節(jié)祝你愉快！
• 11、學生每學期必須按中心學校教學日歷規(guī)定的日期到校辦理注冊手續(xù)。
• 12、年輕的海地人可以在小海地文化中心學習法語。
• 13、學而不思則罔，章句之弊也；思而不學則殆，心學之弊也。
• 14、媽媽讓我盡管認真讀書，別擔心學費。
• 15、用心感受生命，用心體味人生，用心學會生活，親愛的朋友，清明節(jié)到了，我用心給你發(fā)條短信，希望你用心去體會，愿你用心感激生命，感激生活，做一個有心人。
• 16、今天我既然一無所有，亦一無所求，我相信就是失敗亦是成功。如此而遭遇到失敗，那一定是因為自大自傲而不肯虛心學習的原故。
• 17、他孜孜不倦的用心學習，終于能說一口流利的英語。
• 18、買來油彩和畫布，創(chuàng)作一幅畫；用幾周的積蓄在社區(qū)中心學習如何烤面包；做一些事情來豐富你的生活并過的更有意義。
• 19、談起參加學校的少年宮活動，校椅鎮(zhèn)中心學校的學生們你一言我一語，張張小臉上掛著燦爛的笑容。
• 20、報道引述張安樂的話說，他當初就憂心學生占“議場”后若像英雄般被接受，將來后患無窮，如今印證了他的說法。
• 21、米泉把筆放到了金陽手上，只要你用心學，我包你一個月內學成。
• 22、另外，和一直蓄謀復辟清室的羅振玉、鄭孝胥、陳寶琛等人不同，王國維一生潛心學術，心無旁騖，和清廷并沒有太密切的關系。
• 23、你要虛心學習，不要太自負了。
• 24、舉動理性、觀察敏銳的一匹灰色斑馬和一匹栗色馬把他領進家里，他得到主人的幫助和教導，專心學習馬國的語言。
• 25、大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位。縱觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。
• 26、更深人靜的時候，正好專心學習。
• 27、張安樂說，他當初就憂心學生占議場后若像英雄般被各界接受，將來后患無窮，如今印證了他的說法;警察很無奈，只能做夾心餅乾。
• 28、老太太做過民教館干事、干過嘉興王店中心學校美術教師、杭州惠興小學美術教師，還做過西湖傘廠女工……
• 29、而謝斌只是處于好為人師的心態(tài)，給小丫頭一點指點而已，后來慢慢的兩個人熟絡之后，謝斌才開始有意無意的引導小丫頭專心學習。
• 30、虛心學習短變長，驕傲自滿長變短。
• 31、快樂心經：不要老是覺得生活中缺少點什么，不要總是與人攀比徒增煩惱，保持一顆知足的心學會滿足面對生活。只要幸?？鞓?，其他都不是問題。愿如意！
• 32、心學是教會了很多人使用權術，但更重要的是，它教會了我們什么時候不用，這才是它之于這個歷史悠久的泱泱大國最根本的意義。
• 33、他拉丁文成績排名首位，并熱心學習，為能成為慈幼會神父。
• 34、跟我開心學健康，千萬不要亞健康，戒煙少酒多蔬菜，保證身體不受害，煩惱多時對我講，勞累困了把我想，家有男人是個寶，天天幸福生活好，愛他念他牽掛他，更有學會關心他！男性健康。
• 35、在石英看來，學校爭奪生源，與其說是“搶人才”，不如說是“爭利益”，但卻無人真正關心學生的想法和興趣。
• 36、熱愛關心學校，搞好后勤保障。
• 37、陽明心學是煉心的學問，是“乾坤萬有基”。王陽明之所以將國人宏大而細膩的心理圖譜精確地描繪出來，就是要傳達一條真理：一切戰(zhàn)斗都是心戰(zhàn)，內心的強大才是真正的強大。
• 38、吾勸真心學道者，速將生死關口打通，將生死二字，置於度外。
• 39、國慶節(jié)沒錢，只有送箴言。萬事要學會用心，用心工作方成功，用心思考是根本，用心學習贏智慧，用心服務得信賴，用心祝愿友誼方可見。祝十一快樂。
• 40、我興高采烈地去青少年活動中心學畫漫畫。
• 41、用心思考，那是力量的根本；用心學習，那是智能的根本；用心工作，那是成功的根本；用心情誼，那是處眾的根本；用心誠信，那是做人的根本。
• 42、孩子不安心學習，做父母的要耐心教育和引導，不要逼迫他，更不能打罵。
• 43、課題在中心學校第一次審查時就被批得一無是處，淘汰出局。
• 44、而在天下各大書院中，這一句話更是屢次被學子所提起，一時間，天下士林，竟是掀起一股潛心學問的浪潮，直接導致了十幾年后大漢天下人才濟濟一堂的盛況。
• 45、教育學生既要他們虛心學習，也要他們敢于創(chuàng)新，不要畏首畏尾。
• 46、在得知學校正在組建暑期社會實踐團隊后，吳青山立即投身其中，他帶領著五四愛心學校的志愿者們深入寧國縣的山區(qū)、鄉(xiāng)村，為貧困學生進行課業(yè)輔導。
• 47、而心學發(fā)皇于程明道，大啟門徑于陸九淵，繼起于陳白沙，大成于王陽明，而王門后學突破藩籬，進于個性解放。
• 48、李為本想信心滿滿要潛心學成以行其報國濟民之鴻鵠大志，這一如雷打擊讓李為無法接受，醫(yī)院已不能治療，李父把李為接回家中，李母終日以淚洗面，茶飯無心。
• 49、細讀校長們風格化的講稿，都直面學生親歷的生活與環(huán)境，不藏不掖，關心學生面對的現實與未來，激情鼓勵與理性勸戒并重，不驕不縱。
• 50、本來嘛，他還擔心學兵們對忽然改換門庭有抵觸心理，這才費盡心思準備了一系列說辭。
• 51、他們非常擔心學校環(huán)境讓孩子們變得道德敗壞，所以就關起門來在家教育四個孩子。
• 52、早年生活境遇的不同，使他們中的不少人對現代生活隔著一層膜，這種隔膜，既有使他們專心致志潛心學習的好處，也有使他們孤陋寡聞少見多怪的毛病。
• 53、尺有所短，寸有所長，我們要虛心學習別人的優(yōu)點。
• 54、冠縣職業(yè)教育中心學校是一所融學歷教育、技能培訓、職業(yè)資格鑒定、就業(yè)安置、社會服務為一體的國家級重點中等職業(yè)學校，是山東省規(guī)范化建設立項學校。
• 55、如果用因果論來看，王陽明創(chuàng)建心學，權閹劉瑾居功至偉。
• 56、朕一靜下心來學習就想起天下蒼生，祖國尚未統(tǒng)一，心情很憂郁，惆悵難平，實在無心學習。
• 57、“董老師就像我的媽媽，她沒有把我看成是差生而放棄我，后來我用心學習，考上了大學”。
• 58、要對比先進看大連，實事求是地看到我市的差距，虛心學習先進地區(qū)的成功經驗，防驕破滿，增強加快發(fā)展的緊迫感、危機感和使命感。
• 59、爺爺退休了，仍舊關心學校里的工作。
• 60、王陽明是明代最有影響的哲學家，也是明代心學的代表人物。
• 61、原因三：心學提供給晚明文人新的思維視界，思想的活躍促使他們的個體意識一步步走向成熟。
• 62、第一章論述李贄求真思想所產生的心學淵源。
• 63、“自然之樂”是陳白沙心學境界論的體現。
• 64、陸九淵的理想人格學說是其心學理論體系的魅力所在。
• 65、陽明心學美學直接引發(fā)了近古文學觀念的話語轉型，催化了敘事文學的革新。
• 66、該文以徐渭的哲學思想為基礎，探討其與王陽明心學的關系，認為王陽明心學是徐渭哲學思想的主要淵源。
• 67、在陽明心學之外，唐順之的思想有著更平的、來自歐陽修等文學前輩的理論動力，這是形成唐順之學術和文學思想獨特性的重要原因。
• 68、文學是人學，是心學。
• 69、然而，王陽明“心學思想”重點強調心體的實踐意向對于實踐活動的意義。
• 70、黃宗羲是心學傳統(tǒng)下的理氣一元論，從人的角度來看，強調連貫性；
• 71、心學思潮和心化文論帶動著文人主體精神的心化、俗化和功利化。
• 72、他的“樂”思想是其心學思想的重要組成部分，是其心靈經歷艱苦磨練的親悟。
• 73、本論文以晚明繪畫中存在的“心學”因素為研究對象。
• 74、正是從這種認識出發(fā)，他才提出新心學的理論。
• 75、此外，其心學的終極關切——境界論也沒有受到應有的關注。而這正是白沙心學體系中非常重要且極富特色的部分。
• 76、最后，闡述其心學境界在理學史上的獨立價值。
• 77、其次，通過對其心學之“渾然與物同體”之道論的剖析，論述其“與道翱翔”的心學境界。
• 78、張木式等湖湘學者在體現出一定心學傾向的同時，又對陸九淵的近禪思想進行了批判。
• 79、只要我們有心學英語，英語是可以學好的。
• 80、后經其門人的努力終于形成了全國性的石門心學運動，對日本的工業(yè)文明產生了深遠影響。
• 81、本文通過對二者思想體系形成和發(fā)展的歷史考察，探討了心學吸收禪學思想的主要內容和方式。
• 82、心學雖然對禪學思想有所借鑒和吸收，但與禪學是兩種截然不同的思想體系。
• 83、當我們在下決定或行動的時候，反應出從處理自心學到的領悟時，這就視為佛教的生活方式。 【hao86.com好工具】
• 84、他的新心學理論構建活動，無疑把中國固有的學術文化推向了更為成熟的理論發(fā)展階段。
• 85、作為一個詩文作家，唐順之與心學人物有著密切的交往，并在心學思潮影響下，形成了自己的學術思想。
• 86、張居正的經世實學思想是在批判陽明心學空談誤國的過程中逐步形成的。