酷相思·留別董子墨卿暨各鄉(xiāng)臺(tái)

[現(xiàn)代]王亞南

piǎo縹miǎo緲xiān仙shān山liáng良yè夜wǔ午。。

yuè月jiǎo皎jié潔，，

dāng當(dāng)sān三wǔ五。。

kàn看huā花liǔ柳、、yān煙lóng籠chóu愁wàn萬xù緒。。

rén人zhì至yě也，，

yīn因fēng風(fēng)wǔ舞。。

rén人qù去yě也，，

yīn因fēng風(fēng)wǔ舞。。

bié別yì意fēn紛yún紜wú無shuō說chǔ處。。

màn漫huà畫gè個(gè)，，

xiāng相sī思shù樹。。

xiǎng想mò莫dài待、、dīng丁níng寧jūn君jì記qǔ取。。

xī昔rì日yě也，，

qíng情rú如xǔ許。。

jīn今rì日yě也，，

qíng情rú如xǔ許。。

作者簡(jiǎn)介

王亞南 [現(xiàn)代]

王亞南（1901年-1969年11月13日），男，現(xiàn)代中國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和教育家。他在大學(xué)執(zhí)教三十多年。積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育有深刻的理解。尤其對(duì)現(xiàn)代教育的本質(zhì)和功能，對(duì)如何辦好綜合性大學(xué)、如何培養(yǎng)和使用人才以及如何治學(xué)，多有精辟的見解。王亞南的教育思想貫穿著馬克思主義的認(rèn)識(shí)論與方法論是我國(guó)教育理論的一份寶貴遺產(chǎn)。更多

王亞南的詩(shī)(共8首詩(shī))

《酷相思·留別董子墨卿暨各鄉(xiāng)臺(tái)》
縹緲仙山良夜午。
月皎潔，當(dāng)三五。
看花柳、煙籠愁萬緒。
人至也，因風(fēng)舞。
人去也，因風(fēng)舞。
別意紛紜無說處。
漫畫個(gè)，相思樹。
想莫待、丁寧君記取。
昔日也，情如許。
今日也，情如許。

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《蝶戀花·底事撩愁千萬斛》
底事撩愁千萬斛。
省識(shí)韶華，容易黃粱熟。
高枕北窗酣睡足。
山清流水添平綠。
信手鉤挑琴一曲。
天淡云閒，草野風(fēng)芳馥。
剩有好書還自讀。
清涼皓魄穿梁屋。

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《卜算子·偶成》
春來萬卉蘤，春去群芳組。
極目無名冶艷花，莫認(rèn)春消息。
春風(fēng)不斷吹，懶把江南憶。
酒酌蓬萊日日春，未見春歸急。

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《意難忘·歸舟寄臺(tái)北魏潤(rùn)庵先生》
云樹蒼茫。
溯三千弱水，九十春光。
花爭(zhēng)冶艷，花散幽芳。
蘭雨歇，竹風(fēng)涼。
游趁日方長(zhǎng)。
卻由來、聲聲杜宇，撩撥愁腸。
勞勞形役忽忙。
揀琴書詩(shī)卷，壓我輕裝。
船如天上坐，人在水中央。
歸去也，意難忘。
更忍看、唱酬縑素，筆墨淋浪。

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《長(zhǎng)相思·羅蕉麓楊志青兩先生祖餞于溫泉山館，賦此留別》
在山泉。
出山泉。
清濁流分頃刻間。
云泥同黯然。
意綿綿。
恨綿綿。
只是桃花潭水邊。
相思年復(fù)年。

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