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yùndòngnéng

運動技能

運動技能

拼音:yùn dòng jì néng

注音:ㄩㄣˋ ㄉㄨㄥˋ ㄐ一ˋ ㄋㄥˊ

運動技能的意思

  • 詞語解釋:

    運動技能是指通過學(xué)習(xí)【hao86.com好工具】而形成的有法則的操作活動方式。
  • 網(wǎng)絡(luò)解釋:

    運動技能

  • 運動技能是指通過學(xué)習(xí)而形成的臺法則的操作活動方式。調(diào)節(jié)、控制著操作動作的執(zhí)行,是一種動作經(jīng)驗而非認(rèn)知經(jīng)驗,同時又有別于心智技能,具有物質(zhì)性、外顯性與展開性??煞譃槌跫壊僮骷寄芎透呒壊僮骷寄軆深?。初級操作技能指通過一定練習(xí)或模仿形成的仍帶有明顯意識控制特點的技能,高級操作技能則指經(jīng)過反復(fù)練習(xí)使其基本成分達(dá)到自動化水平的技能。操作技能的掌握要通過對操作活動方式的認(rèn)識與練習(xí)。
  • 軍事技能和格斗技能應(yīng)該也是運動技能之一,全球每年都有軍事技能大比武,我們中國的健兒一向獨占鰲頭。
  • 來自洛杉機的消息:洛杉機時報周日報道,北京奧運是“一次意志的勝利,體現(xiàn)了一個民族和一界政府的運動技能以及承辦好奧運的信心”。
  • 吸收和借鑒運動技能學(xué)的研究成果,探討誘導(dǎo)式教學(xué)法以至整個體育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)效應(yīng),對于這些方法的理論研究和實踐探索都具有積極的意義。
  • 從拆線的第二天起就開始新的療程,主要是按摩、烤電、運動和浴療,目的是使受傷的手臂逐漸恢復(fù)運動技能。
  • 因此;研究不同專項對運動知覺的影響能為廣大體育教師、教練員在教學(xué)與訓(xùn)練實踐過程中發(fā)展學(xué)生運動知覺能力,提高運動技能水平,提供可以參考的理論依據(jù)。
  • 運動技能的形成,認(rèn)識水平的提高,健康心理的培養(yǎng),都是在良好的課堂教學(xué)氣氛中潛移默化地進(jìn)行的。
  • 已降低在國王石棺中睡覺獲得運動技能的幾率。
  • 健美操運動技能可以促進(jìn)藝術(shù)體操器械動作運動技能的形成。
  • 在基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)運動技能的環(huán)境下,學(xué)習(xí)者難以得到教師對技術(shù)動作掌握情況的及時反饋,而這種及時反饋對運動技能的掌握來說卻是十分重要的。
  • 體育教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)運動技術(shù)形成運動技能的重要途徑,凡與身體活動有關(guān)的技術(shù)動作教學(xué),都是圍繞著形成學(xué)生關(guān)于技術(shù)動作的正確的運動表象和動作概念展開的。

字義分解

  • 讀音:yùn

    (1)(動)運動。

    (2)(動)搬運;運輸。

    (3)(動)運用。

    (4)(Yùn)姓。

  • 讀音:dòng

    (1)(動)改變原來位置或狀態(tài):搬~。

    (2)(名)動作:一舉一~。

    (3)(動)使用:~腦筋。

    (4)(動)感情起反應(yīng):~人。

    (5)(動)開始做:~工。

    (6)(副)動不動;常常:觀眾~以萬計。

  • 讀音:jì

    (名)技能;本領(lǐng)。

  • 讀音:néng,nài
    [ néng ]

    1. 才干,本事:能力。能耐。才能。

    2. 有才干的:能人。能手。賢能。能工巧匠。能者為師。

    3. 勝任,善于:能夠。能柔能剛。力所能及。欲罷不能。能動。

    4. 會(表示可能性):小弟弟能走路了。

    5. 應(yīng)該:你不能這樣說他。

    6. 物理學(xué)名詞,“能量”的簡稱:電能。熱能。

    7. 和睦:“(蕭)何素不與曹參相能”。

    8. 傳說中的一種獸,似熊。

    9. 古代稱一種三足鱉。

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