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梵學(xué)怎么讀,梵學(xué)什么意思,梵學(xué)造句,梵學(xué)解釋,漢語詞典

fànxué

梵學(xué)

梵學(xué)

拼音:fàn xué

注音:ㄈㄢˋ ㄒㄩㄝˊ

結(jié)構(gòu):(上下結(jié)構(gòu))學(xué)(上下結(jié)構(gòu))

梵學(xué)的意思

  • 詞語解釋:

    1.hAo86.com佛學(xué)。
  • 引證解釋:

    ⒈ 佛學(xué)。

    唐袁郊《甘澤謠·圓觀》:“圓觀者, 大歷末洛陽惠林寺僧,能事田園,富有粟帛。梵學(xué)之外,音律貫通?!?br />宋沉括《夢溪筆談·藝文一》:“音韻之學(xué),自沉約為四聲,及天竺梵學(xué)入中國,其術(shù)漸密。”
    元柳貫《送南竺澄講主校經(jīng)卻還杭州》詩:“梵學(xué)傳皆正,華文潤乃全?!?/span>

  • 國語詞典:

    佛學(xué)。

  • 網(wǎng)絡(luò)解釋:

    梵學(xué)

  • 梵學(xué)
  • (雜語)謂佛學(xué)也。甘澤謠曰:“圓觀者,大歷末雒陽惠林寺僧。能事田園,富有粟帛,梵學(xué)之外,音律大通。’”
  • 出自:《佛學(xué)大辭典》(丁福保編)
  • 語出:
  • 唐 袁郊 《甘澤謠·圓觀》:“圓觀者,大歷末洛陽惠林寺僧,能事田園,富有粟帛。梵學(xué)之外,音律貫通。”
  • 宋 沈括 《夢溪筆談·藝文一》:“音韻之學(xué),自沈約為四聲,及天竺梵學(xué)入中國,其術(shù)漸密。”
  • 元 柳貫 《送南竺澄講主校經(jīng)卻還杭州》詩:“梵學(xué)傳皆正,華文潤乃全?!?/li>

梵學(xué)的近反義詞

近義詞

  • 對人生充滿疑惑的邁狄亞,拜了準(zhǔn)陀為師學(xué)習(xí)梵學(xué)經(jīng)典。
  • 近十余年來,內(nèi)地也開始出版他的著作,如《饒宗頤史學(xué)論著選》、《老子想爾注校正》、《梵學(xué)集》、《漢字樹》等。
  • 季先生寫散文,其實不是他的正業(yè),他的正業(yè)是學(xué)術(shù)研究,比如印度梵學(xué)的研究。
  • 他在這個基礎(chǔ)上再轉(zhuǎn)入梵學(xué)和印度思想研究,當(dāng)然視野就會不同,領(lǐng)悟力也會很高。
  • 梵學(xué)研究領(lǐng)域頗有生氣,人才濟濟且后繼有人,是季羨林留給北大的有形“遺產(chǎn)”之一。
  • 中國藏學(xué)研究中心總干事拉巴平措介紹,目前,梵學(xué)研究受到世界越來越廣泛的關(guān)注,在世界各地凡是有研究佛教的地方,幾乎都有研究梵文的學(xué)者。梵學(xué)造句。
  • 饒先生淵博的梵學(xué)知識由此發(fā)端。
  • 我就讀的北京大學(xué)有一位接觸較多的中國梵學(xué)大師,他傾畢生精力研傳古印度文化,曾經(jīng)獲得“印度公民榮譽獎”。
  • 將一兩篇言之有物的梵學(xué)論文奉獻(xiàn)于老師面前,比起表面的敬拜更有意義,而拿儀節(jié)做給人看,則全不可取。
  • 梵文資料室內(nèi)有基爾霍恩留下的珍貴材料,以及世界各地的著名梵學(xué)家寄給奧爾登堡的專著與論文,這對季羨林來說,是一個莫大的寶庫。

字義分解

  • 讀音:fàn

    (名)梵語“梵摩”的省稱;意思是清靜;常指關(guān)于佛教的:~宮|~剎。

  • 學(xué)讀音:xué

    (1)(動)學(xué)習(xí):~書法。

    (2)(動)模仿:鸚鵡~舌|~得很像。

    (3)(名)學(xué)問:博~|才疏~淺|治~。

    (4)(名)指學(xué)科:化~|數(shù)~|新~。

    (5)(名)學(xué)校:小~|大~。

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