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qíngōngzhùxué

勤工助學

勤工助學

拼音:qín gōng zhù xué

注音:ㄑ一ㄣˊ ㄍㄨㄥ ㄓㄨˋ ㄒㄩㄝˊ

勤工助學的意思

  • 詞語解釋:

    學生利用業(yè)余時間參加勞動,通過生產(chǎn)實踐接觸社會,增長才干,勞haO86.com動所得則作為學習期間的經(jīng)濟補益。
  • 引證解釋:

    ⒈ 學生利用業(yè)余時間參加勞動,通過生產(chǎn)實踐接觸社會,增長才干,勞動所得則作為學習期間的經(jīng)濟補益。參見“勤工儉學”。

    《人民日報》1985.7.26:“近年來,大中學生中的‘勤工’活動,已不是為了‘儉學’,而是為了‘助學’。從自強自立這一點上看,‘勤工助學’比過去的‘勤工儉學’是一個進步?!?br />《解放日報》1985.12.7:“一年來,復旦大學已有兩千多學生利用假期和課余時間參加勤工助學活動,增長了知識,提高了能力,也獲得了一定經(jīng)濟收入?!?/span>

  • 網(wǎng)絡解釋:

    勤工助學

  • 勤工助學(或勤工儉學),指學生在學校的組織下利用課余時間,通過勞動取得合法報酬,用于改善學習和生活條件的實踐活動,是學校學生資助工作的重要組成部分,也是提高學生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟困難學生的有效途徑。
  • 有些地方也稱稱之為工讀或工讀生,半工半讀或半工讀。
  • 2018年9月,教育部、財政部公布《高等學校勤工助學管理辦法(2018年修訂)》,明確規(guī)定將大學生參加校內(nèi)勤工助學臨時崗位的時薪,從2007年的不低于8元/小時提高到不低于12元/小時。
  • 大學生勤工助學工作是資助困難學生的一項重要措施。
  • 據(jù)了解,各高校的學生勤工助學崗位中,宣傳部、學工部、校團委等單位的文秘、管理崗以及圖書館的工作,最受同學追捧。
  • 這是勤工助學工作者研究的一個永恒的主題。
  • 勤工助學是讓大學生通過實踐鍛煉,獲取一定的報酬資助學業(yè),參與社會實踐的一種措施。
  • 聯(lián)英人才專家提醒,找兼職要通過正規(guī)渠道,比如學校的勤工助學中心、學生會、大型人才市場等。
  • 在校期間,他創(chuàng)辦了呼和浩特市大學生勤工助學服務中心,其中包括內(nèi)蒙古家教網(wǎng)、內(nèi)蒙古兼職網(wǎng),這使很多在校大學生找到了實習鍛煉的機會。
  • 參加校勤工助學協(xié)會外聯(lián)部,曾參與出外拉贊助,舉辦晚會等活動。
  • 此外,學校還提供各種學費減免緩、勤工助學、困難補助等幫助經(jīng)濟困難學生的措施。
  • 參加校內(nèi)固定崗位勤工助學按月計酬。
  • 結(jié)合勤工助學的主要的特點,本文分析了目前高校勤工助學活動存在的問題,對優(yōu)化勤工助學進行了研究,進一步推動勤工助學的發(fā)展。

字義分解

  • 讀音:qín

    (1)(形)盡力多做或不斷做:手~。

    (2)(形)次數(shù);經(jīng)常:~洗澡。

    (3)(名)勤務:內(nèi)~|外~。

    (4)(名)在規(guī)定時間內(nèi)的工作或勞動:出~|考~|執(zhí)~。

    (5)姓。

  • 讀音:gōng

    (1)(名)工人和工人階級:礦~|鉗~|瓦~|技~|女~|~農(nóng)聯(lián)盟。

    (2)(名)工作;生產(chǎn)勞動:做~|上~|加~|勤~儉學|省料又省~。

    (3)(名)工程:動~|竣~。

    (4)(名)工業(yè):化~(化學工業(yè))|~交系統(tǒng)(工業(yè)交通系統(tǒng))。

    (5)(名)一個工人或農(nóng)民一個勞動日的工作:砌這道墻要六個~。

    (6)(名)(~兒)技術(shù)和技術(shù)修養(yǎng):唱~|做~。

    (7)(名)長于;善于:~詩善畫。

    (8)(名)精巧;精致:~巧|~穩(wěn)。

    (9)(名)我國民族音樂音階上的一級;樂譜上用做記音符號;相當于簡譜的“3”。參看〖工尺〗。

  • 讀音:zhù,chú
    [ zhù ]

    1. 幫助協(xié)同,輔佐:輔助。幫助。助手。助人為樂。助桀為虐。拔苗助長(zhǎng )。愛莫能助。

    2. 相傳為殷代的租賦制度。

  • 讀音:xué

    (1)(動)學習:~書法。

    (2)(動)模仿:鸚鵡~舌|~得很像。

    (3)(名)學問:博~|才疏~淺|治~。

    (4)(名)指學科:化~|數(shù)~|新~。

    (5)(名)學校:小~|大~。

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